部编版小学语文四年级下册10课《绿》同步练习(含答案)

一、下列加点生字读音不正确的一项是( )。 A．花瓶(píng) B．拥挤(jǐ) ．．C．交叉(chà) D．指挥(huī) ．．二、给加点的字选择正确的解释。 1．绿得出奇。( ) ．A．特殊的，稀罕，不常见的 B．惊异，引以为奇 C．姓 2．绿叶按着节拍飘动在一起。( ) ．．A．流落在外，无依无靠

B．随风摆动 C．花、树叶等坠落 3．墨水瓶倒翻了。( ) ．．

A．数量成倍增加 B．翻脸

C．歪倒，或上下、内外移位 D．改变 三、品析诗句。

1．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”这句话理解正确的一项是( )

A．从“到处”一词可以体会到诗人眼前铺满了绿色的场景。

B．这是一个比喻句，生动形象地说明了绿色的墨水瓶打翻了，所以眼前到处都是绿色。

C．墨水瓶里流出的绿色染绿了大地，真的是太神奇了。

2．“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”对这节诗理解正确的一项是( )

A．运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。

B．从“突然”这个词中可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。 C．“所有的绿整齐地按着节拍飘动在一起”指的是只要是绿都飘动起来了，诗人对这样的场景并不感到欢喜。

四、根据课文内容判断对错，打上“√”或“×”。 1．文章中的“绿”指的是绿色的墨水瓶。( )

2．这首诗描述了春天到处都是绿色，树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。( )

3．本文描写了四季的绿，表达了对生活的美好向往。( )

4．诗歌中说“风、雨、阳光”也是绿的，是因为春风、雨、水，都是生命必须，而绿色是自然的颜色，象征着希望和生机。( )

五、课内阅读

好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇；

________________， ________________， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 1．按原文内容填空。

2．从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的________，我也能照样子写一写生活中的绿：________、________、________。

3．仿造选文第三小节，写一写你眼中的绿。

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参 一、C

二、1.A 2.B 3.C 三、1.A 2.A

四、1.× 2.√ 3.× 4.√

五、1.刮的风是绿的 下的雨是绿的 2.多样 草绿

豆绿 亮绿 3.走进景区，小草是绿色的，湖水是绿色的，树叶是绿色的，就连鸟鸣声也是绿色的。