2014-2015学年度第一学期优质课评比活动方案

教学大练兵教研活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，有机整合，突出重点”的工作思路，大力落实课改精神，探索新型有效的课堂教学模式，改进我们的课堂教学，提高我们的课堂教学有效性，提升我校教师教研水平和理论水平，使教师在实践中不断学习，不断提高，取长补短，促进教师的专业化成长，，全面提高我校教育教学质量，结合晴教研字【2014】7号文件精神和我校实际，决定在10月下旬开展2014年秋季学期教学大练兵教研活动

二、活动目的

1、通过本次教研活动，进一步将有效课堂教学改革活动推向高潮，切实引导我校教师解决传统课堂教学中学生依赖、教师包办、课堂教学效率低下、学生的能力差等突出问题，深入探讨课堂教学规律、不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，让课堂教学进一步焕发激情与活力，努力打造高效课堂。

2、通过本次教研活动，加强师资队伍建设，充分发挥骨干 教师的示范作用，不断提高青年教师的业务素质，建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

三、活动时间及地点 1、时间安排

酝酿阶段：2014年10月10日-10月19日 实施阶段：2014年10月20日-10月26日； 地点：晴隆二小多功能教室 四、活动参与对象： 全体教师。 五、评委

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数学评委由袁光龙、贺伯宽、陆林、魏春萍、汪厚芬等几位数学教学经验丰富的教师担当。

语文评委由袁光龙、江躜、江禹良、易烈琼、姜红等几位语文教学经验丰富的教师担当。

六、评选形式

1、课堂教学由五位评委听课打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后求平均分。

2、课堂教学内容若有“学科教学渗透法制教育”渗透点的需要渗透法制教育

七、活动组织及要求：

1、参赛教师必须认真备课，为本次活动做充足的准备。 2、参赛课应体现新课标理念，注重创设平等、和谐、宽松的学习环境，在教学活动中注重培养学生的发现问题、解决问题、与他人合作交流、互动评价等方面的能力，培养学生的创新意识。

3、教师教态自然，普通话标准，语言精练，板书规范、工整。

4、参赛教师每人准备小四号字体电子文档教学设计、说课材料、教学反思交教研组长处。

七、奖励措施

为了加强师资队伍建设，不断激励老师的参与热情和提高本次优质课质量，切实发挥骨干教师的示范作用，奖励措施如下：

1、从优秀参赛人员中按二分之一评出一、二、三等奖。 2.本次活动获前三名的人员将由学校推荐参加县级教学能手大赛。

3、获奖人员由学校颁发荣誉证书和相应奖金。一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元

4、考虑到评委比较辛苦，所以评委由学校发给相应加班费。 八、制度和经费保障

1、每位教师都要积极参与听课、评课，发挥自身的优势，

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提升本次活动的有效性。

2、为了确保本次活动的顺利开展，学校应大力支持，按文件精神从生均公用经费中拿出相应经费，以保障本次活动的顺利开展。

晴隆县第二小学：教务办公室

2014.10.10

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