三年级语文上册一单元提升练习题及答案

三年级语文上册一单元提升练习题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

tínɡ yuàn zhǎnɡ shēnɡ yáo huànɡ rè liè

jiāo wài huò zhě kě xī kěn dìnɡ

二、比一比，再组词。（10分）

汉（______） 装（______） 洁（______） 粗（______） 亭（______） 汗（______） 壮（______） 结（______） 组（______） 停（______）

三、读一读，连一连。（10分）

嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条

四、想一想，选词填空。（10分）

果然 当然 居然

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(1)小豆豆发现，刚才还在路边玩耍的小猎犬，（______）已经在家门口等着自己了。

(2)马小虎向来有丢三落四的毛病，这次他（______）又把书包弄丢了。 (3)贝贝是体育活动的积极分子，（______）应该被选为体育委员。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） ________________________________________

2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）

__________________________________________ 3.用加点词语仿写句子。 雨一来，他们便放假了。 ．．

(1)风一吹，他们便______________。 (2)____________________________。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗．．．敬礼。

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

乡村生活

三年级的那个暑假，我和爸爸、妈妈、表弟来到住在农村的奶奶家。 奶奶家的房子是两层楼，墙上满是爬山虎，只不过是一边密集，一边稀疏，她们伴着轻轻的风声，有节奏地舞蹈。屋檐下挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后种着向日葵。离屋子几十米的地方还有一个小池塘，池塘里有很多蝌蚪，非常有趣！我常常去观察，看小蝌蚪是不是已变成青蛙了。

我在这里还认识了一些好朋友，我们经常在一起玩游戏，其中最有趣的算是“斗牛儿”了。这是一项很有男子汉气概的游戏，大多数男孩子都喜欢玩

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儿。它的游戏规则是这样的：一只脚用手提着，架在大腿上，另一只脚单独站立，然后两个或几个人之间开始用膝盖互相碰撞，直到一方支撑不住，另一方就算赢了。我们大多时候是“群斗”。村里一伙男孩子分成两队，强的搭配弱的，以使两队的实力比较均衡。这样就更有悬念，斗起来也更有激情。然后依据各自的战功，进行“封王领爵”。什么“大内高手”“四大金刚”等，都用上了。得到这些称号的孩子，自然喜不自禁。

乡村生活太有趣了，我喜欢那里的生活，也喜欢那里的孩子！ 1．从短文中找出和下列词语意思相近的词。 观测——（______） 均匀——（______）

2．短文中画“ ”的句子运用了____________的修辞方法。请你运用这种修辞方法，将下面的句子改写得生动有趣一些。

屋檐下挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后种着向日葵。

_________________________________________________________________ 3．“我”到农村的奶奶家体验了乡村生活，觉得最有趣的事是（ ）。 A．在池塘边观察蝌蚪 B．和小伙伴玩“斗牛儿”的游戏 C．“封王领爵”

4．短文写了“我”在奶奶家体验到的______________的乡村生活，表达了“我”对那里生活的______________。

七、习作。（15分）

写一则观察日记，把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚，特别是从这个事物中细心找到的“新发现”，把它写具体。要求：题目自定，语句通顺，300字左右。

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参考答案：

一

庭院 掌声 摇晃 热烈 郊外 或者 可惜 肯定 二

汉族 服装 洁净 粗壮 小亭 汗水 粗壮 结果 组合 停止 三

四

居然 果然 当然 五

大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来，同学们便开心的笑了。 我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。 六

1． 观察 均衡

2． 拟人 屋檐下挂着几串脸被太阳晒得红彤彤的干辣椒，房前屋后种着一直抬头仰望太阳的向日葵。 3．B

4． 有趣 喜爱之情

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