三年级语文(上册)试题-- 第七单元测试卷(含答案) 部编版

(时间：90分钟 分数：100分)

题号,一,二,三,四,五,六,七,总分得分

积累与运用

一、根据语境，看拼音写词语。(8分)

1．音乐会已经开始了，快轮到我上台yǎn zòu( )了，我既紧张又jī dòng( )，脚步变得chén zhòng( )起来，hū xī( )也变得急促了，连腿也在不停地dǒu dòng( )着，真担心这种感觉会影响我的发挥。

2．暑假的时候，我dú( )了一本关于mǎ yǐ( )和má( )雀生活习性的书，非常有趣。

二、选择题。(18分)

1．下列加点字读音全部正确的一项是( )。(2分)

A．呢喃(ne) 凝视(níng) B．露珠(lù) 瞬间(shùn) ．．．．C．黎明(ní) 敲打(qiāo) D．竹笋(sǔn) 舒畅(chàn) ．．．．2．下列书写有误的一项是( )。(2分)

A．愉快 偷走 比喻 输赢 B．打猎 借书 可惜 错误 C．马蚁 号码 打骂 好吗 D．美妙 抄写 吵闹 沙子

3．下列句子中的“鲜”与“刚从树上摘下来的果子，味道格外鲜美”中的．“鲜”意思相同的一项是( )(2分)

A．弟弟特别爱吃海鲜。 ．B．妈妈做的菜味道非常鲜美。 ．

C．无数的蜜蜂和蝴蝶被这盛开的鲜花吸引过来了。 ．D．这一朵朵菊花，远看就像一个个鲜艳的绣球。 ．

4．“跏”字我们虽然没有学过，但根据形声字的构字规律，可以猜测它的读音

与( )相同。(2分)

A．足 B．加 C．力 D．口 5．对下列表示声音的词语描述不恰当的是( )。(2分) A．滴答(雨水从树叶上滴下来) B．淙淙(小溪水在森林里流动) C．叮咚(泉水从山谷里滴落) D．哗哗(细雨从空中飘下来)

6．平平想通过摘抄的方法来积累词语，下列做法不合适的是( )(2分) A．每学完一课，就摘抄好词佳句。 B．摘抄的本子一个学期之后就不用了。 C．将词语分类摘抄下来。 D．在合适的地方给摘抄的内容注明出处。 7．对下列句子中画线部分的体会正确的是( )(3分)

A．那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语。(“呢喃细语”既写出了声音的轻轻柔柔，又把风写得像人一样会悄悄说话，很形象。)

B．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(把父亲比作树，写出了父亲到了树林里一动也不敢动了。)

C．大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。(“看不完的大画册”“读不完的大书”运用了夸张的手法，说明了这本书内容多。)

D．时时来一阵风，把它(瀑布)吹得如烟，如雾，如尘。(把瀑布比作烟和雾，写出了瀑布的美；把瀑布比作灰尘，就写出了作者对瀑布的讨厌。)

8．当你走在街道上，发现一名叔叔正在路面上贴广告，你准备怎样劝说他？选出下列表达最得体的一项( )(3分)

A．您这样做是不对的，损害了城市形象。

B．叔叔，您能将广告贴在那边的广告宣传栏上吗？您既完成了工作，也保护了环境。

C．叔叔，您这样可不好，破坏环境，是不对的。 D．叔叔，您不能在马路路面上贴广告，这是不对的。

三、句子训练营。(11分)

1．把下面的句子补充完整。(4分) (1)

妈

妈

累

得

________________________________________________________________________。

(2)

我

们

把

教

室

打

扫

得

________________________________________________________________________。

2．黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。 黎明时的鸟容易被猎人打中。(用恰当的关联词连成一句话)(3分)

________________________________________________________________________

3．我的发现。(4分)

小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 ．．．．．．．．(1)

我

发

现

加

点

的

词

语

：

________________________________________________________________________

(2)我也会接着往下说：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮；弯弯的月亮下面，是那弯

弯

的

小

桥

；

________________________________________________________________________。

四、回忆课文内容填空。(10分)

1．当微风拂过，那声音______________，好像呢喃细语，让人感受到________________；当狂风吹起，____________都激动起来，合奏出__________________，那声音____________，令人感受到______________。(6分)

2．《采莲曲》一诗，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是：“____________________，____________________”。(4分)

阅读与欣赏

五、看图片完成下列练习。(14分)

1．“粒粒粮食汗珠换”的意思是( )(2分) A．粮食来得很容易，一颗汗珠就能换来一粒粮食。 B．粮食来得很容易，因为粮食就像汗珠一样多。

C．粮食来得不容易，每一粒粮食都是用辛勤的汗水换来的。 D．粮食来得不容易，每一粒粮食都需要很长时间才能有收成。 2．这幅宣传画不适合挂在( )(2分)

A．食堂 B．餐馆 C．酒店 D．体育馆 3．看了这幅宣传画，我想起了古诗《悯农》：“__________________，__________________。________________，________________。”它提醒我________________________________________________________________________

________________。(6分)

4．想一想，在生活中你是怎样做到“节俭”的？(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、阅读下列短文，回答问题。(14分)

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，但跑起来

很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，使自己成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中( )出来，趁着月光，( )到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄( )断，然后在地上( )个滚，把硬刺( )进瓜皮，一翻身就背着瓜( )走了。

1．将下列动词填入文中的括号里。(3分) 溜 窜 爬 咬 扎 打 2．下列句子中哪个是比喻句？在括号里画“√”。(2分) (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

3．本文是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来；再用“ ”画出文中的一处过渡句。(4分)

4．本文写了哪几件事来突出刺猬很有趣？请写下来。(5分)

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写作与表达

七、习作。(25分)

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现或同学列举的现象中选择一个写一写。300字左右。

相关话题：1.“低头一族” 2.垃圾分类 3.留守儿童 4．课外阅读 5.纸质书籍

第七单元测试卷

一、1.演奏 激动 沉重 呼吸 抖动 2.读 蚂蚁 麻 二、1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.B 7.A 8.B 三、1.(1)汗流浃背 (2)干干净净

2．黎明时的鸟因为翅膀潮湿，飞起来沉重，所以容易被猎人打中。 3．(1)前后相连，互相衔接，前面结尾的词语是下文的开头。 (2)弯弯的小桥上，有长长的栏杆；长长的栏杆上，有美丽的雕花

四、1.轻轻柔柔的 大自然的温柔 整座森林 一首雄伟的乐曲 充满力量 大自然的威力 2.荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开

五、1.C 2.D

3．锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 要珍惜每一粒粮食，它们都来之不易

4．提示：可结合自己在生活中的具体做法来答题，如“珍惜水电，绿色出行，理性消费”等。

六、1.爬 窜 咬 打 扎 溜 2.(1)√ 3．刺猬是一种有趣的小动物。 刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！

4．①遇到强敌时，身体蜷成一团，用硬刺保护自己。②夏天偷瓜，把瓜扎在刺上搬走。