2021年苏教版四年级语文(下册)期中综合检测卷及答案

2021年苏教版四年级语文(下册)期中综合检测卷及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）

zhú jiàn líng qiǎo hén jì mào shèng

jì yú tí shì gān hàn fēi fán

二、比一比，再组词。（10分）

蹭（_______） 殃（_______） 脖（_______） 糟（_______） 增（_______） 秧（_______） 勃（_______） 遭（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①刀枪（____）（____）②气急（____）（_____）③（____）（____）入地 ④腾（____）（____）雾 ⑤神（____）妙（____）⑥各显（____）（____） 这些词语中形容十分慌张或恼怒的是_______（填序号），我能用这个词语写一句话：_______

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

A因为…所以… B既…又… C只要…就… D虽然…但是…

（1）李老师（ ）会拉小提琴, （ ）会吹笛子。

1 / 5

（2）（ ）多读多写, 语文水平（ ）可提高。

（3）（ ）志文的腿摔坏了, （ ）需要用拐杖来走路。 （4）老爷爷( )离去了，( )这段快乐的歌还在。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句） ______________________________________________

2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。（续写句子） 3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句） ______________________________________________

4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句） ______________________________________________

5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句） ______________________________________________

6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句） ______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）

荷叶·母亲（节选）

冰心

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲

2 / 5

旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退．红莲却不摇动了。雨点不住地打着．只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了．除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

1．文章开头关于天气描写的语句的作用是________。

2．“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。

_______________________________________________

3．文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？

_______________________________________________

4．“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？ _______________________________________________

5．文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。

_______________________________________________

七、习作。（20分）

你肯定读过很多童话故事或科幻故事，也欣赏过很多艺术形象，如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁，编一个故事。写的时候要把内容写清楚，并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟，字数400字左右。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 / 5

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 5

参考答案

一

逐渐 灵巧 痕迹 茂盛 鲫鱼 提示 干旱 非凡

二

磨蹭 遭殃 脖子 糟糕 增加 秧苗 蓬勃 遭受 三

不 入 败 坏 上 天 云 驾 机 算 神 通 ② 他前来请求帮助，不料被拒绝，于是气急败坏地掉头就走。 四

（1）B （2）C (3)A (4)D

五

形象定格在历史上。 菊花是秋天的头簪 腊梅是冬天的手链 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 数学中的解方程和统计图对我不能不说真的很难。 针眼大的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。 我们应该捡起地上的垃圾并扔进垃圾箱并。 六

1．为写大雨埋下伏笔，烘托心情．渲染气氛 2．雨势并不减退，红莲却不摇动了。

3．①作者原来的心情是“烦闷”和“不适意”，与天气有关系，同时也体现出作者对花柏命运的关注和担心。②现在的心情是“不宁的心绪散尽”，心情舒展开来。因为看到了荷叶对红莲的勇敢呵护，想到了母亲对自己温暖的爱。 4．“心中的雨点”指的是让自己烦恼、痛苦、失意等的思绪，也指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。这句话点明了主旨，深化了中心，强调母亲是帮我们度过生活中的磨难和坎坷，为我们遮风挡雨的人。抒发了作者对母亲深深的喜爱和感激之情。

5．生活中也有一些这样的例子，我们应该谈一谈，彼此交流下自己的心声，缓解这一局面。

5 / 5