乡村少年宫经典诵读活动

XX小学乡村学校少年宫

______经典诵读__组活动记录表

活动时间 参加人数 缺席名单 活动过程 1.18 15人 无 活动地点 辅导教师 经典活动室 XX 1复习《三字经》 2联系生活说说自己的理解。 3学习吟诵《论语》，赛读。4师生共同吟诵。 内容：《论语》 掌握诗歌的朗读方法：用心倾听，用心领会。 活动小结

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活动时间 参加人数 缺席名单 活动过程 1.19 15人 无 活动地点 辅导教师 经典活动室 XX 1复习《三字经》 2联系生活说说自己的理解。 3学习吟诵《论语》，赛读。4师生共同吟诵。 内容：《论语》 活动小结 掌握诗歌的朗读方法：用心倾听，用心领会。

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活动时间 参加人数 缺席名单 活动过程 01.31 15人 无 活动地点 辅导教师 经典活动室 XX 1复习《弟子规》之《信》 2联系生活说说自己的理解。 3学习吟诵《三字经》，赛读。4师生共同吟诵。 内容：《三字经》 掌握诗歌的朗读方法：用心倾听，用心领会。 活动小结

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_______经典诵读______组活动记录表

活动时间 参加人数 缺席名单 活动过程 02.1 15人 无 活动地点 辅导教师 经典活动室 XX 1复习《弟子规》之《信》 2联系生活说说自己的理解。 3学习吟诵《三字经》，赛读。4师生共同吟诵。 内容：《三字经》 活动小结 掌握诗歌的朗读方法：用心倾听，用心领会。

XX小学乡村学校少年宫

______经典诵读__组活动记录表

活动时间 参加人数 缺席名单 活动过程 2.7 15人 无 活动地点 辅导教师 经典活动室 XX 1复习《弟子规》之《信》 2联系生活说说自己的理解。 3学习吟诵《三字经》，赛读。4师生共同吟诵。 内容：《三字经》 掌握诗歌的朗读方法：用心倾听，用心领会。 活动小结

XX小学乡村学校少年宫

_______经典诵读______组活动记录表

活动时间 参加人数 缺席名单 活动过程 2.8 15人 无 活动地点 辅导教师 经典活动室 XX 1复习《弟子规》之《信》 2联系生活说说自己的理解。 3学习吟诵《三字经》，赛读。4师生共同吟诵。 内容：《三字经》 活动小结 掌握诗歌的朗读方法：用心倾听，用心领会。

XX小学乡村学校少年宫

______经典诵读__组活动记录表

活动时间 参加人数 缺席名单 活动过程 1.22 15人 无 活动地点 辅导教师 经典活动室 XX 1复习《弟子规》之《信》 2联系生活说说自己的理解。 3学习吟诵《三字经》，赛读。4师生共同吟诵。 内容：《三字经》 掌握诗歌的朗读方法：用心倾听，用心领会。 活动小结

XX小学乡村学校少年宫

_______经典诵读______组活动记录表

活动时间 参加人数 缺席名单 活动过程 1.23 15人 无 活动地点 辅导教师 经典活动室 XX 1复习《弟子规》之《信》 2联系生活说说自己的理解。 3学习吟诵《三字经》，赛读。4师生共同吟诵。 内容：《三字经》 活动小结

掌握诗歌的朗读方法：用心倾听，用心领会。