河南省南阳市桐柏山实习实习报告

班级：09级地信三班 姓名：= = =

学号:09009XXXXXX 学院：南阳师范学院

学校：环境科学与旅游学院

导师：李瑞 辛晓十 边柳 王书转 齐曙光 日期：2011年5月10号

目录

一.前言

二.桐柏自然与经济地理概况

三.植物地理实习

1.认识植物

2.植物标本的采集与制作 3.植物群落样地调查 4.植物群落演替 5.山地垂直带谱

四.土壤地理实习

1.土壤剖面的挖掘 2.土壤刨面的分析描述

五.结语

一、前言

自然地理是一门注重实践的科学，实践与知识的结合才能有所发展和突破。野外实习不仅加深了同学们对课本基本概念和基础知识的理解，而且对同学们的动手能力和实践能力都有所帮助。其目的旨在通过短期的野外实践使同学们对自然地理学的研究内容及特点有一个全面的、概括性的了解，进一步巩固、掌握课堂教学内容，为以 后的学习及工作打下坚实的基础。

为了使同学们对土壤及植物的了解，我们09级地理信息系统和地理科学专业的学生在辛晓十等老师的带领下于5月5号至8号在桐柏淮源国家森林公园进行为期五天的野外实习学习，具体行程如下： 日期 5月5号 5月6号 5月7号 5月8号 地点 水帘洞东 桐柏山 桐柏县郊附近 沿龙潭河 实习内容 认识植物、土壤剖面 观察垂直带谱 采集及制作植物标本 植物群落样方调查 二、桐柏经济地理及自然地理概况

桐柏县位于河南省东南部，南阳盆地东缘，桐柏山腹地，淮河发源地。南邻湖北省随州市，属南阳市。总面积1941平方公里，辖9镇7乡，214个行政村，总人口48万。本区属北亚热带季风湿润性气候，四季分明，雨量充沛，年平均气温15℃，年平均降水量1168毫米。矿产资源丰富，其中有全国最大的露天金矿

-银洞坡金矿，全国四大银矿之首的桐柏银矿，亚洲第一、世界第二的安棚碱矿、月河碱矿、吴城碱矿，全省最大的大河铜矿等。主要土特产有天然香菇、黄花菜、木耳等。旅游景点有水帘寺、淮源风景名胜区等。交通便利，如：宁西铁路、312国道及信南高速、 焦桐高速贯穿境内，县城区面积28平方公里，城区绿化覆盖率46%。

桐柏山地处桐柏－－商城大断裂带上，崛起于太古代到元古代，形成于中生带的燕山运动，中间经加里东运动，为西北——东南走向，西部为长江流域，东部是淮河流域，分水岭为周庙到太白顶一线。特殊的地质形成过程使地貌结构复杂，由南向北，沟谷发育，切划深度较大。国际矿物质学会和中科院曾多次派学者到这里考察，桐柏山被学术界称为“中国地质之谜”、“地质博物馆”、“地质橱窗”。红石崖为景区稀有丹霞地貌，崖分上下三层，高数百米，望若红霞，上多溶洞、瀑布、温泉，为景区不可多得的胜景。 桐柏山还是南北气候的过渡带，江淮两大水系的分界线。既有北国山体的雄浑，又有南疆风光的秀丽。因此，奇山异石众多，山泉瀑布随处可见，植被完好，动植物各类纷繁，南北交汇，相互渗透。具有良好的过渡带森林生态系统，植物区系南北兼容，称为中原独特的天然生物物种基因库和自然博物馆，自然植被成为景区一大独特的景观。

三、实习内容

1、认识植物

（1）国槐：龙爪槐、刺槐（国槐的变种），豆科植物，叶子为奇

数，花在每年三四月份开放，呈白色；龙爪槐，将其去顶部可作为风景树；

（2）辛夷：属木兰科植物，落叶乔木，树皮在年轻时较光滑，还具有药用价值；

（3）梧桐：梧桐科、枝干笔直，叶子中裂、质地纸质。还有泡桐、法桐、油桐等，泡桐为玄参科、紫喇叭花、髓不紧实；法桐为悬铃木科，球状果实；油桐为大戟科、叶子背面近叶柄处有两个红色腺点;

(4)棕榈：棕榈科、叶子较大且叶脉呈辐射平行脉； （5）杨树：有二十多种，在我们河南地区最常见的是河南杨，杨柳科、叶缘呈锯齿状、叶柄两侧压扁、叶尖较尖； （6）楝树：属楝科、它是奇数二回羽状复叶；

（7）香椿：楝科、奇数羽状复叶，与臭椿（苦木科）相比它的叶基部少了两个腺点；

（8）花椒：章科植物、叶柄有狹翅、枝有刺、果实为球状； （9）雪松：枫科、7-15针一束、宝塔形、为黎巴嫩国树； （10）银杏:银杏科、扇形叶、叉状脉、具有药用价值； （11）女贞：木犀科、叶子薄革质，大叶女贞的叶子光滑革质，卵状，叶缘是披针形，球状花序，乔木。小叶女贞是球状圆锥花序，灌木；

（12）金银花：又称二花、忍冬科、右旋缠绕、攀援植物； （13）枇杷：木兰科，叶轮生，叶子是厚革质，叶缘是粗锯

齿，果实球形，可食；

（14）柏树：又有翠柏、侧柏，圆柏等，翠柏为柏科，叶子刺状，叶子全在一个平面上；圆柏叶子是两形、刺蜡质；侧柏叶子在一平面上，可入药；

（15）枫扬：胡桃科，叶子为复叶，叶柄有狭翅； （16）合欢树：豆科、羽状复叶、刀片形叶脉侧于一边； （17）荷花玉兰：木兰科、叶革质、常绿乔木、花芳香，白色，呈杯状；白玉兰是落叶乔木、软革质叶先、开花再生叶；

（18）大叶黄杨：卫矛科、革质叶，而小叶黄杨为黄杨科 （19）盐肤木：漆树科、叶轴有翅

（20）马尾松：松科、叶柔软、两针一束、荒山绿化先锋树； （21）苎麻：大戟科，叶被有银白色绒毛，草木。

2、植物标本的采集与制作

标本采集要求：○1 标本大小要适当比台纸大些；○2采集 的植物叶子要没有病虫害的；3草本植物必须带根，尽量带花果； ○4一个植物标本尽量采集齐全，必须包含有叶花果其中之一。 ○

标本制作可分为四步：1、修剪。修剪后的标本要适合标本大 小，上下左右都要留有空白；2、固定。用针线和白乳胶固定，叶子要用白乳胶来固定；3、保鲜。用白乳胶刷上，晾干。

3、植物群落调查

5月8日上午我们在离佛教学院3公里的地方附近选择了一个具有代表性的山麓进行了植物群落调查，首先选择一个10x10

米的样方地，然后对其内的植物进行调查，结果如表5所示。

4、植物群落的演替

生态系统的演替，是指随着时间的推移，一种生态系统 类型（或阶段）被另一种生态系统类型（或阶段）替代的顺序过程。生态系统演替的原因可分为内因和外因。内因是生态系统内部各组成成分之间的相互作用，它是生态系统演替的主要动因。以内因为动因的演替，称为内因演替。外因是外界加给生态系统的各种因素。以外因为动因的演替称为外因演替。

从太白顶山脚到山顶可粗略看出植物垂直地带性分布，其垂直带谱：500米以下为被亚热带常绿阔叶林，500—800米为常绿落叶混交林，800—1000米为落叶阔叶林，1000以上为亚高山草甸。当我们进入刘家湾公益生态园区，从进入山门便可以发现山体差不多都是马尾松；前走一千米左右会发现山上出现了部分乔木，其为落叶阔叶混交林；继续向前走，马尾松逐渐减少乔木却增多，山上大部分是乔木植物。虽还没发现马尾松完全被取代，但再过几十年或上百年马尾松则会全被取代。在这个过程我们很清楚地观察了植物群落演替的不同过程。 四、土壤部分 1、挖掘土壤剖面

①选择标准：土壤剖面要具有自然的代表地带性，还要尽量减少人为的影响，不应在道路两旁，也不能位于山脚因为山脚有山上土壤堆积，不具代表性。应该选择在山腰地带。

②挖掘标准：土壤剖面应挖掘一个宽1m、深达母质的坑，必须沿山坡垂直与水平挖下去，剖面与山坡的等高线平行，为了便于观察剖面应呈斗型。还要注意要保留枯枝落叶层。剖面上方人不要踩，否则会影响腐殖质层性状。 2、观察描述土壤剖面

观察土壤剖面时要注意土壤的分层，各层的厚度、颜色、紧实度，以及pH值等，从这两个剖面中我们可以看出：土壤中含有铁锰结核，在阳光下明显可见，具体结果如末表所示。

五、实习总结

这次为期四天的野外实习，在辛老师的带领下进行的非常成功。野外实习让我们走出课堂，走进大自然。近距离观察自然生态差异，动手测量，挖剖面分析等实践活动，在巩固所学知识、实践书本知识的同时，同样也锻炼了我们不怕吃苦，坚持不懈的能力，体现了现代大学生良好的精神风貌。四天中，我们每天都要爬山涉水几十公里。在烈日下，同学们相互鼓励，热情洋溢，有歌声、有笑声、更有亲切的关心声，让本来酷热、漫长、崎岖的山路充满了欢乐。

四天中收获很多，感受也很多，野外实习给我们上了生动的一课，全方位的增加了我们的阅历。真正体现了寓教于乐，劳逸结合的目的。最后，在这里十分感谢各位老师对我们学习上的指导和生活上的帮助。