融媒体时代新闻采访创新模式探究

在工作中取得更好的效果，跟上时代的脚步。关键词：融媒体；新闻记者；采访路径人们借助新媒体可以从多种途径获取 求，实现传统纸质媒体的转型。（二）记者的采访变化板电脑、手机等；最后，还要对一些可能

信息，对于传统媒体的依赖性降低，与新 媒体的快速发展相比，传统媒体尤其是传

的突发情况昨准备工作，减少突发情况

科学蛛的发展使记者的采陽率得 所带来的影响。（二） 提高采试率在媒体融合背景下，记者从“做新

统电台媒体的发展面临着巨大挑战。因 到了有效的提升。新媒体的快速发展使记 者的采访形式发生了巨大的变化，记者可

此，传统媒体要找出自身优势，改变原来 传统的发展观念，顺应时代的需求，为自 己未来的发展找出V适合自己的道路。以在采访时使用多种新媒体平台来进行， 闻”转变为“抢新闻”。因而，记者要摒

使采访变得没有时间限制，更加轻松自 弃过往同质化的报道手法，对自己的采访 方式进行创新，采用“接地气”的采访视 角，从受众的视角进行采访。电视台新闻

由，提高了记者的采锻率。记者采访的

一、融媒体的涵义及记者的采访变化（一）瞬体的含义多样化既实现个性化新闻生产，又满足了 受XW于信息的各种需要。编辑工作者应该深入了解受众的需求以及 对于信息的接受程度，从受众的接受能力

随着互联网的蓬勃发展，新媒体传 播也进入了快速发展阶段，与传统媒体

二、融媒体时代记者的采访技巧（_）采询的准备工作记者要重视每一次采访任务，在正式

出发，对采访中的话术进行一定程度的口

一起构成了媒体融合，在这种大环境 下，人们获取信息的途径越来越多，对

语化，促进受众可以全面地接受信息，保 证信息的全面性。（三） 善用多媒体资源融媒体时代对新闻记者提出了新的要

于传统媒体的依赖大不如前，这对传统 采访之前做好充足的准备工作，是每一位 新闻工作者最基本的职业素养。笔者以二

的纸质媒体来说是一项急需解决的问

题。以《太原晚报》为例，有着三十多 年历史的老报成立了融媒体中心，并设

十年的工作经验来看，记者在采访前的准 求，记者不仅要善于处理文字，而且更要 懂得计算机和其他媒体工具的使用技巧， 进行采访词的撰写工作时，要注意对内容 形式的创新，对采访词的内容进行处理，

备工作主要有下面几部分：首先，记者要 充分了解被采访者的基本情况，有针对性

立总编调度中心，建立采编联动平台， 统筹各方采访、编辑和技术力量，改变

地列出采访提纲；其次，在采访前要准备 好采访时会用到的设备，例如录音笔、平

原来传统的发展观念，顺应时代的需 从受众的需求出发对采访形式进行创新, 增添采访的新颖性，使受众乐于观看，提 升电视新闻施的质量。（四）

闻线索记者最基本的是拥有新闻敏感性，尽

可能地到现场采访，记者不能仅从只言片

语中去般新闻事件。如果受条件所限， 记者要学会在自己的实际生活中发现新闻

线索，运用多种渠道获取，应要对新闻 来源进行甄进行实地走访，从而确保

新闻的真实性。三、融媒体时代记者采访的创新策略作为传统媒体顶梁柱的新闻编辑记者也需要及时更新自己的思想，发现自身不足， 扬长避短，帮助传统媒体在新媒体时代中快速 发展。新闻记者需要全面掌握受众的需求，对

受众的需求进行分析，以满足受众需求为目标

进価闻采访工作（-）培养创新思维在融媒体时代，记者要有创新思维。首

先，要充分对新闻事件进行还原，结合实际情 况进行新闻内容的创作。积极对新闻当事人进

行采访，最大限度地还原新闻事件的真实情

况，使群众认识到新闻的全部内容。其次，记 者还要注意自己的采访技巧是否适合所采访的

事件。最后要具备较强的判断能力，在采访时 加入自己的思考，判断使用什么样的釆访形式

采访。（二） 创新采访模式新闻工作者要具备对于新闻事件的探索能

力，深入挖掘新闻内容的本质，展现新闻内容

的价值。这就要求记者要会采访，采访就是一 场公开传播的、人与人的聊天，也是人性化采

访。作为传媒人要融会贯通、接地气，这样才 能赢得受访者的信任，才能拉近与受访者的距 离，使受访者愿意对记者敞开心扉，讲述事件

的真实情况，瞬真实信息。（三） 改变表达方式对于同一新闻事件，记者想要使自己的报

道获得更多的关注，就要提升自身的语言表达 技巧，提高自己的写作技巧，写作的风格可适

当活泼些，采用网络语言来丰富自己的报道，

以此赢得更多人的关注、扩大影响力。也可以 活跃采访气氛，使采访对象有新鲜感，使读者

看到新闻能够眼前一亮。四、结语综上所述，随着网络技术的普及与发

展，传统的新闻采访的工作模式已经不能满 足当前人们的需求了，因而在融媒体时代 下，想要保障纸媒行业的持续发展，记者应

通过自主学习不断提高自身的综合能力，结 合时代趋势拓宽新闻信息的来源，整合媒介

资源，只有这样才能在融媒体时代得到不断 的发展与长足的进步。包（作者单位：太原日报报业集团）腑巒F 041浅谈新媒体背景下播音主持教学的改革□文/杨铉莹摘要：随着我国社会经济水平的显著上升，我国

各行各业都呈现出飞快发展的态势，我国的新媒体行 业更是发展迅猛，这使得我国传统的播音工作遇到了 极大的挑战，因此需要针对高校的播音人才培养教育 进行创新改革，提高播音主持专业学生的各方面能

力，吸引更多的受众，带给人们新的享受与体验。关键词：新媒体；播音主持教学；研究网络稣、多媒体稣以及智能手机技术等的发展为我国的

媒体行业带来了发展机遇。但是在我国的媒体行业中，播音主持

行业由于多方面因素的影响，其发展效果并不是很好。播音主持

是语言学方面的艺术学科，主要为了培养优秀的主持人与播音 员。在传统教育中，学生们学到的都是理论知识，缺乏对社会对

象的感知，新媒体的发展对播音主持人才的要求变得更高了，需

要对教学方式与教学环境加以革新优化。一、 新媒体平台随着互联网技术的进步，新媒体得到了快速的发展，人们开

始有了清晰的新媒体意识。新媒体主要是指在传统的广播电视媒

体基础上发展的一种新型的第四代的媒体产业，在日常的生活 中，人们会利用电脑、电子计算机、智能手机等去了解自己想要 知道的事情，不需要走出门外就可以快速接收各种信息。二、 当前播音主持教戦展现状（-）体两极分化严重为了对当下播音媒体的现状进行有效改变，需要针对高校播 音主持专业进行革新。在革新的过程中，首先要详细地对当下播

音主持行业的发展现状加以了解，然后在此基础上进行改革。新 媒体的高速发展使我国的播音领域逐渐向着多元化方向发展。以

前人们主要利用广播或是收音机收听各种信息，但是随着时代变 迁，智能化设备的发展广播或是收音机的使用都变得少了，一般

利用收音机或是广播听信息的人多是老人，而年轻人则是利用智

能手机、电子计算机等进行信息的获取。所以，当下播音主持行 业的受众群体出现了严重的两极分化现象，怎样吸引更多的人群

耕音主持行业的发展重点。（二）播音主磺业生涯时间短