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2021年精选元旦活动策划模板锦集5篇

来源:六九路网
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result. When the time is in place, the result will naturally come out.(页眉可删)

2021年精选元旦活动策划模板锦集5篇

元旦活动策划 篇1

活动引言:

举行二零七冬游活动为迎接20__年元旦的到来,增强207班的团队精神和凝聚力,促进同学之间的交流,营造集体气氛,领略北流人品情调。希望是二零七班同学都参加。 一、活动主题:迎元旦,快乐冬游! 二、活动负责人:黄福海 三、活动地点:青秀山

活动时间:20__年1月1日(新的一年了哦!) 四、前期工作

1、负责人准备详细活动策划书,通知一下参加的同学,负责统计一下去的同学(准备好学生证哦!不过有钱也行!) 2、如有家属(男/女朋友)可以带着去。 3、负责人在本月二十五号确定一下人数。

五、参与对象:207班全体同学 六、活动流程

1、1月1日9:40在青秀山大门集合 2、10:00集合完毕 3、10:05进入青秀山 七、注意事项

1、由于人员分散,负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去

2、天气较冷,同学记得添衣 3、注意交通安全,财物安全 4、注意发扬北流人的良好作风

5、一定要集体一起走,不能分散,个人主义 6、如果下雨,活动改期会有通知 八、 讨论

你有怀念高中那熟悉的笑声?你有怀念高中熟悉的面孔吗?你又想过集体一起去旅游?现在开始………精彩源于你们! 207班冬游活动宣

20__年十二月十四日

元旦活动策划 篇2

为了给孩子营造一个欢乐,祥和的节目氛围,增进家园互动,亲子互动,促进家长更重视孩子的行为和能力指导,我们中班将举行庆元旦游艺活动。 一、活动准备:

1、设造一个欢快、舒适热闹的元旦环境布置 2、新年礼物和奖品

3、光盘、纸球、两个所料桶4、筷子、豆子、一次性杯子 二、活动目标:

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。与体验迎新年的快乐。

2、培养幼儿的组织纪律性和集体荣誉感,通过体操活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的好习惯,形成正确的身体姿势,促进身体正常发育。 三、活动过程:

开场白(以新年音乐为背景)放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我代表中 班的全体老师和小朋友,欢迎各位爷爷、奶奶、

爸爸、妈妈的到来,祝爷爷、奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快乐成长!

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,也请我们的爸爸妈妈们参与到我们中间来,回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年! 1、儿歌表演《别说我小》

在这新年到之际,中班的小宝贝们想对父母说,新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请欣赏儿歌朗诵《别说我小》(全班)

2、桥东跑来一条狗,桥西走来一只猴,他们在这独木桥上会发生什么事呢?下面请欣赏绕口令《狗与猴》(全班) 3、小朋友们迷路了会找叔叔,那么小动物们迷路了他们会怎么做呢?下面请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》(全班) 4、我们听见声音全靠两只耳朵,下面请欣赏歌曲《全靠两只耳朵》(全班男生)

5、(互动)幼儿知识抢答赛:接下来到了发奖品的时间了,小朋友们你们想不想要呀,但是老师得出题考考你们,回答对的小朋友老师就能获得老师手中的小奖品哦,下面抢答赛正式开始:

a、教师出示图片幼儿回答?(110、119、120)(课件)b、这学期中老师与小朋友们一起学习了汽车标志,现在老师出几个小标志让小朋友们认认(宝马、大众、本田、奥迪)(课件)c、一学期来我们认识了很多字宝宝,现在老师把字宝宝们又请到教室来了,请小朋友们把它们的名字给说出来,好吗?(唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走)抢答结束,教师奖励优秀幼儿,幼儿回座位。

6、中班的小朋友们真棒呀,头脑变得越来越聪明了,动手能力也增强了,比如:以前不会用筷子,现在都学会用筷子吃饭了,接下来让我们一起来玩《夹豆子》的游戏。

游戏规则:幼儿用筷子夹豆子,家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆,夹得多为胜。

7、小朋友们,你们觉得孔雀美丽吗?幼儿答:美丽接下来请欣赏歌曲《金孔雀》(部分幼儿)

8、小朋友们,你们都喜欢交朋友吗? 幼儿答:喜欢我们一定要珍惜友情,好好与朋友相处,因为《朋友越多越快乐》(部分幼儿)

9、有三只熊他们住在一起,熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝,他们一家快乐的生活。接下来请欣赏律动《三只小熊》(全班幼儿)

10、(歌曲串烧)我们中 班的小朋友虽然一起学习的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏歌曲串烧《哈巴狗》《鱼儿鱼儿水中游》《多快活》《小叶子》《月亮婆婆喜欢我》《国旗国旗多美丽》(幼儿分为几大组进行表演)

11、亲子游戏:游戏的时间又到了,导入游戏《抢凳子》 游戏规则:家长先牵着自己的宝宝绕着椅子走,等音乐停时,抢椅子坐(家长抱着孩子坐),没抢到者表演节目。

12、经典诵读时中华民族传统文化,接下来请欣赏《三字经》诵读、(全班幼儿)

13、 我们爱上幼儿园,我们懂礼貌,我们是都是中X班的文明小天使由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演,掌声欢迎!

14、大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今,今天,小朋友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门,赶紧让我们先睹为快吧!

古诗串烧:《春晓》《咏鹅》《登鹳雀楼》《悯农》(每首古诗一部分幼儿,有各班老师定)

15、爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能快乐的生活每一天,接下来请欣赏律动《快乐的一天开始了》(全班幼儿)

16、亲子游戏《投篮蹦蹦跳》

游戏规则:幼儿拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物。

17、尾声:时间过得真快,转眼我们就要送走__x,迎来新的一年。我们的.元旦游艺活动也临近尾声,在这里,我代表中X班的三位老师,也代表港湘实验幼儿园的工作人员祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福! 祝爷爷奶奶、外公外婆,身体健康,笑口常开!最后让我们一起合唱歌曲《让爱住我家》、

元旦活动策划 篇3

20__年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。 一、活动内容:

幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏 二、活动宗旨:

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。 3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。 参与人员:实验中班所有家长及小朋友 三、节目单: 开场:新年好

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友) 2、歌曲《好大一个家》 3、歌舞《踏浪》 4、游戏《小海龟登陆》 5、舞蹈《Open your dream》 6、歌舞《三只熊》 7、诗朗诵《再别康桥》 8、歌曲《春晓》 9、舞蹈《健康动起来》 10、家庭游戏《足球宝贝》 11、歌曲《荷塘月色》

12、舞蹈

13、亲子游戏《同舟共济》 14、歌曲《爱我你就抱抱我》 15、舞蹈《小星星洗澡》 16、家长游戏《纸杯传水》 17、武术操《精忠报国》 18、魔术《神奇魔术棒》 19、自由表演时间段

20、亲子游戏《春雷阵阵响》 21、颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说) 附:

游戏1:《小海龟登陆》

游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。 游戏2:(家长游戏)

我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

游戏3:亲子游戏:同舟共济。

游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。 游戏4:春雷阵阵响。

游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

元旦活动策划 篇4

一、活动目标

1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

2.乐意对周围人表达自己的祝福。 3.学习一些表达的方法。 二、重点和难点

1.激发小学生喜欢过新年的情感。 2.愿意表达自己在新年里的愿望。 三、活动准备

1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、设计思路

新年即将来临,小学生对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发小学生对新年的积极的情绪体验,让小学生在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。

通过贺新年活动,可以激发小学生运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养小学生的表现力。其中“我长大了”,以

自己的变化引发小学生对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发小学生与人交往。总之,活动以让小学生过一个有意义的新年为主线,促进小学生健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。 五、活动流程

感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡 (一)感知经验

1.准备自己的身高体重卡。

说明:事先让小学生了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着小学生的身高体重变化情况。 2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

说明:小学生在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

(二)激发情感 1.说说我们在长大。

说明:①可以先说说自己在长大。在小学生说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让小学生来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。 2.记录现在的情况。

说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;小学生的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。 (三〕表达情感 1.给新年老人写信。

说明:画画自己在新一年里的愿望。 ①老师可以引导小学生讨论写信格式: a.画新年老人的头; b.画自己的愿望;

c.画自己的头或写上自己的名字; d.写日期。

老师可根据班上孩子的情况,或引导小学生画新年老人头,也可老师代为画好,以激发小学生与新年老人交流的愿望。 ②介绍自己信的内容。

老师应尽量引导小学生讲述清楚自己的愿望。

③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。 2.做贺卡。

说明:①引导小学生欣赏“贺卡展”。 ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。 从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。 ③小学生动手做卡。 3.送贺卡。

元旦活动策划 篇5

为确保20__年元旦晚会顺利召开,丰富我校学生的课余活动,培养学生的文艺特长,营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐祥和的元旦。现将活动过程具体安排如下:

一、活动时间:20__年12月31日 二、活动地点:学校操场 三、组织机构 执行导演: 姜 旭

成 员: 邱 逸 赵书锋 常新成 张育方 张寿天 程存超 卢粉兰

夏 霞 王会侠 四、活动任务安排: (一)节目安排:

以班为单位,每班至少准备二个以上节目,节目内容要积极向上、主题鲜明和儿童童趣的节目。 (二)节目形式:

1.一、二年级组:可以是舞蹈、歌咏、声乐等歌舞形式。 2.三、四年级组:以《弟子规》等为题材的戏剧(音乐剧、舞台剧、课本剧)相声、小品等形式。

3.五、六年级组:以趣味性为主题的课本剧、相声、小品等形式。

4.各班主任牵头组织本组学生进行排练。节目内容要求趣味性强、形式不限。节目时间尽量不超过4分钟,各班完成规定的节目形式后若还有节目的,热烈欢迎报名参与。 (三)各负责人具体安排:

1.照相摄影人员:赵书锋(主要负责活动过程中的照片拍摄及现场节目的录制)

2.媒体负责人员:张育方(负责节目过程中音乐播放、音响、话筒、电源等设备的调试)

3.节目组织人员:卢芬兰(负责协助姜旭顺利完成节目的彩排及演出)

4.安全负责人员:常新成、程存朝(负责活动过程中学生安全、纪律、卫生及突发事件的疏散等)

5.后勤协助人员:夏霞(在各部分活动过程中及时提供帮助,对节目演出人员的催促、队形的整顿以及演员节目的准备工作) 6.评审小组成员:邱逸 程存朝 卢粉兰 张育方 夏霞(评选优秀节目)

7.学前班:节目及安全事宜由王会侠全权负责。 五、组织过程:

(一)节目表演

1.升国旗,奏国歌。致开幕词宣布演出正式开始。 2.按节目单顺序进行节目表演

3.学生中场休息,评审小组讨论以打分的形式评选出优秀表演节目

4.颁奖仪式(校长颁发)

5.闭幕(音乐起所有演员和校领导合影) (二)互动环节

1.布置谜语、游戏会场(由各班班主任组织,各班班干部负责)

2.进行猜谜语与游戏(在此过程中程存超、常新成负责谜底的核对,邱逸、卢粉兰负责发放礼品,其余各班主任负责管理各班或各区域学生的安全) 六、安全预案

1.各年级的学生必须听从组织教师安排,各班主任要提前对学生进行安全教育。教师强调的安全问题,学生要是不听从那么发生安全事故责任自负。

2.学生必须在指定区域就坐,不能乱跑,更不能高声喧哗,不起哄。在活动前、中提醒需要注意的事项(当文明观众等)。 3.给学生家长划定区域,不得随意走动及大声吵闹。 4.各相关负责人要做好自己的本职工作,并协助负责好学生安全。

5.现场安排部分教师维持秩序,不间断的巡查。 6.对突发事件由后勤工作人员及时送往医疗机构就诊。 备注: 一、奖项设置

1. 优秀节目奖(优秀演员一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人)

2. “三好学生”奖(各班各年级分别评选出1~2人) 二、节目所需

气球2袋、彩带6条、奖状25张、日记本10个

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