（完卷时间：90分钟 满分：100分）
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一、填空题(每题3分，共30分)
1、乐音的三要素是_______、_______和_______，其中_______是由振幅决定的， _______是由发声体决定的，三要素中_______还与距发声体的远近有关。
2、科学用语要求清楚准确，含义唯一。物理学中的声音的“高”、“低”只用来描述_______，而声音的“大”“小”则只用来描述_______。
3、减弱噪声的途径有3条：①在_______减弱，②在_______减弱，③在_______减弱．
4、当今社会的四大污染是_______、_______、_______、_______． 5、德国著名音乐家贝多芬晚年耳聋，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触到钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴发出声音时，振动就经_______传到耳内．
6、如图所示，渔民利用电子发声器发出鱼喜欢的声音把鱼诱入渔网，这表明水能够_______，如图所示的“土电话”，由两个圆纸盒，一根棉线组成，只要将棉线绷紧．两个人就可以通话了，这“土电话”是利用了_______传声的原理制成．
第6题图 第7题图
7、如图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃内的空气，则铃声将会_______，停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，你就会_______，这实验说明_______________。
8、男生说话声音较粗犷，女生说话声音较尖细，这是因为他们说话时______不同．其原因是男女同学的_______不同．
9、合唱时，有人说：“那么高的音我唱不出去” 或“那么低的音我唱不出来” ，这里所说的“高”“低”是指_______。而“引吭高歌”“低声细语” 里
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的“高”“低”是指_______。
10、如图A所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑在上下跳动，这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地________；而在图B所示的实验中，敲响右边的音又，会听到左边完全相同的音叉也会发声，同时会看到紧靠在左边音叉上的小球多次被弹开，这个现象表明_________，如果将这个实验拿到月球表面上去做，产生的现象是______________________________________。
二、选择题(每题3分，共45分)
11、关于声音的传播，下列说法中不正确的是 ( ) A．声音是沿直线单向传播的
B．声音向前传播时遇到大的障碍物会反射形成回声 C．声音在传播过程中遇到小障碍物时可以绕过去 D．声音在不同的物质中的传播速度是不同的
12、要区别自己拍手的声音和高墙反射回来的回声，你距离高墙的最短距离大约是 （ ） A．34m B．17m C．340m D. 170m
13、把闹钟放在钟罩内，不断地抽出罩内空气，则听到闹钟走时的声音将 A．不变 B．变大 C．变小， D·无法确定 ( )
14、增大响度的有效办法是 ( ) A．加快物体振动的快慢 B．增大物体振动频率 C．增大人与声源的距离 D．减小人与声源的距离
15、“土电话”可说明 ( ) A．固体可传声 B．空气慢可传声
C．固体传声比空气快 D．固体传声比空气
16、利用回声不可以测定 ( ) A. 海底深度 B．两山间的距离
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C．打雷处与观察者之间的距离 . D．敌潜艇的位置
17、下列说法正确的是 ( ) A．声音在真空中传播的速度最大
B．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声 C．声音的传播速度是340m/s。
D．登上月球的航天员即使离得很近，也必须用无线电交谈
18、声音在空气、煤油、水和铁中传播相等的距离，所用时间最少的是在 A．水中 B．空气中 C．铁中 D．煤油中 ( )
19、利用回声测海底的深度 ( ) A．只要知道声音在海水中的传播速度就行 B．只需要测出发出声音和听到回声的时间 C．利用速度公式计算 ～ D．以上ABC都需要
20、雷雨天的雷声是下列哪种物质振动发声的 ( ) A．固体 B．液体 C．气体 D．液体和气体
21、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音 ( ) A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．以上三者都有
22、拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一梳子上慢一些划过，则两次所发出的声音 ( ) A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．以上三者都有
23、医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为 ( )
A．声音的响度太小， B．声音的响度太大
C．声音的频率小于人能听到的声音频率 D．声音的频率大于人能听到的声音频率
24、用手按在自行车的铃铛上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为 ( ) A．手按在铃上，声音传不出来 B．手按在铃上，铃根本不振动 C．手按在铃上，影响了铃的正常振动 D．手按在铃上，周围没有介质
25、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，
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这样可以 ( ) A．提高声音的传播速度，减少声音损失 B．提高声音频率，听得更清楚 C．减少声音分散，听话人处响度大 D．减少声音分散，使各处响度都增大
三、解答题(每题5分，共25分)
26、古代的侦察兵为了及早发现敌骑兵的活动，常把耳朵贴在地面上听，试解释这样做的道理．
27、在不调节收音机的音量调节旋钮的情况下，把收音机从室内拿到室外，为什么听到的声音会小些?
28、如图所示，有甲、乙二人测量河岸到峭壁的距离，站在岸边，甲离乙20 m远，他们站在一条从河岸到峭壁的直线上，甲放了一枪，乙听到两次枪响，测得两次枪声的时间间隔为4 s．求河岸到峭壁的距离．(设声音传播速度为340 m/s)
29、声音在海水中的传播速度为1530m/s，为开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.6 s被探测仪接收，求：障碍物与船之间的距离．
30、一辆匀速行驶的汽车，在距正前方峭壁的0.45km处呜喇叭，经2.5s后，司机听到回声，求：汽车行驶的速度。
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参考答案
1．音调 响度 音色 响度 音调 音色 响度 2．音调 响度 ’ 3．声源 传播过程中 人耳
4· 噪声污染 水污染 大气污染 固体废弃物污染 5．棒和牙齿
6．传声 固体
7· 逐渐减小 听到铃声逐渐增大 真空不能传声 8．音调 声带振动频率 9．音调 响度
lO· 振动 空气可以传声，发声的物体在振动 听不到音声，小球紧靠左边音叉，叉股静止不动．
1l· A提示：声音是沿直线向四面八方传播的．故A项是错误的．
12· B提示：人耳要区别原声和回声，它们间的时间间隔要大于0.1 s，故s=17 m 13· C提示：声音是靠介质传播的，不断地抽出罩内空气，空气越来越稀少．传出的声音越来越小，故选c项．
14· D提示：响度与发声体的振幅及距发声体的远近有关．减小人与声源的距离可增大响度，故选D项．
15· A提示：“土电话”是由金属盒、线组成，它们都是固体，故“土电话’’可说明固体可传声，所以选A项．
16· C提示：打雷处与观察者之间的距离是利用公式s=v/t求出来的，其中时间t是从看到闪电到听到雷声这段时间，距离s不是利用回声测定的．故选C项． 17·D提示：声音在真空中不能传播，故A项错误．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，人耳不能将原声和回声区分开来，回声使原声加强，故B项错误．声音的传播速度在不同介质中是不同的，故C项错误。月球上是真空的，不能传播声音，故宇航员要用无线电交谈．故D项正确．
18· C提示：声音在空气、煤油、水和铁中传播速度最快的是在铁中，由t=s／v可知，传播相等的距离，所用时间最少的是在铁中，故选C项．
19· D 提示：根据公式s=vt可知，要测海底的深度s必须知道声音在海水中
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的速度。和测出发出声音和听到回声的时间，然后用公式进行计算，故选D项． 20．C 提示：雷雨天的雷声是空气的振动发声的，故选C项．
21．A 提示：先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次鼓的振幅不同，听到鼓发出的声音的响度不同，故选A项．
22．B 提示：硬纸片在木梳上快速划过，再让它从同一梳子上慢一些划过，两次木梳振动的频率不同，所以两次所发出的声音的音调不同，故选B项． 23．D 提示：医用“B超”机发出的声音的频率大于人能听到的声音频率，人耳听不到，故选D项．
24．C提示：用手按在自行车的铃铛上，影响了铃的正常振动，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，故选C项．
25．C 提示：向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，减少声音分散，使声音传播更远，听话人处响度大．故选C项． 26．答：马蹄踏在地面上，使土地振动发出声音，声音沿土地可以传播，且土地传播声音的速度比空气快，能使侦察兵及早知道敌情．
27．答：收音机在室内时，发出的声音被门窗玻璃、墙壁等阻挡反射回来，原声和回声混在一起，使原声得到加强，听起来响亮．把收音机从室内拿到室外，我们听到的几乎只有原声而没有回声，所以听到声音小些． 28． 680 m． 29． 459 m． 30． 20 m／s．
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