中班的健康骨骼教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动建议等,初步了解骨骼的作用,了解基本类型,对人的奥秘感兴趣,适合幼儿园教师参加中班健康活动.课程,看看健壮的基础课程计划.活动目标：
1.了解骨骼的作用并了解基本类型. 2.我对人体的奥秘感兴趣. 3.知道检查身体的重要性.
4.了解主要症状,了解预防和治疗的自我保护意识. 5,初步了解健康小常识. 活动准备：
木偶,邀请公园里的医生或做医疗工作的父母来公园参加活动. 活动程序： 首先,骨头在哪里？
（1）儿童可以相互接触或捏捏身体的每个部位,以找出哪些部位有骨头.
（2）医护人员结合人体骨骼模型命名骨骼的主要部分,孩子指出相应的位置.
第二,骨头很大.
（1）医护人员介绍了人体主要骨骼的作用：头骨保护大脑,四肢骨骼,椎骨支撑身体,胸骨和肋骨保护内脏.
（2）摆出一个木偶,引起孩子讨论,如果人体没有骨骼支撑怎么办？ （如果没有骨头,身体将像一个柔软的袋子,什么也做不了.）
第三,保护骨骼.
（1）免费讨论幼儿：如何保护骨骼并使骨骼结实？
（2）正确的方法,使师生共同改善骨骼：坚持运动,多晒太阳,多吃钙质食物,姿势正确,不要从高处跳下.
活动建议：
（1）您可以使用图片让孩子观察主要在身体中的骨头的形状和外观.
（2）合理分配孩子的饮食,以确保孩子成长所需的营养,及时提醒孩子保持正确的坐姿,站立和姿势,并帮助孩子纠正不正确的姿势.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容