初中主题班会活动记录范文5篇

初中主题班会活动记录范文5篇

Record model of junior high school theme class meeting

编订：JinTai College

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初中主题班会活动记录范文5篇

前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

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1、篇章1：初中主题班会活动记录范文 2、篇章2：初中主题班会活动记录范文 3、篇章3：初中主题班会活动记录文档 4、篇章4：初中主题班会活动记录文档 5、篇章5：初中主题班会活动记录文档

写初中主题班会活动记录和会议记录都是差不多的格式，都是记录会议时间地点，会议主题及内容等，那么，以下是小泰给大家整理收集的初中主题班会活动记录范文，供大家阅读参考。

篇章1:初中主题班会活动记录范文

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调查发现，在初中生中有两种不同的倾向：一种是只知

贪玩，生活无规律，到头来学习差距越来越远，直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓励下，无规律的拼搏，结果眼睛过早的近视了，腰过早地弯了，未老先衰，直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应当有节奏、有规律，因此召开一次主题班会。 一、目的要求：

1.使学生懂得课余生活与学习的关系，进而合理的安排

自己的课余生活。

2.有目的的把课余生活安排在每一天中，形成一种习惯。 二、提前准备：

1.让每个学生回顾一下自己的课余生活是否丰富多彩，

并找出自己愿意参加的课余生活。

2.准备课余生活的成果：书法、绘画、摄影、音乐、手

工制作、科技小发明、动植物标本等。

3.设计一个模拟远足活动的活动方案。 4.准备三个小品：

（1）一味学习而不重视课余生活的例子

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（2）一味贪玩而不重视学习的例子 （3）和家人进行双休曰活动的例子

三、方法步骤：

主题班会，在教师的指导下，以学生为主召开

1.表演两个情景剧，引发学生思考：课余生活与学习到

底是什么关系?

2.调查大多数学生的课余生活状况，并进一步提出：课

余生活究竟是怎样一种生活?

3.学生的课余生活成果展示

4.双休曰模拟学校的远足活动;家庭双休曰活动安排 5.小结，并齐唱《课间十分钟》。

篇章2:初中主题班会活动记录范文【按住Ctrl键点此返回目录】 一、主题：追星

二、目的：通过对追星的认识，提高同学们的审美能力，树立正确的审美观、人生观。 三、会前准备：

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①：前面黑板书写《追星》两个大字，后面黑板书写我

们生活中的各种不同类型的\"星\"，如\"歌星\"、\"影星\"、\"为人民服务之星\"、\"抗非典之星\";

②：搜集生活中不同类型的\"明星\"。

③：教室布置：教室内桌椅围成长方形，中间留一空地，前方摆一台，上放鲜花、录音机。

④：准备奖品。

四、班会内容：

1、追星是一个时尚的话题，一种时尚的流行色，但明星

并非完人。

2、同学们应该追逐什么样的\"星星\";

3、什么样的生活态度应该是我们同学们所持有的。

五、过程：

1、放一首动听的歌，歌星（张国荣）的歌，让同学们说

出歌名、演唱者（猜对者发奖）。

主持人引言：在我们的现实生活中，经常会出现这样的

场面：夜幕中无数的荧光棒在天空中晃动，无数少男少女们的

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尖叫声，随着歌声、掌声混合着，就像一曲动人的交响曲。少男少女们为了一睹心中偶像的芳容，而在雨中一等就是一个晚上，无数夜晚他们还有（她们）都是伴随着\"明星\"们的歌声入眠，而在梦中自己也成为了一个\"明星\"……

2、演小品《明星，一个遥远的梦》：让同学们说出为什

么要追星，追星的目的是什么?

3、请两位同学出场，一人模仿舞台上歌星的穿着，一人

着学生装。

让同学们评头论足，谈谈自己的看法。（对演出者及评

论者发放奖品）。

4、请五、六名同学来一个歌星\"名字接龙\"游戏，并由其

中一位同学说出一位坚强的艺人的名字。

5、表演小品《孝顺的孩子》，请同学们说说你最喜欢的

明星中，有孝心的是谁?你孝顺吗?

6、请同学们依次说出五位明星的名字，其中有\"歌星\"、

\"为人民服务之星\"、\"抗非典之星\"。（分别请几位同学扮演同学们列举的明星形象）

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主持人总结：明星们是人不是神，我们要用他们的优点

来弥补我们的不足，学习他们好的一面，让\"追星\"这个话题再也不要只谈论美貌及衣着，而是要学习他们好的品质与精神，从中让我们真正领悟\"追星\"中的利与弊，让学生知道什么才叫真正的\"明星\"。而我们真正应该追逐的是那些有爱心、有责任心、有坚强心并且有利于社会，有利于人民的明星。

7、全体同学齐声同唱《同一首歌》，宣布班会结束。

篇章3:初中主题班会活动记录文档【按住Ctrl键点此返回目录】

班级：八年（10）班 时间：第三周

主题：生命在你手中——交通安全教育 内容： 活动目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的

重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规

则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

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活动过程：

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉

遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走?

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6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及

其意义。

（三）看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则? （2）我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。 （四）小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手

里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（五）课外延伸

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请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交

通规则。

篇章4:初中主题班会活动记录文档【按住Ctrl键点此返回目录】

班会主题：感恩父母

班会地点：高一6班教室参加人员：高一6班学生主持

人：万雪

班会目的：通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得

感父母之恩，懂得体谅父母的艰辛。理解父母、关心父母。

班会构思：首先播放歌曲《感恩的心》把同学们带入这

种感恩之氛围中来，接下来老师做会前动员发言。

激发同学们说出自己和父母之间的点滴，自己能否从曾

经和父母之间的故事来反省自己。学生代表发言。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》。 二、老师发言：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对

滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅

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幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去

了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获

得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

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感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出

远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

三、学生讨论 四、学生代表发言 五、布置作业

利用今晚时间和父母长谈一次，并做谈话记录。 六、班会感想。

篇章5:初中主题班会活动记录文档【按住Ctrl键点此返回目录】

班级：八年（10）班 时间：第十七周

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主题：抓紧时间，努力学习，力争上游 内容：

方法：多媒体课件 班会准备：

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的

经验，与同学进行交流。

2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及

运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。

3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。 4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。 班会过程： [引入]

期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流

去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看以下同学的心声吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

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[幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办? [作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。 [结束语]

我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪

明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的!同学们，你们一定要明确自己的目标：考上高中!考上重点高中!考高中并不难，难的只是目标不明确!当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己!

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