六年级语文问卷

千 锤 万 击 出 深 山，烈 火 焚 烧 若 等 闲。

二、看拼音写词语。（15分）

dàng dí lián ǒu líng chãn kuí wú xūn táo

táng láng biān fú lîu xí kāng kǎi fáng ài

bǐng bào juàn liàn diāo zhuï ān yì wú gōng 三、选择题，用“√”画出正确答案。（5分）

（1）给加点字选择正确的读音。

燕山（yān yàn） 圆茎 (jīng jìng) ．．开凿(zháo záo) 柘树 (zhâ zhē) ．．（2）给下面的句子选择正确的词语。

骏马（奔驰 行驶）在（纵横交错 广袤无垠）的草原上。 （3）判断题：我断定他可能是一名医生。（ ） （4）选择题，在括号中填上序号。

和\"儿童急走追黄蝶\"中的\"走\"字的意思相同的是（ ） ①走亲戚②奔走相告③走投无路④走味儿

四、根据意思写出含有“手”的成语。（4分） 1. 形容极为兴奋。（ ）

2. 形容情谊深如兄弟。（ ） 3. 形容十分喜爱。（ ）

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4. 形容技艺娴熟或做事情顺手。（ ）

五、在下列句子中填上合适的词句。（10分）

（1）自然界中的一些景物，总能让我们赏心悦目，产生遐想，受到启示„„三亚落日，一会儿像一名快乐的 ，一会儿像一只光焰柔和的 ，一会儿又像一名轻快敏捷的 。“当然，追求应该是 ，但把________________ 拿在手中，这才是 的。 ”它告诉我们要善于及时抓住时机，不要错失良机的道理；“ ，黄雀在后”，这本是动物界的有趣现象，却也能暗示我们做事的道理。（3分）

（2）通过本册的学习，我们再一次领略了伟人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的扫路人______________________，真是位可敬可爱的老人；福楼拜和莫泊桑师徒二人，一个______________________，一个_____________________；会放风筝的刘老师_____________________ _。（４分） （3）这些句子好生动，我会接着写：花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像____________ _________；__________ _____，_____ _____________ _______。（３分）

六、根据课文内容填空。（11分）

1. 水奔流不息，______________________，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，___________，___________，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，___________，它好像有志向。万物入水，______________，它好像善施教化„„由此看来，_______________！（3分） 2. 它把影子投到墙上，___ _______，_____ ____，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。______________ _____，这就是____ _____的海轮。（2分） 3. 明天，我们即将毕业，告别敬爱的老师。但老师在我们的心目中永远是天使，永远是 ，永远是 。在今后的生活中，要想做得更好，我们要明白：一个人的力量是单薄的，只有 ，才能取得更大的成功。（2分） 4. “ ，沉醉不知归路。”是宋代女词人 的词，轻柔婉丽，洋溢生活情趣，而她的一句“ ， 。”则是洗净了儿女之气的慷慨之音。爱国之情，溢于言表。（4分）

七、阅读短文，回答问题。（20分）

短文1

广玉兰（片段）

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广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1.结合上下文写出词语的意思。（1分） 迫不及待： 数世同堂： 2.用“ ”画出这段话的中心句，用曲线画出这段话中打比方的句子。（2分） 3.这段话写到广玉兰花开的四种形态：有 、 、 、 。（2分） 4.本段采用了 的段落结构，先写 再写 ，最后写 ___。（2分） 短文2

茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻

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人 。

1.“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。我们在一篇课文中接触的一个主要人物，名字中也含有“颇”字，他是 ，文中直接写他的一个故事是这样一个成语： （3分）

2.将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。（1分）

3.请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 、 、

、 、 ，并在文章最后的横线上填上描写年轻人神态或内心的词语： 。从这些词语中，你体会到了： 。（4分） 4.释圆和尚的做法巧妙吗？你具体谈谈你的看法：（2分）

5.请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。（3分）

八、作文 （30分）

生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人

间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义„„这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严„„ （2）内容具体，写出真情实感，书写认真。

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