部编人教版三年级语文下册《燕子》课时练习题(带答案)
一、 拼一拼,写一写。
zēng tiān (________) yǎn zòu (________) yīn fú (________) dàng yàng(________) pí juàn (________) zàn gē (________) dào tián(________) jù lǒng (________) lüè guò (________) ǒu ěr (________) yàn zi (________) yì quān(________)
二、 照样子写词语,再任选一个写一句话。
1.翻来覆去:_______________ _______________ ..2.源源不断:_______________ _______________ ..3.无忧无虑:_______________ _______________ ..____________________________________________________
三、 比一比,组词语。
池(_______) 园(_______) 很(_______) 蜻(_______) 驰(_______) 圆(_______) 狼(_______) 晴(_______)
四、 补充词语,并选择恰当的词语填空。
①邯郸学(__) ②杞(__)忧天 ③滥竽(__)数 ④学富五(__) ⑤坐(__)观天 ⑥昙花一(__) ⑦(__)相矛盾 ⑧窃窃(__)语 ⑨不管学什么,都不能(____________),生搬硬套。 ⑩他刚才说的话(____________),肯定是在说谎。
五、 选择合适的词填空。
1.创举 创造
(1)建设有中国特色的社会主义社会,是一个伟大的(_________)。 (2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有(_________)精神。
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2.节省 节俭
(1)我们要把(_________)下来的钱支援灾区人民重建家园。 (2)(_________)是一种美德。 3.坚定 坚强 坚决
(1)赵华是个(_________)的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。 (2)运动员们迈着(_________)的步伐,走进了赛场。 (3)我们同坏人坏事要作(_________)的斗争。
六、 根据课文内容,看拼音写词语。
轻风微微地chuī fú(______)着,如毛的细雨由天上sǎ luò(______)着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像gǎn jí(______)似的jù lǒng(______)来,xíng chéng(______)了光彩夺目的春天。
七、 阅读《燕子》片段,回答问题。
一身乌黑光亮的羽毛,一对_____________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了____________的小燕子。
二三月间,微风轻轻的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。 1.文段选自《________》
2.第一段主要写了燕子的____________特点。 3.按课文内容填空
4.找出第二段中的一个比喻句或拟人句
5.文段表达了作者_________________________.
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参考答案
1、增添 演奏 音符 荡漾 疲倦 赞歌 稻田 聚拢 略过 偶尔 燕子 一圈
2、七上八下 声东击西 津津有味 历历在目 自由自在 百发百中 无忧无虑在爷爷奶奶的陪伴下,我度过了无忧无虑的童年。
3、池塘 家园 很多 蜻蜓 奔驰 团圆 狼狗 晴天
4、步 人 充 车 井 现 自 私 邯郸学步 自相矛盾
5、创举 创造 节省 节俭 坚强 坚定 坚决 6、吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 7、 1.燕子 2.外形
3.轻快有力 剪刀 活泼 4.如毛的细雨由天上洒落着
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫的春天。
5.对燕子的喜爱之情。
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