111按时上下、课，言行文明得体师课教课堂管
112严格要求学生，对课堂纪律实施有效管理师理教课前准
113备课认真,课前准备充分师备教作业批
114作业适量,认真足量批改师改教辅导答
115关心学生,耐心辅导答疑,注重能力培养师疑教教学目
121教学目标明确,重点突出,概括重点准确师标教概念原
122概念讲授正确,原理教学清晰师理教课堂内容充实，信息量大，注意将学科新知识引入课授课内
123师堂容教实际举
124理论联系实际，举例典型恰当，适度师例教因材施教，注意启发式教学，课堂气氛活跃，师生互课堂气
131师动性好氛教语言表
132条理清晰,语言生动,表达流畅有节奏感师达教辅助工
133充分利用教学辅助工具,手段多样,使用得当师具教知识掌
141学有所得，掌握课程知识和技能的程度师握此次为第1评价,本学期需评价1次评价评价评价指宋旭
评价内容
对象号标琴
教书育
教师211注重教书育人，为人师表，严格要求学生
人
治学严谨，准备充分，对实训、实验教学认真实训准
教师212
负责备
按时上
教师213遵纪守时，不随意调、停课，坚守岗位
课指导答
教师教师教师教师教师教师教师教师教师教师教师教师教师教师教师
214积极指导学生，耐心解答学生提问215重视设备的维护，及时排除实训、实验故障216221222223231232233234235241242243244
疑
设备维护
重视学生实训、实验预习，及时、认真批改实课外环训(验)报告节善于启发和引导学生积极思考，提出不同观点启发教和意见育鼓励学生开展讨论，运用所学知识分析实训讨论分(验)现象和结果析
教学手
能够有效地利用现代化教学手段
段
实训(验)目的、要求明确，注重培养学生实践能力培能力和科学精神养
熟悉内
熟悉实训(验)内容和仪器
容指导材
实训(验)指导材料完整、详实
料示范操
讲解清晰，重点突出，示范操作正确、规范
作
注意安排设计性和综合性实训(验)内容，培养创新培创新思维养
知识理
巩固和加深了学生对相关理论知识的理解
解动手能
提高了学生实训(验)技能和自主动手能力
力
增强了学生观察分析实训(验)现象、解决有关分析能问题的能力力
创新培
学生创新意识和创新能力得到了培养
养
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