S版一年级语文下册导学案《大熊猫》

学习目标：

1、正确流利的朗读课文。

2、了解大熊猫的外形，知道大熊猫小时候和长大后有什么不同以及大熊猫最爱吃什么。

难点：体会大熊猫的憨厚可爱。 教学过程：

一、疑：根据课题及课文内容提出问题。

1、 2、 3、 二、探：

1、齐读课文，找出课文中描写大熊猫样子的自然段,用“—”画出重要句子词语，读出对大熊猫的喜爱之情，体会大熊猫的憨厚可爱。

2、自读课文，找出课文中描写大熊猫长大后和小时候有什么不同的自然段，画出重点句子。

3、观察课文第一幅插图，找出与文中相应的段落，画出大熊猫最爱吃的是什么。

三、精彩展示：

以小组为单位，读课文第2、3自然段，读出对大熊猫的喜爱之情，体会大熊猫的憨厚可爱。 四、练习：

1、这篇课文一共（ ）个自然段，第二自然段主要写了大熊猫的（ ），大熊猫的身子( ),尾巴( ),全身的毛又( )又( ). 2、大熊猫小时候很( ),喜欢( ),长大后不爱( ),爱( )。 3、大熊猫最喜欢吃( )和( )。 4、我会照例子填空：

例：大熊猫在院子 里走来走去找东西吃。

(1)小猫在屋里 来 去。 (2)小朋友们在院子里 来 去。 五、精彩评价：

学习了本课，你有什么收获？ 六、实践活动

1、课后搜集大熊猫的图片,试着把它画下来,画好后,展示给同学们看。 2、课后去了解关于大熊猫的其他趣事,在班上交流。 课后反思：