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小学二年级关于昆虫的作文

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【 导语】⼩学⽣学写作⽂,是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步,学好作⽂,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《⼩学⼆年级关于昆⾍的作⽂》,希望帮助到您。【篇⼀】  今天,我和同学约好,⼀起去参观昆⾍标本展。

  那⾥的标本可真多呀!有许多我都没见过。“⽵节⾍”就是其中之⼀。它分布于印度尼西亚,样⼦酷似⽵⼦:它的⾝躯像⼀根⼜细⼜长的⽵竿,腿脚像枯树枝,它的翅膀也很有趣,像透明的⽵叶。怪不得叫“⽵节⾍”呢!

  除了“⽵节⾍”外,还有许多蝴蝶标本:有的有许多斑点,有的蓝得发光。这些蝴蝶颜⾊各异,很值得观赏。当我看到古⽼的三叶⾍化⽯和鱼化⽯的时候,感觉⼤⾃然是那么伟⼤;可当看见⿊蜘蛛和蝎⼦时,不由得⼼惊胆颤:⽣怕它们复活,咬我⼀⼝!

  最后,我还买了⼀个蝴蝶标本,叫“⼤紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界!【篇⼆】

  今天秋⾼⽓爽,风和⽇丽,我怀着⾼兴的⼼情去花卉世界看昆⾍标本。

  ⾛进花卉世界的展览馆⾥,⾥⾯的昆⾍真多呀,挂满了整⾯墙,有跳的,有爬的,有飞的。这⾥真是昆⾍的世界呀!  最吸引我的是⾦龟甲。它⾝披⼀层坚硬的甲壳,甲壳⾊彩鲜艳,布满花纹斑点,闪着发光的⾦属⾊。

  绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆⾍,也吸引了我的⽬光。在庞⼤的昆⾍世界⾥,它们的种类数量仅次于甲⾍,⾝上和翅膀⼭都长着细⼩的鳞⽚。蝴蝶喜欢在阳光充⾜的⽥野⾥飞来飞去。它们⾊彩华丽,舞姿优美,为⼤⾃然增添了美⾊,博得了⼈们的喜爱。

  我还看了许多其它的昆⾍,有三叶⾍、独⾓仙、天⽜、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎⼦、蜜蜂……  今天认识了不少昆⾍,让我⼤开眼界,如果能到⼤⾃然看看就更好了。【篇三】

  世界上有许多昆⾍,它们有各种各样巧妙的⽅式⾏⾛。

  就说说⽑⽑⾍吧!⼀条条⽑⽑⾍很守纪律地⼀条⼀条跟着⾛,他们虽然是靠⾝体伸缩爬⾏,可速度是快得惊⼈。歪歪扭扭的,像⼀条蛇,它们⾏⾛的时候还会发出“沙沙”的声⾳,像⼀个乐器队。

  说说甲⾍吧!它的⽅法还挺奇怪的,它们把⾷物找回来后,先⽤*把⾷物――⽜粪顶上去,然后有后腿使⼒⼀蹬,虽然很困难,但甲⾍没有灰⼼,继续蹬。

  还有蜘蛛呢!昆⾍第⼀次粘在蜘蛛上,可给它逃跑了;第⼆次,昆⾍想冒⼀次险,可这次就逃不过蜘蛛锐利的眼睛了,蜘蛛迅速⽤蜘蛛丝包起来,像⼀颗“⾍⼦棉花糖”,⾍⼦迷迷糊糊的,蜘蛛⼜可以包餐⼀顿。  这真是⼀些奇怪的昆⾍。

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