部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》作业(带答案)

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》作业（带答案）

一、 看拼音写词语。

zhī shi duì qí xióng māo xīn kǔ

bào zhǐ xìn fēng nán bù zhǎn xiàn

二、 把下面的词语补充完整。

名（____）古（____） 神气（____）（____） 五（____）十（____） 自（____）自（____） 风雨（____）（____） 无（____）无（____）

三、 比一比，再组词。

纱（_________） 绕（_________） 岛（_________） 客（_________） 沙（_________） 烧（_________） 鸟（_________） 各（_________）

四、 选词填空。

往常 常常

1．班长的学习成绩非常好，他（_______）得到老师的表扬。 2．他（______）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

详细 仔细

3．这个故事，爸爸讲得很（________），我也听懂了。 4．答完了试卷，刘芳（________）地检查了2遍才交卷。

满意 同意

5．小明说得对，大家都（________）他的意见。 6．小东（________）地端详着自己画的画。

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五、 把下列古诗和诗句，连连看。

《忆江南》 欲穷千里目，更上一层楼。 《敕勒歌》 空山不见人，但闻人语响。 《登鹳雀楼》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 《鹿柴》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 《春晓》 天苍苍野茫茫，风吹草低见牛呀。

六、 根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。 ______________________

2、“免费的特快列车”是指什么？ ______________________

3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？

______________________

4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？ ______________________

七、 读文段，完成练习。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！ 1．将下列词语的序号填入文段中的括号里。 ①洗 ②擦 ③跳 ④伸 2．“免费的特快列车”指的是_________。

3．早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。

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4．从这段话可以体会到当一只小虫子（____） ①一点儿都不好。 ②还真不错。

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参

1、知识 队旗 熊猫 辛苦 报纸 信封 南部 展现

2、胜 迹 活 现 光 色 由 在 同 舟 忧 虑

3、轻纱 环绕 小岛 客人 沙子 烧火 小鸟 各个 4、常常 往常 详细 仔细 同意 满意 5、

6、我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”

我觉得当一只小虫子还真不错。 狗 屎壳郎、螳螂、天牛。 是一只蟋蟀，因为夜晚的时候，“我”会在草地里唱歌。 7、

1．④ ① ② ③ 2．狗

3． 洗脸 擦亮触须 4．②

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“我”