姓名____________ 班主任__________________ 学科教师:__________________ 分数:______________ ………………………………………………… 装 ………………………… 订 ………………………… 线 …………………………………………………… 2018-2019学年度第一学期七年级期末质量检测语文试题卷
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为100 分,其中卷面书写占3分。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与综合运用(24分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(7分)
1星汉灿烂,_______________。 (曹操《观沧海》) ○
2_______________,俭以养德。 (诸葛亮《诫子书》) ○
3晴空一鹤排云上,_______________。 (刘禹锡《秋词》) ○
4峨眉山月半轮秋,_______________。 (李白《峨眉山月歌》) ○
5_______________,小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》) ○
6《论语》中告诉我们要珍惜时光的名句是“_______________,_______________。” ○
2.阅读下面的文字,完成( 1)-(3)题。(7分)
不少的人对工作不负責任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就党得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热chén,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不rén。这种人其实不是,至少不能算一个纯萃的。从前线回来的人说到白求思,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3 分)
拈( )轻怕重 热chén( ) 麻木不rén( ) (2)文中书写有误的一个词是“_______”,这个词的正确写法是“______”。(2 分) (3 )将划线句改为肯定句___________________________________。(2分) 3.运用课外阅读积累的知识,完成( 1)-(2)题。(4 分)
(1)三调芭蕉扇是《西游记》中一个精彩情节,在第二次借扇过程中,孙悟空假扮_______骗得真扇,返回的路上又被这个人假扮_______骗回了真扇。(2分)
(2)《朝花夕拾》中既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。如《_______》写出了自己“弃医从文”的动因。《二十四孝图》写儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“_______”的故事,进而引发对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。下列答案选项组合中正确的一项是( )(2分) ①五猖会②藤野先生③郭巨埋儿④乌鸦反哺 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4..七年级(2)班开展以“我爱文学”为主题的学习活动,请你参加并完成下列任务。(6分)
(1)语文老师委托小明以班委的名义从学校图书馆借科幻类书籍32本,传记类书籍8本,学校图书馆要求小明写一张借条。这张借条在格式和内容方面各有一处错误,请你帮助修改。(2分)
借条
今借到校图书馆科幻类书籍叁拾贰本,传记类书籍8本。用于班级开展阅读活动
此据
2019年元月10日 借书人:七(2)班班委
格式方面的:_______________ 内容方面的:_______________
(2) 阅读课上,小华在借来的书上看到了一段精彩的内容,忍不住拿起笔在书上圈画起来。作为班级图书管理员,你该如何制止小华这种行为呢?(2分)
(3) 活动中,小明写了一段话表达对此次活动的认识。文字中画线处有语病,请你帮助修改。(2分)
为贯初落实“广阅读”行动计划,七(2)班开展了一次“我爱文学”读书学习活动,①通过本次活动,使同学们对阅读有了更深刻的理解。阅读不仅能够増长人的知识,②而且可以增加人的修养。大家热切希望这样的活动能持之以恒的开展下去。
①句成分残缺,应改为_______________。
②句搭配不当,应将“_______________”改为“_______________” 二、阅读(38分)阅读下面的文字,分别回答文题。
【一】绝美红脯鸟(13分)
刘成章
①院子里种了些枣树、桃树和玫瑰之类的花木,阳光烤炙着,每天都必须浇一次水。于是,我们在门口放了三只桶,有了洗过菜淘过米的水,都倒进桶里,以待黄昏时使用。就因为这三只盛水的桶,意外地给我们的院子增添了几分美丽--飞动的、有颜色的美丽。
②那是一些红脯鸟。它们的头和尾小燕般黑,背和翅是鸽子灰,肚脯最打眼,柔美的红,宛若沾上了我们种下的红玫瑰的花瓣。它们是专门为喝水而来的。红脯鸟有了这样的第一次之后,就成了我家院落的小常客。而我,每天都期盼着、留意着它们的到来。常常,我正伏在案头做着什么的时候,眼睛的余光,就忽然瞥见几朵柔红自天飘落。但它们来了之后,并不径直飞向桶沿,而是先站在墙头上或树梢上,小眼睛骨碌碌转上几转,确信院子绝无人迹之时,才会飞向目标。它们喝水的姿态真让人百看不厌。我有一次透过玻璃窗去看它们的时候,其中一只也正斜着脑袋看着我;它大约看见我并无什么动作,并无什么歹意,便不慌不忙地又去喝水了。另一些鸟儿呢,被它所感染,也变得不慌不忙起来。不久,它们喝得很满足了,就在桶沿边互相梳理起羽毛,那优雅的姿态,如同舞蹈。
③有时候,桶里的水并不是很满,它们的喙够不到,它们尝试了又尝试,最后不得不悻悻离开。于是,我赶紧打上半盆水添到桶中。本以为它们早已飞远了,可是我刚一进门,它们就倏然又出现在我的视野中。
④桃子红了的时候,不知从哪里钻出各色鸟雀,大的,小的,色彩朴素的,如同做了美容手术且装扮妖艳的,一伙又一伙地来争食。那些鸟雀们东一口西一口的,两三天下来,硬是将半树桃子咬得烂兮兮的。于是,我一边驱赶一边抢收。红脯鸟呢,当然也在众食客之中,不过它们总是两只或三只共吃着一只桃子,绝不胡乱糟蹋。这使我对它们心生爱怜,在驱赶别的鸟儿时,对它们网开一面。红脯鸟一定是看出了我对它们的特殊优待,心怀感激,吃得更加细心,竟能将桃子啃得一干二净,于是,枝上突兀着几颗不存一丝果肉但并未断蒂的桃核儿。哦,这美丽的可爱的鸟儿!
⑤一日,我们上街吃了顿饭,桶里没攒下多少水。我回家之后,透过玻璃窗刚好看见三只红脯鸟口渴难耐地站在桶沿边,一次又一次地伸长了脖子,向下试探,结果一只红脯鸟一不小心,竞掉入桶中。我听见它在不断地扑腾着,挣扎着。我心里好急啊,可是,偏偏在这时候来了快递邮件,我边签收边扭头看,那一刻,另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛,烈焰一般地先后冲进桶里,义无反顾。接下来是一阵让人揪心的竭尽全力的繁响和呜叫。不用说,它是在勇敢地搭救它的妻子或者丈夫,或者仅仅是朋友。及至我迫不及待地扑到水桶边的时候,三只泡在水中的红脯鸟虽然还有些互相往外拉拽的意思,但都已奄奄一息。我很为自己行动的迟缓而愧疚。我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来,小心地把它们温淋淋的身躯放在桌子上,并用干毛巾轻轻擦拭它们的羽毛,然后让太阳照晒着它们。
⑥说来实在万幸,它们竞都恢复了生机,过了不多一会儿,它们都重新飞上了天空。我欣喜地目送着它们。至此,我才算看到了它们全部的美丽。它们的羽翅上浮漾着天地灵气和日月精华,浮漾着令我们这个世界生生不息、芬芳氤氲的精神元素。
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安徽省合肥市蜀山区第五十中学2018-2019学年东七年级第一学期期末语文试卷(无答案)
5.根据第⑤、⑥段内容,概括“我”施救红脯鸟的具体情形及心理变化过程。(3分)
具体情形 “我”的心理 ① 焦急 因为自己救援行动的退缓,使三只泡在水中的红脯鸟奄奄一息 ② ③ 欣喜 6.根据要求回答问题。(4分)
(1)另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛,烈焰一般地先后冲进桶里,义无反顾。(从描写的角度赏析句子的表达效果)
(2) “我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来”中的“掬”字能否改为“捞”?
7. “我”是怎样的人?请联系文章内容具体分析。(4分)
8. 文章题目为“绝美红脯鸟”,“绝美”体现在哪里?(2分)
【二】 擦鞋的女人(13分)
周伟
老街的街口总站着一个擦鞋的女人,在她的身旁,有两把半新不旧的藤椅,抹得干净泛光,一尘不染。 小城的早晨,是勤劳而又新鲜的,这个擦鞋的女人也是这样。她一脸微笑地立在晨曦里,迎来送往,大方地和来来往往的行人打着招呼。她不像那些擦鞋的人,不厌其烦地问擦鞋吗?她也问,问:去上班?去买菜?去送小孩?……等等,很得体,很亲切。
我早早去上班,她见着我,一脸笑,问:上班去?有时,她还提醒我:抓紧点,要迟到了。我一看手机,果然时间很紧,就加紧了步伐。走了几步,回过头去,她也看着我,一脸的友好,满是真诚的笑意,目送着我。
有时,我赶个早提前去加班。她比我还早,见着我,还是那样得体的关切:这么早,吃了早饭吗?我说:太早了,吃不下;要开会,得早早地去做准备。她就认真地说:哦,真忙呀!不过,空腹不好,多少也得吃一点。我点点头,感到暖心体贴,走起路来,脚步轻快,如履春风。
后来,每回经过她的摊前,我就放慢了脚步。她看到我,就笑,然后定定地看着我脚上的鞋。我会意,一屁股坐在她的椅子上。她笑着说,早啊!我说,你比我还早呢!她就呵呵笑着,说,老辈人说的———人勤春来早!
然后,她埋下头来,认真擦鞋,再无言语。她先把要擦的鞋捧在胸前,在鞋的全身打量,用鞋刷轻轻地刷去尘土,不急于上鞋油,而是用一个小喷壶对准皮鞋面喷潮,再用另一鞋刷蘸点鞋油,在潮的地方打着圈把鞋油涂均匀,然后从鞋尖部位开始擦,一点一点地往后。擦完一只再擦另外一只。两只鞋擦完后,她又重新擦一遍,和上次打圈擦不一样,这次是直线来回擦。最后换软棉布擦,棉布缠在右手上,四指并拢用力向外撑,飞速地来回,啪啪啪地,声响如歌……
她擦出来的鞋,一尘不染,油光锃亮。尤其,她把每双鞋的鞋带都要解下来,揉在手心,用洗衣液浸了,再用清水冲洗干净。然后,她手执鞋带一端,抻开,在空中甩得啪啪作响,一下又一下。只几下,鞋带就甩干了,洁凈似新。
接下来,她帮我系鞋带,执带似丝,穿孔如飞,左手内扣,右手外扣,绕一圈,左手抓右绳,右手抓左绳,绞花一般。最后,用力一扯,成了:好一个大方美观的蝴蝶结!
一看,很好,美丽在我的鞋上,幸福在她的脸上。
这时,她抬起头来,再用手抹抹我的鞋面,无一丝灰尘,又轻轻地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口气,
她轻轻地抚一下自己额头上的秀发,站了起来。晨曦中的她,朴素得体,脸上红润,健壮生动,让人感觉到一份真实的美丽。
后来,不经意地和她聊天,听她聊起她的家乡、孩子和她的工作。她说在这儿擦鞋,一擦已是20多年了。20多年来,擦鞋挣钱、养家糊口,把儿子送进了高中送进了大学,直到参加工作成家立业。她说,儿子现在在广州那边打拼,创业办了个小厂,还红火着……
我说,擦了这么多年鞋,你现在也该回去享享清福了。她说,也是的,儿子好几次都要她去带孙子,说一家人在一起比啥都好。我说,那当然,去吧。她却没有接话,过了一会儿才说:“我是劳碌八字,动惯了,做顺手了,还真是一时半会儿歇不下来……”
她没有说下去,我也没有再劝下去。她低下头,一丝不苟,双手在我的鞋面上飞舞着,美丽着。 9. 根据文章前三段内容,说说“她不像一般擦鞋的人”体现在什么地方。(3分)
10.从修辞的角度,赏析下面的句子。(3分)
她帮我系鞋带,执带似丝,穿孔如飞,左手内扣,右手外扣,绕一圈,左手抓右绳,右手抓左绳,绞花一般。最后,用力一扯,成了。
10. 第①段画线句子运用了什么记叙顺序,有什么作用?(3分)
12.分析下列句子中加点词语的含义。(4分)
(1)晨曦中的她,朴素得体,脸上红润,健壮生动,让人感觉到一份真实的美丽。
(2)她低下头,一丝不苟,双手在我的鞋面上飞舞着,美丽着。
[三] 狼(12分)
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
13.解释下列加粗字在文中的意思。(4分)
(1)缀行甚远 (2)并驱如故 (3)意暇甚 (4)其一犬坐于前 14.用现代汉语翻译下面的句子。(4.分) (1)屠大窘,恐前后受其敌。 (2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
15.联系选文,分析“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”句子中加点的“暴”、“数”表现了屠户 怎样的形象特点?(2分)
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安徽省合肥市蜀山区第五十中学2018-2019学年东七年级第一学期期末语文试卷(无答案)
16.找出能够概括文章中心的语句,说说这个故事告诉我们什么道理。(2分)
三、写作(35 分)
17.请以“这回我真_______”为题,写一篇不少于600字的作文。(35分
【提示与要求】
(1)请把题目补充完整;
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作; (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等; (4)抄袭是一种不良行为,请不要照搬别人的文章。
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