最新部编版三年级语文(上册)一单元试卷及答案(完整)

最新部编版三年级语文(上册)一单元试卷及答案（完整）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音写字词。

lǚ（____）行 huāng（____）野 róng qiú（____）花 排列guī zé（____） 服zhuāng（____） piāo（____）扬 火yàn（____） 旧围qún（____） lí（____）香香的 děng（____）一会儿 jiù（____）命 liú（____）眼泪 qiáng bì（____） zhuàng（____）到网上 zèng（____）刘景文

二、 比一比，再组词。

佛（_______）拢（_______）尔（_______）卷（_______）副（_______） 拂（_______）笼（_______）而（_______）倦（_______）幅（_______）

三、 我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。

老奶奶高兴极了， 他那两道浓眉紧锁着。 爸爸在思索， 她那满脸皱纹都展开了。 妹妹高兴极了， 弟弟在听故事， 弟弟在听故事， 她拍着手又蹦又跳。

四、 把下列词语补充完整。

秋（____）气（____） 天（____）云（____） 春（____）秋（____） 四（____）八（____） 百（____）百（____） 七（____）八（____）

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五、 选择正确的词语填空。

希望 期望

1.小红军看到了未来,看到了（_______）。 2.我一定不辜负老师的殷切（_______）。

辽阔 宽广 广阔

3.他待人和善，胸怀（_______）。

4.（________）的田野上，到处可见丰收的景象。 5.走进这（_______）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

六、 按要求完成句子练习。

1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为“把”字句） ________________________________________

2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。（缩句） ________________________________________

3．春天的景色很美。我喜欢春天。（用恰当的关联词合并为一句话） ________________________________________ 4．春天，燕子从南方飞回来了。

春天，燕子从南方赶回来了。（照样子，改写句子） 一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。 ________________________________________________

七、 我是积累小能手。

1.停车坐爱____________，霜叶________________。 2.______________________，无理寸步难行。

3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。

4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。

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八、 现代文阅读。

小蝴蝶花

①小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。它看看左右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的花，也很不惹眼，更没有什么清香。它骄傲地说：“看来，我是百花中最了不起的花，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时才有出头之日呀！”

②不久，小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。初到这里，它有些头昏目眩。那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁（něi）了：“看来，我是百花中最寒碜的花了！”

③小蝴蝶花正惭愧的时候，想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子大嚷：“来看哪，这是什么花呀？”

④“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。

⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前…… ⑥小蝴蝶花心情平静了。它这才知道，过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

⑦骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。 1．用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法；用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。

2．读第⑥段，说说小蝴蝶花的心态变化：在小花、小草中间—________；在牡丹、碧桃中间—________；听了孩子们的话后—________。

3．骄傲和自馁是相反的两个方面，为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢？ _________________________________

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4．你认为人应该怎样看待自己？ ____________________________________

九、 习作展示。

你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。注意：书写要端正，试着用上平时积累的有新鲜感的词句，正确使用标点符号，要表达出当时快乐的心情。别忘了给文章加上题目哟！

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参

1、旅 荒 绒球 规则 装 飘 焰 裙 梨 等 救 流 墙壁 撞 赠

2、佛山 聚拢 偶尔 试卷 副官 吹拂 笼罩 然而 疲倦 一幅

3、老奶奶高兴极了， 她那满脸皱纹都展开了。 爸爸在思索， 他那两道浓眉紧锁着。 妹妹高兴极了， 她拍着手又蹦又跳。

弟弟在听故事，弟弟在听故事，

4、高 爽 高 淡 华 实 平 稳 发 中 上 下 5、希望 期望 宽广 辽阔 广阔

6、一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 膜翅好看。 因为春天的景色很美，所以我喜欢春天。 一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里探出头来了。

7、枫林晚 红于二月花 有理走遍天下 四 食物 消化 海的女儿 丑小鸭 8、

1．看来，我是百花中最了不起的花，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时才有出头之日呀！ 看来，我是百花中最寒碜的花了！ 2． 骄傲 自馁 平静

3．因为它们都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现，都是不对的心态。 4．既不能骄傲自满，也不能妄自菲薄 9、范文：

我喜欢玩的游戏

今天老师组织我们做了一个非常有趣的游戏——《击鼓传花》。老师先讲了游戏的规则和要领。 游戏开始了。只见老师把一朵红花递给了一个同学，然后背过身去敲鼓，红花随着鼓点，在同学们的手中飞舞着，时而左，时而右。同学们欢呼着，高叫着。突然，鼓声停了。红花落在了成张浩的手中。只见他扭扭捏捏地走上讲台，从老师手中的纸条中抽了一张。也许算他倒霉，他抽着了一张最难的节目——表演小品。平时不爱说话的他，这下可为难了。老师

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说：\"你既然不会演，那就给大家鞠个躬，表示一下谴意\"。于是，他便给我们鞠了个躬。

第二次，花儿落在了胆大的杨洋手中，只见他大步跨上讲台，迅速的抽了一张纸条。可当他看到纸条上写的跳舞时，像变了个人似的，怎么也不肯跳舞。没办法，我们只好让他下去。接下来的几位同学都顺利通过了。

当我们玩得正高兴的时候，下课铃响了。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。留给了我们难忘的回忆。 6 / 6