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最新部编版三年级语文(上册)一单元试卷及答案(完整)

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最新部编版三年级语文(上册)一单元试卷及答案(完整)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音写字词。

lǚ(____)行 huāng(____)野 róng qiú(____)花 排列guī zé(____) 服zhuāng(____) piāo(____)扬 火yàn(____) 旧围qún(____) lí(____)香香的 děng(____)一会儿 jiù(____)命 liú(____)眼泪 qiáng bì(____) zhuàng(____)到网上 zèng(____)刘景文

二、 比一比,再组词。

佛(_______)拢(_______)尔(_______)卷(_______)副(_______) 拂(_______)笼(_______)而(_______)倦(_______)幅(_______)

三、 我会在下面两部分的句子用直线连接起来,使它们的意思完整。

老奶奶高兴极了, 他那两道浓眉紧锁着。 爸爸在思索, 她那满脸皱纹都展开了。 妹妹高兴极了, 弟弟在听故事, 弟弟在听故事, 她拍着手又蹦又跳。

四、 把下列词语补充完整。

秋(____)气(____) 天(____)云(____) 春(____)秋(____) 四(____)八(____) 百(____)百(____) 七(____)八(____)

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五、 选择正确的词语填空。

希望 期望

1.小红军看到了未来,看到了(_______)。 2.我一定不辜负老师的殷切(_______)。

辽阔 宽广 广阔

3.他待人和善,胸怀(_______)。

4.(________)的田野上,到处可见丰收的景象。 5.走进这(_______)的音乐厅,你好好地去听秋的声音。

六、 按要求完成句子练习。

1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句) ________________________________________

2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。(缩句) ________________________________________

3.春天的景色很美。我喜欢春天。(用恰当的关联词合并为一句话) ________________________________________ 4.春天,燕子从南方飞回来了。

春天,燕子从南方赶回来了。(照样子,改写句子) 一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。 ________________________________________________

七、 我是积累小能手。

1.停车坐爱____________,霜叶________________。 2.______________________,无理寸步难行。

3.我知道牛有_____个胃,前三个胃是贮藏__________的,只有第四个胃才是管_________的。

4.我喜欢看《安徒生童话》,书里的故事深深地吸引着我,其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。

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八、 现代文阅读。

小蝴蝶花

①小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。它看看左右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的花,也很不惹眼,更没有什么清香。它骄傲地说:“看来,我是百花中最了不起的花,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草、小花为伍,几时才有出头之日呀!”

②不久,小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。初到这里,它有些头昏目眩。那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁(něi)了:“看来,我是百花中最寒碜的花了!”

③小蝴蝶花正惭愧的时候,想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子大嚷:“来看哪,这是什么花呀?”

④“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。

⑤“多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前…… ⑥小蝴蝶花心情平静了。它这才知道,过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对,现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

⑦骄傲和自馁是亲生兄弟,都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。 1.用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法;用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。

2.读第⑥段,说说小蝴蝶花的心态变化:在小花、小草中间—________;在牡丹、碧桃中间—________;听了孩子们的话后—________。

3.骄傲和自馁是相反的两个方面,为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢? _________________________________

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4.你认为人应该怎样看待自己? ____________________________________

九、 习作展示。

你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。注意:书写要端正,试着用上平时积累的有新鲜感的词句,正确使用标点符号,要表达出当时快乐的心情。别忘了给文章加上题目哟!

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1、旅 荒 绒球 规则 装 飘 焰 裙 梨 等 救 流 墙壁 撞 赠

2、佛山 聚拢 偶尔 试卷 副官 吹拂 笼罩 然而 疲倦 一幅

3、老奶奶高兴极了, 她那满脸皱纹都展开了。 爸爸在思索, 他那两道浓眉紧锁着。 妹妹高兴极了, 她拍着手又蹦又跳。

弟弟在听故事,弟弟在听故事,

4、高 爽 高 淡 华 实 平 稳 发 中 上 下 5、希望 期望 宽广 辽阔 广阔

6、一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 膜翅好看。 因为春天的景色很美,所以我喜欢春天。 一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里探出头来了。

7、枫林晚 红于二月花 有理走遍天下 四 食物 消化 海的女儿 丑小鸭 8、

1.看来,我是百花中最了不起的花,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草、小花为伍,几时才有出头之日呀! 看来,我是百花中最寒碜的花了! 2. 骄傲 自馁 平静

3.因为它们都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现,都是不对的心态。 4.既不能骄傲自满,也不能妄自菲薄 9、范文:

我喜欢玩的游戏

今天老师组织我们做了一个非常有趣的游戏——《击鼓传花》。老师先讲了游戏的规则和要领。 游戏开始了。只见老师把一朵红花递给了一个同学,然后背过身去敲鼓,红花随着鼓点,在同学们的手中飞舞着,时而左,时而右。同学们欢呼着,高叫着。突然,鼓声停了。红花落在了成张浩的手中。只见他扭扭捏捏地走上讲台,从老师手中的纸条中抽了一张。也许算他倒霉,他抽着了一张最难的节目——表演小品。平时不爱说话的他,这下可为难了。老师

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说:\"你既然不会演,那就给大家鞠个躬,表示一下谴意\"。于是,他便给我们鞠了个躬。

第二次,花儿落在了胆大的杨洋手中,只见他大步跨上讲台,迅速的抽了一张纸条。可当他看到纸条上写的跳舞时,像变了个人似的,怎么也不肯跳舞。没办法,我们只好让他下去。接下来的几位同学都顺利通过了。

当我们玩得正高兴的时候,下课铃响了。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。留给了我们难忘的回忆。 6 / 6

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