新教 二、听读朗读,明节奏。 1、听课文范读,感知课文。注意听清楚字意,注意朗读节奏。(出示课文范读录音) 2、自己试着读一读。 如果能把课文读得通顺、流利、节奏准确,对课文内容就有了一定的了解。) 三、理解文本,探究交流。 1、理解题目的意思。 2、借助注释,理解课文每一句话的意思。 “胤恭勤不倦,博学多通。” 晋朝人车胤谦逊有礼、勤勉而不知疲倦,知识广博,学问精通。 从总体上介绍车胤勤奋学习,博学多才。 “家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。” (车胤)家境贫寒,不能经常得到煤油(点灯,以便在灯下读书),夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做成(透光)的口袋,装几十只萤火虫照着书本,夜晚接着白天地学习着。 通过具体的事例——囊萤夜读,讲车胤是怎样夜以继日地勤奋学习的。 (设计意图:理解文本,探究交流。这一环节理解每句话的意思,是为了让学生对故事有更深入的理解。) 学内(设计意图:读课文,感知课文。这是理解课文内容的重要环节。容 总结 四、课文总结: 文言文行文简洁,与其他的课文有所不同,《囊胤夜读》共有2句话,故事的主人公是胤,他家里很贫穷,夏天就捉来萤火虫照亮读书。 (设计意图:初步了解文言文行文简练的特点。) 五、思想提升:《囊萤夜读》给了我们什么启示? 1、无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋学习,这样日后必有成就。 2、遇到困难就要解决困难,没有条件就用智慧创造条件。 3、珍惜时间,坚持不懈地勤奋学习 (设计意图:通过学文,让学生得到启示,学习车胤不怕艰苦,勤奋学习的精神品质。) 练习 六、朗读全文。 再次朗读文言文,注意读准字音,注意词句之间的停顿。还要注意读出对车胤的敬佩之情。 (设计意图:读通读顺全文,加深对内容的理解。)
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