2021-2022学年江苏省宿迁市宿城区实验学校苏教版四年级下册期中考试数学试卷(含答案解析)

B．90

）。C．180

）。D．24×80D．60

12．下面算式中，与48×160的计算结果不同的算式是（A．480×16B．24×320C．960×8）。C．长方形13．下面的图形中，对称轴条数最多的是（A．正方形B．等边三角形D．圆形试卷第1页，共4页14．最接近30万的数是（A．292000）。B．302000）。C．5个百万C．30020015．500050005000中从左数起，第二个“5”表示（A．5个亿B．5个千万16．如图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B。A．按逆时针方向旋转90°B．按顺时针方向旋转60°C．按顺时针方向旋转90°）。17．一辆汽车的速度是每小时35千米，5小时行多少千米？用到的公式是（A．路程÷时间＝速度B．速度×时间＝路程C．路程÷速度＝时间18．用计算器计算时修改输错的数字用（A．OFF

B．ON)．C．451－51＋49）键。C．CE

19．与451－51－49结果不相等的算式是(A．451－(51＋49)B．451－49－51三、口算和估算20．直接写出得数。2330050040

320442200

8679782700000（）万）亿3700000000（四、竖式计算21．用竖式计算。70516280634561885020

五、脱式计算22．怎样简便就怎样计算。129＋46＋54189－82－18试卷第2页，共4页83×25×448×37＋48×63六、填空题23．省略“万”或“亿”后面的尾数，写出近似数。34536000≈()万94999≈()万53097000000≈()亿24．根据前三道题的结果，找出规律，然后根据规律直接写出两道算式。①2510②22551210③222555123210④(⑤()()()()())。七、作图题25．按要求画出下列图形。（1）把四边形绕点A顺时针旋转90°。（2）把右边的图形补全，使它成为轴对称图形。八、解答题26．看图列式解答．求科技书和故事书各多少本？27．一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时到达。从乙地返回甲地时，试卷第3页，共4页因为下雨，用了10小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？28．公园里的一头大象一天要吃240千克食物。饲养员准备了5吨的食物，够这头大象吃20天吗？29．张师傅要完成850个零件的加工任务，已经加工了5天，剩下的比已经加工的少50个。张师傅平均每天加工零件多少个？（先画图整理，再解答）30．有一个长方形，如果把宽延长6厘米就变成正方形，面积增加了120平方厘米，原来长方形面积是多少平方厘米？（先在图上画一画，再解答）试卷第4页，共4页参考答案：1．一亿1010【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率是10，十万和百万、千万和亿，都是相邻的计数单位，据此解答即可。【详解】10个一千万是一亿，一百万里有10个十万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【点睛】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。2．9999999100000001【详解】先分别写出最小的八位数与最大的七位数，最小的八位数是最高位上是1，其它数位上都是0；最大的七位数是7个数位上的数字都是9；再进一步求得它们的差即可解决问题。3．60060050六千零六万零五十【分析】整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】一个数，千万位和万位上都是6，十位上是5，其余各位都是0，这个数写作60060050，读作：六千零六万零五十。【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。4．四五【分析】根据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数。【点睛】本题主要考查整数的乘法的应用，注意三位数乘两位数，积可能是四位数或五位数。5．＜＜＝＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数答案第1页，共10页大，那个数就大。（2）50400000000是504亿，再与503亿比较大小。（3）积的变化规律：如果一个因数乘一个数，另一个因数除以同一个数（0除外），那么积不变。（4）先求出29×500的积，再与15000比较大小。【详解】99890＜10040050400000000＝504亿，503亿＜504亿，则503亿＜5040000000034×7900＝（34×10）×（7900÷10）＝340×79029×500＝14500，14500＜15000，则29×500＜15000【点睛】整数比较大小时，先比较数位，数位相同时，从高位起，依次比较相同数位上的数。熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。6．12元/支300米/分钟【分析】单价的单位是“元/支”，速度的单位是“米/分钟”，据此解答即可。【详解】一支钢笔12元可以写成12元/支；小东骑自行车每分钟行300米，可以写成300米/分钟。【点睛】本题考查经济问题和行程问题，关键是明确单价和速度的单位的书写方法。7．45000【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也会随之扩大相同的倍数，据此解答即可。【详解】两个数的积是450，一个乘数扩大100倍，另一个乘数不变，积扩大100倍，450×100＝45000；【点睛】此题主要考查积的变化规律的灵活运用，要熟练掌握。8．434999425000【分析】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是43万，说明这个数的最高位是十万位。这个数最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，百位、十位、个位上是最大的一位数9即可，因此这个数最大是434999；这个数最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，百位、十位、个位上是最小的自然数0即可，因此最小是425000。【详解】根据分析可得：一个数省略万位后面的尾数后，近似数是43万，这个数最大是434999，最小是425000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近答案第2页，共10页似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。9．1518【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则B里面的数要小于49，最大是48。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】49－1＝48A÷49＝30……B，B最大是48。49×30＋48＝1470＋48＝1518则这时被除数是1518。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。10．11000100【分析】用除法求出1000枚5分硬币里面有几个10枚5分硬币，则1000枚5分硬币的高度就是几个1厘米，也就是几厘米。同理求出1百万枚5分硬币以及1亿枚5分硬币的高度。厘米和米之间的进率是100，米和千米之间的进率是1000，据此将硬币叠放起来的高度进行单位换算即可。【详解】1000÷10＝100（厘米）＝1（米）1000000÷10＝100000（厘米）＝1000（米）100000000÷10＝10000000（厘米）＝100000（米）＝100（千米）则1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1000米，1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。【点睛】解决本题的关键是明确这些硬币中有几个10枚硬币，叠放起来的高度就是几厘米。长度单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。11．C【分析】钟面上共有12大格，围成一个周角，因此每个大格的度数是360°÷12＝30°；从8：钟表上的分针从“6”走到了“12”，走了6个大格，因此分针旋转的度数是30°×6，30到9：00，据此即可解答．【详解】30°×6＝180°从8:30到9:00，分针旋转了180°。答案第3页，共10页故答案为：C【点睛】解答此题的关键是明确每个大格的度数是30°。12．D【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数乘或除以一个数（0除外），另一个因数不变，那么积也乘或除以同一个数。（2）如果一个因数乘一个数，另一个因数除以同一个数（0除外），那么积不变；据此解答即可。【详解】48×160＝7680A.480×16＝（48×10）×（160÷10）＝7680B.24×320＝（48÷2）×（160×2）＝7680C.960×8＝（48×20）×（160÷20）＝7680D.24×80＝（48÷2）×（160÷2）＝7680÷2÷2＝1920故答案为：D【点睛】本题考查积的变化规律，需熟练掌握。13．D【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴；据此并结合对轴对称图形的认识，进行解答即可。【详解】A．正方形有4条对称轴；B．等边三角形有3条对称轴；C．长方形有2条对称轴；D．圆形有无数条对称轴；故答案为：D【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识，能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数。14．C【分析】选择哪个数最接近30万，就是看哪个数与30万的差最小，根据所给的选项依次与30万相比较，即哪个数最接近30万。【详解】30万＝300000A.300000－292000＝8000B.302000－300000＝2000C.300200－300000＝2008000＞2000＞200答案第4页，共10页所以最接近30万的数是300200；故答案为：C【点睛】解答此题根据所给的选项依次与30万相比较，看哪个数与30万的差最小，即可得出结论。15．B【分析】先把数分级，从右往左起每四位数一级，根据数字在什么数位上，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】500050005000中从左数起，第二个“5”表示5个千万。故答案为：B【点睛】本题主要考查数位，可根据数位顺序表进行分析。16．C【分析】根据旋转的性质判断，观察图形可知，图形A绕点O旋转，因为点O的位置不动，其余各部分均绕O点按相同的方向旋转相同的角度，旋转的角度都是90°，即可判断。【详解】观察图形可知，图形A绕点O顺时针旋转，O点的位置没有动，其余的部分都是均绕此点按相同的旋转方向转相同的度数，都是90°，到达B的位置，即按顺时针方向旋转90°。故答案为：C【点睛】本题考查旋转的性质和应用，要注意：对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。17．B【详解】根据速度×时间＝路程公式可得正确答案。18．C【分析】根据对计算器各个功能键的认识，OFF是停止，ON/C是开始，CE是清除，据此解答。【详解】根据分析得：用计算器计算时，修改输错的数字可以用CE键。故答案为：C【点睛】熟练掌握计算器各个功能键的使用方法是本题解答的关键。19．C【详解】略20．6900；1280；55；270；答案第5页，共10页20000；8400；71；37【详解】略21．11280；27810；17640；17000【分析】整数乘法的法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘数：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【详解】705161128045618＝27810

280631764085020＝17000

22．229；89；8300；4800【分析】（1）根据加法结合律，先计算46＋54，再用129加上这个和，进行简算。（2）根据减法的性质，先计算82＋18，再用189减去这个和，进行简算。（3）根据乘法结合律，先计算25×4，再用83乘这个积，进行简算。（4）根据乘法分配律，先提取公因数48，再将各个数相加，用48乘这个和，进行简算。【详解】129＋46＋54＝129＋（46＋54）＝129＋100＝229189－82－18＝189－（82＋18）答案第6页，共10页＝189－100＝8983×25×4＝83×（25×4）＝83×100＝830048×37＋48×63＝48×（37＋63）＝48×100＝480023．34549531【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】34536000≈3454万94999≈9万53097000000≈531亿【点睛】本题考查整数的近似数，省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，根据四舍五入法解答。24．222255551234321022222555551234543210【分析】观察算式发现：因数都是2和5组成，且两个因数的位数相同，积的位数是两个因数位数之和；因数是几位数，积的前几位就是从1开始增加到几，然后再依次递减，最后一直变小到0为止；据此写出第④、⑤个算式。【详解】④2222×5555＝12343210⑤22222×55555＝1234543210【点睛】从已知的算式中找到规律，按规律解决问题。答案第7页，共10页25．【分析】（1）根据旋转的特征，四边形绕点A顺时针旋转90°，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出右图的关键对称点，依次连接即可。【详解】【点睛】作旋转一定度数后的图形、作轴对称图形的关键是确定对应点（对称点）的位置。（240+20）÷2=260÷226．解：=130（本）（240﹣20）÷2=220÷2=110（本）答：科技书有130本，故事书有110本【详解】【分析】由图可知：故事书和科技书一共有240本，而故事书比科技书少20本；这属于和差问题，用两种书的和加上它们的差，再除以2即可得出科技书的本数，用两种书的和减去它们的差，再除以2即可得出故事书的本数．27．68千米/时【详解】85×8÷10＝68（千米/时）答：这辆汽车返回时的平均速度是68千米/时。28．够答案第8页，共10页【分析】先用一头大象一天要吃的千克数乘天数，求出这头大象20天总共吃多少千克，再与5吨进行比较即可。【详解】5吨＝5000千克240×20＝4800（千克）4800千克＜5000千克答：够这头大象吃20天。【点睛】求出这头大象20天总共吃多少千克食物是解答本题的关键。29．图见详解；90个【分析】（1）将这850个零件分成已加工和剩下的两部分，剩下的比已加工的少50个，据此作图即可。（2）先用总数加50，那么此时的零件数量就是两个已加工的零件数量之和，据此可以求出已加工的零件数量，再除以已经加工的天数，即可求出平均每天加工多少个零件。【详解】作图如下图所示：（850＋50）÷2÷5＝900÷2÷5＝450÷5＝90（个）答：张师傅平均每天加工零件90个。【点睛】本题考查的是和差问题，找准其中的和与差是关键。30．280平方厘米答案第9页，共10页【详解】120÷6＝20（厘米）20－6＝14（厘米）20×14＝280（平方厘米）答：原来长方形的面积是280平方厘米。答案第10页，共10页