小学生六年级日记

小学生六年级日记1 “光阴似箭，日月如梭”，转眼间，六年的小学生活就要悄然无息的结束了，在这六年的生活中，就如一次漫长的旅行，使人久久不能忘怀，深深地印在了我记忆的深处。

在这六年的生活中，有许多曾经帮助过我的人，使他们给予我快乐，勇气，自信，乐观。如果没有他们，这六年的小学生活就显得无比枯燥。然而，有一个人她比任何人给我的鼓励都大，任何人给我的自信心都多，是她，教会了我知识，使我学会了做人的道理，那个人就是我的老师。在老师严厉的外表下，有一颗爱心，这颗爱心不仅仅是她对家人的爱，更是对同学和这份职业的爱。他为了学生，牺牲了自己的的青春。他脸上的憔悴何尝不是为我们而留下?美丽的花儿离不开园丁的辛勤培育，我们又怎能离开老师的辛勤关怀呢?我永远感谢我最敬爱的老师。不仅仅是因为她教给我们知识，更是因为她对这份职业的敬重，对我们的关怀。在即将结束这六年的小学生活之际，我把最美的祝福先给我最敬爱的老师，把最真诚的语言献给她们，希望他们能青春永驻，永远保持一颗年轻的心，充满活力的心，为祖国培养更优秀的栋梁。

六年的时光虽短暂，但记忆却无比深刻，无比犹新，使人久久不能忘怀，留下深刻的思考。

小学生六年级日记2 20xx年2月8日早晨，下着蒙蒙细雨，我们家带头组织了一次野餐活动，向阳花小队在我爸爸的带领下来到了平水的黄化上溪村，那里景色非常迷人，有一条缓缓流淌的小溪，小溪上面还有一座小桥，最特别的是在小溪上有一个用木头做的秋千。

这时的天气也转晴了。我们就打算在这小溪边上搭灶烧菜了，就这会儿，家长们各自忙开了，有切菜的，有搭灶烧火的，还有包饺子的。参加这次小队活动的小朋友有我、丁榕、付之语姐妹两、曹方舟、茹思宇、陈思雨、谢睿兄妹两、王一川、邵佳楠、袁嘉艺、邵一欢、李一凡。今天同学真是多呀，我们玩起了撕名牌的游戏，你追我赶，我们玩的全身是汗，我刚一走神，有一个清脆的声音，从我耳边响起，原来是曹方舟被丁榕撕掉了名牌。就在那时候，我趁大家都不注意，我猛地跑到了袁嘉艺和付之语身边，把她俩的名牌给撕掉了。

玩了好久，我们也感觉尽兴了。那时，肚子也饿了，正好家长们辛辛苦苦包的肉饺子也出炉了。我们也就狼吞虎咽的吃了起来。味道真是好极了。

吃好饭后，我们还玩了老鹰捉小鸡和写王字的游戏。今天真是一次开心的完美的小队活动呀！

小学生六年级日记3 日期：折叠日 天气：太阳由我掌控 心情：开心百分百

哎呀，八点了，快迟到了。我赶紧穿好衣服，以最快的速度冲出了家门。 奇怪，我刚走了几步，怎么就到学校门口了？我转身想再看看家，可家的确不在这儿呀！我带着疑惑，跨进了学校大门。咦，学校怎么扁扁的。我去询问老师才知道，原来，这都是折叠捣的鬼。

这下，我明白了，肯定是爸爸为了让我睡懒觉，把房子折叠后搬到学校附近的，等我上学后，爸爸又把房子折叠后搬回了原处。

突然，天空下起了毛毛细雨。我最不喜欢下雨了，于是我爬上树，将雨云折叠后装进了口袋里，天空又放晴了。

咦，前面一个小同学哭得好伤心。我上前一问，原来他数学测验没考好。呵呵，看我的，我将他的眼泪和忧伤折叠了起来，立刻，小同学的脸上绽出了笑容。

耶，折叠的世界真好玩，我们再不用怕洪水，也不担心干旱了，更不会有烦恼和忧伤因为，洪水来了，我们可以将它折叠起来放进柜子里，干旱时再把折叠的雨云放出来；而将眼泪和烦恼折叠后藏起来，世界上就再不会有忧愁和烦恼了

羡慕我的折叠世界吧？那就跟我来吧！

小学生六年级日记4 今天，老师自诉我们明天要去春游，到时我们来个“草地野餐”。大家一听高兴得一蹦三尺高，齐声欢呼起来。

好不容易挨到第二天上午，虽然天阴沉沉的，但是丝毫不影响我的心情。一路上我们说说笑笑讨论着这次野餐的内容。不知不觉我们就到了目地的，那里长满了油菜花，油菜花绽开了美丽的笑脸，像是欢迎我们的到来。那里的草碧绿碧绿的，像一片绿色的海洋。

我们来到一层非常高的堤坝，都反我累倒在地上，休息了一会儿，我们在老师的带领下来到一片草地上，老师对我们说：“你们就在这野餐吧。”我们大声欢呼起来：“可以野餐了／”我们先把零食摆放好，围成一个正方形，洪铮就迫不急待的拿起麻辣鸡爪，先是咬一大口，紧接着又把剩下的全都往嘴里送。看着他狼吞虎咽的样子，大家忍不住哈哈大笑。正当同学们静下来时，叶宸豪神秘地对大家说：“我给你们吃一个好吃的东西吧。”同学们纷纷围了上去，只见他从书包里拿出一样东西，大家一看是寿司，就争先恐后的抢起来，不一会儿寿司就被一抢而空，有的同学直接吞了下去，有的同学一口一口慢慢品尝寿司的美味

最后我们依依不舍地回家了。这次野餐真好玩啊！希望下次也能体验像这次野餐的乐趣。

小学生六年级日记5 今年我xx岁了，在我八岁以前，胆子特别小。上了一年级遇到了一位敬爱的老师，为了锻炼我们的性，让我们自己逛超市。规则是：家长带上小朋友去逛超市，小朋友拿着一张纸，纸上记着商品的名称，家长在超市门口等，小朋友自己进超市里记下纸上商品的价格。于是在七月十八日的下午，我和妈妈去四矿华龙宜购超市逛。

到了超市门口，妈妈说：“计时开始”，我大步流星的跑进去，看到琳琅满目、丰富多彩的商品，看的我眼花缭乱，我目不转睛的找，可是记在纸上的商品就是找不到。怎么办呢？我灵机一动，“有了，问工作人员”。这时，正好有一位工作人员走过来，我鼓起勇气走上前说：“阿姨，奥利奥在哪儿呢”？阿姨笑着给我指出了摆放奥利奥的方向。我谢过阿姨，沿着阿姨所指的方向找去，终于找到了奥利奥。我在纸上记下了奥利奥的价格是16。8元。

就这样，我找不到商品就问工作人员。很快，纸上的商品价格就记录完了。我高兴的不得了，兴高采烈的冲到超市的门口，一蹦三尺高的交给了妈妈。我兴奋地说：“妈妈，我行吗？以后再买东西就让我买吧，我现在长大了，也能为家里做事了！”妈妈说：“好呀，以后就让你买吧。”

通过这次活动，我收获了很多。我要感谢老师，是她组织了这次活动，感谢工作人员，是她们帮助我找到了商品，感谢我的妈妈，是她一直支持我、是我的坚强后盾。我也明白了：以后做事要仔细观察，先想好再做，要学会心疼和关心父母。

小学生六年级日记6 猜字谜很好玩吗？当然好玩啦！

老师唰唰地在黑板上写了六道字迷。我们被吓得目瞪口呆。“猜不出来呀！猜不出来呀！这太难了。”大家都说。这下老师可着急了，赶忙安慰大家说，“很简单，动动自己的小脑袋就OK了。”话音刚落，同学们个个陷入沉思，有的托着腮，有的在挠脑门，还有的在纸上写写画画。

突然一个同学举起手，昂着头得意地站起来说：“我猜第五题：俺家大人不在家，打一字。是电字。大人不在家是把俺中的大和单人旁去掉，只剩一个电字。”“你表现得很好”老师边说边竖起大拇指。我心想：有什么了不起的。我立刻举起手说：“是会字。空中飞人就是人飞过天空，也就是人云上。”

哦，原来猜字谜是这么简单。同学们还在苦思冥想之时，我又得意洋洋的站起来回答：“七十二小时就是三个日和起来是晶字。”一个同学比我还利害，猜出了三个，我只能乖乖地离开冠军宝座。

老师说：“别灰心，我再出一道题。一月又一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川，是什么字？”我们一个一个的站起来回答，都是错的。经过提醒，一个同学终于知道是用字。

游戏结束了，这个游戏不仅好玩，还培养了我们动脑的精神。

小学生六年级日记7 今天，是学农的第一天――我们杭师附小与金都天长小学、紫阳小学的六年级同学，即将在学农基地开展为期一周的学农活动。

在今天下午，我们就体验到了一个有趣的活动――花卉栽培。

指导我们的老师是张老师和朱老师，他们教的分别是移植栽培与水培。其中，我最喜欢移植栽培。

移植栽培一共有5个步骤：1、垫底；2、填土；3、插花；4、盖土；5、浇水。

“首先，得用一张白布把花盆底部盖上，免得土漏出去。”老师正在给我们说明移植的方法，“其次，把捻碎的'掺有珍珠岩的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土里，最后把土填上，只是不能填满。” 老师说得容易，但做起来仿佛是两码事一般，非常的困难。当我们捻碎土时，黑糊糊的土立刻在我们手上留下了“脚印”。这让我们这些怕脏的女孩子怎么办？没办法，只好硬着头皮做了。

当我们好不容易把土弄碎时，新的问题又产生了――我们挖的花全蔫了！弯着腰的花儿没了往日的生气，成了一株株“杨柳”。但老师说这不要紧，浇完水就会恢复的。

我们把花盆放进了装有水的盆子里，静静地等待着。此刻的我们已是累得满头大汗了，所以，当我们看到花儿挺直腰时，是多么得开心。

现在，我终于理解为什么不能采公园里的花草了――我们种一朵花都这么累，那么，当我们采花时，辛苦的种花人该是多么心痛啊！

小学生六年级日记8 今天家里很安静，耳边传来一阵阵时钟的滴答声，心里不由的想到了时间。真是没在意，自己都六年级了。仿佛刚刚睡醒，以前是一场梦，它匆匆走过，如今我又醒来了，思念着它匆匆留下的脚步和气味，回味着它洒下的一个个故事，那一个个温馨的成长故事，却在这时洒下了一朵朵我的泪花――它们都是回忆，都是时间留下的遗品。现在我是六年级，忙碌中的我，也许一不在意，那些温馨的故事就又被匆匆地流水卷走。

时间眨眼而去。你现在的每一个动作都即将变成回忆，无论是悲伤的，还是快乐的，它们都是吹来的疾风，在你的脑海里拂过。时间就是这样残忍。它爱去剥夺人们的青春，多少人死在了它的手中。有些小孩子还不知道时间在流逝，疯玩死玩，东摸西摸，却不知到自己已经六年级了，马上就要跨步迈向青年，要走向新的学校，告别自己的童年，告别了自己的小学

妈妈也会感叹：“唉，自己都老了，一点感觉都没有啊。”

六年级，既让人紧张，又让人感到悲伤。也是这只生活的一个小小的插曲，但是，从今天起，我们要懂得时间的重要，时间的残忍，时间的匆匆

小学生六年级日记9 耳听为虚，眼见为实，常听大人们说京杭大运河很宽阔、漂亮。今天我就和假日小队在志愿者家长的带领下一起坐轮船，去京杭大运河拱宸桥游玩，见识了大运河的雄伟、宽广。

一路上船儿轻快的滑行，柔长的柳枝轻拂河水，不远处一条排着队像长龙一样的货船慢慢地驶过来，河面上的水波一圈圈地荡漾开去，在阳光照射下闪闪发光，。轮船碰撞河水还时不时泛起朵朵浪花，河里许多小鱼欢快的跳着优美的舞蹈，好像在对我们说：“小朋友，欢迎你们来玩。”偶尔有一两只调皮的小麻雀打闹着掠过水面，漾起了小涟漪。不一会，我们来到岸上，走在宽阔的拱宸桥上，看

到大运河两岸，还建造了公园，很多居民在公园里散步、溜狗，外地游客站在桥上眺望美丽的景色。运河边的景致实在是美丽。

带队李阿姨问我们：“你们知道大运河现在为什么这么干净吗?让我来告诉你们。上世纪60年代的时候，运河的水很干净的，还可以在里面游泳。后来运河两岸开了很多工厂，不停的往运河里排放各种各样的污水，很多人还往运河里扔垃圾，没几年整条河都臭了，为了让河水变清，杭州采取了截污治水，关停厂房，才换来现在美丽的大运河。”

为了让大运河的水一直保留清澈，大运河现在申遗成功后，被国家保护起来，人们的环保意识也越来越强，运河里的水被保护的清澈见底，它再也不用担心自己变脏、变臭。

大运河是中国人的骄傲，是一颗闪亮的明珠。

小学生六年级日记10 今天是星期天，整个上午我去学国画，一直没在家。

中午，我刚吃完午饭，弟弟就对我说：“姐姐，你作业做完了吗？” “做完啦，怎么了？”我漫不经心地答道。

“那可不可以和你一起玩‘当老师’的游戏呀？你当老师，我当学生，好吗？”他可怜巴巴地望着我。

唉，他都已经这样恳求我了，我怎么忍心不答应呢？再说，反正我作业也都做好了，陪他玩一会儿也没关系。想到这儿，我便答道：“好吧，那我今天就教你算10以内的加减法吧！”

我拿起一支粉笔，在黑板上写“10以内的加减法”。接下来，我就与弟弟开始“师生问答”了。

我先问弟弟：“请问1~10中的数字分别是哪些？”

“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心满满地答道。

“好的，那你知道2加3等于几吗？”他摇摇头，一脸茫然的说，“不知道。”

“好，请你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我说。 弟弟按照我所说的伸出了左手的2只手指和右手的3只手指。

我又说：“下面请你数一数你一共伸出了多少根手指。” 弟弟数了一下，说：“我一共伸出了5只手指。” 我笑着说“那2加3等于。” 还没等我说完，弟弟就抢着说“5！”

呀，学得真好呀！我表扬了他，正准备说下课。妈妈就在外面叫道“宝贝们，来吃水果喽！”

这节课就这样结束了。“当老师”的感觉真棒！

小学生六年级日记11 彩票，想必大家一定有所了解，它是能够是让人发家致富的方法，但是其过程艰苦卓绝，运气好，你有可能成为百万富翁，运气不好，有可能倾家荡产也中不了将。今天，我就亲身经历了一次刮彩票。

周五晚上，我与爸爸回家时路过了一家彩票店，由于好奇，我俩一起走了进去。一进门，就看见一个叔叔趴在一个玻璃桌子上。我将眼光转到那个玻璃柜台上，里面存放着五颜六色的“手刮彩票”和“体育彩票”，这是彩票的两大类型。 叔叔看到我们笑着问道：“要买哪种类型的彩票？是‘刮彩’还是‘体彩’？”“给我拿两张‘刮彩’。”爸爸回答道。叔叔听了，从柜子中拿出两张红色的彩票，递给了我。这时爸爸转过头来对我说：“这两张彩票就给你来刮。”顿时，我感到自己压力山大，爸爸将这两张彩票给我来刮，要是我刮的不好，岂不是辜负了爸爸对我的信任，要知道，我可是出名的“衰运王”，不可能中奖的呀！我的内心十分忐忑，双手发抖的接过彩票，开始刮。我默默地对自己说，一定要成功，给别人看我的运气一点也不坏。我快速的把刮奖区的数字全部刮了出来，叔叔走了过来将彩票拿起来看了看说总共十五元。我像如释重任一样呼了一口气，太好了，竟然有十五元！一旁的爸爸也不禁对我夸赞道，说他自己刮彩票也没有刮到过十元。

彩票虽然赚钱快，但是花钱也快，一会会就没钱了，所以我们要少买彩票，将买彩票的钱用到正道上面，社会就会更美好。

小学生六年级日记12 学校的数学题不难，题都会做，但是拿到满分的时候却不多，不是除和除以没看清，就是忘写单位名称，要不然就是计算有误，总是扣个一两分。问问同

学，不少人和我同病相怜答卷时潇潇洒洒，发卷后后悔不已。这问题归根到底，就是不认真！

计算和审题是个难啃的骨头，为了它，老师可费尽了心思。比如做百分数题时为了让我们找好单位1，老师绞尽脑汁想出个好方法：先判断1是否已知或间接已知，如果已知则用乘法，未知则用除法或方程，并且要一字一句的审，标出易错的地方。这方法实施了没几天，则在审题方面大有改观。

可是好景不长，由于这样审题太麻烦，耽误时间，没几天又开始犯病，做题屡屡出错，无论老师如何嘱咐、三令五申，还是有不少同学栽跟头。因为考试出错毕竟是少数，大家老怀有侥幸心理，而且总想快点做完，不愿意落在后面。慢工出细活，速度一快，错误也就接踵而来。

其实，考试时间很充裕，完全可以做得仔细些，就算是平时，成绩不很重要，但最起码也要做到认真，我们的老师做题时都圈圈点点，更何况我们呢？ 老师经常说：认真可以弥补我们身上的许多不足。真的是如此，或许一些学习不太好的同学因为认真而给了自己更多成功的机会，少丢了许多分数，而我们这些自作聪明的小马虎却在做题时给自己判了死刑。

小学生六年级日记13 今天是开学以来的第一个星期五，也是这个学期第一次走路回家。放着好好的风景不欣赏，却要赶着时间走路，假如有机会和时间，边走边玩，也是不错的选择。拿的东西太多，真的想要丢了，这也证实了有的东西丢也丢不了，但有时什么都可以丢掉，就是别把自己给丢了。脚是迈得动，但就是迈不快。自己有基础，有实力，但就是没有更上一层楼。锻炼真的可以使人完善自我。试着与同伴的脚步节奏一致，但真的跟不上。也许自己没有去模仿别人，也许懂得模仿会让自己离别人更近，离自己更远。走到一边时，看见两个身体硬朗，身着军绿大衣的老人，一个戴帽子，一个拄拐杖，都一脸猥琐样。当我们经过其身边时，他们都有意停下来，背着我们，掩住他们的脸，一看就是坏人，所以我们跑远了。一路上遇到的人很多，还真是什么样的人都有，

走了很远，就快到家时，觉得很轻松，似乎一切都释然了，

多走，别停下，你所见到的，都是你所经历的，你所享受的都是你所走的结果。

让我们在人生路上，携手自己，继续走路。

小学生六年级日记14 星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。 妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗?”

我说：“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。” 妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿?”

“我我”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗?

我兴奋地说：“姐姐!借你一用!” 姐姐满脸疑惑：“怎么求?”

“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。

因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度是0.52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用!

小学生六年级日记15 今天学校也停课了，应该是因为雪实在是太大了。

上午刚刚起来，我就发现，这雪不但没有变小，反而觉得又变得更厚了，像一层厚厚的奶油~哎呀，也饿了，赶快吃饭去！

上午我就写完了作业。这两天作业很少。然后，就可以疯玩啦！！耶！ 写完作业，我看了一集《鸟瞰地球》。这个《鸟瞰地球》是一部纪录片，就是讲鸟儿迁徙或者捕食时候的一些视频，看完真是感觉又惊险又刺激！美丽高贵却软弱的火烈鸟经常成为许多肉食动物的捕猎对象，我还记得视频中从上空拍到的火烈鸟多的都组成了一个小岛！有的狒狒捕火烈鸟的时候，那只火烈鸟已经起飞了，但它硬生生的抓着那只火烈鸟的腿，给狠狠地拽了下来！真是醉了。是不是火烈鸟很好吃啊？！

中午妈妈把半年前的什么螃蟹、鱿鱼、鳕鱼都拿出来做了菜，幸好还新鲜。

吃完了饭，我们就去桃李园照相了。雪地厚得才进去基本都陷到小腿了，而且我们才照了一半就又下起了鹅毛雪，这雪要下到什么时候啊？！

回到家里，我看了一会儿书，又把语文、数学学过的所用东西都滤了一遍。数学关于“圆的面积”的那一部分也预习了预习。快期末考试了，要着手开始复习了哦！！！

看着漫天飞舞的雪花，我觉得明天我们也不一定能去上的了学！！