六年级下册劳技教案

教学课题 家庭种植DIY 课型 活动 本课题教时数：2 本教时为第 1 教时 备课日期 3 月 1 日 教学目标： 1.认识常见的花卉品种，学习搜索资料信息，并进行交流，培养爱美情操。 2.开展家庭种植DIY项目，学习简单的土培和水培方法。在多样的评价活动中获得真实的情感体验，提高种植技能。 3.安全使用劳动工具，规范操作，养成良好的劳动习惯。 教学重点、难点： 重点：认识常见花卉和种植工具。 难点：学会土培吊兰的方法。 教学方法与手段：PPT，讲授 教学过程： 教师活动 学生活动 一、录像激发兴趣，导入新课 1.每年暑假，老师就会到不少同学家去家访，让我们跟着老师的录像一起来参观两位同学的家。 2.播放录像。 3.虽然两位同学家的布置不同，但是他们都用各种花卉装饰着家庭，使家庭环境充满了生机。 4.揭示课题。 今天，我们就来学习家庭种植的相关知识。 二、探究学习，认识常见的花卉 1.在刚才的录像里，你看到了哪些花卉？ 2.你还认识哪些常见的花卉呢？让我们一起到校园走一走，看一看，了解更多常见的花卉。 3.组织校园参观，分小组介绍校园花卉。 4.活动小结，组织评价各小组搜集花卉信息的情况。 三、探究学习，认识常见种植工具和花盆。 1.创设情景，分小组比一比哪个小组认识的种植工具多？ 2.认识常见的花盆，说说各类花盆的特 观看录像 思考 全班交流 指名回答 分小组去校园你看看 全班交流 看图片 设计意图 通过录像的观看，引出本课的内容：种植。 通过小组活动的方式，结合班级集体交流，认识种植工具和花盆，增加了教学的趣味性，以

点和用途。 指名回答 四、探究学习，学习土培吊兰 1.出示种植好的一盆吊兰，你认识这种 花卉吗？ 2.今天我们就来学习土培吊兰 自学 3.组织学生自学、思考：土培吊兰需要思考：土培吊兰需哪些材料和工具？土培吊兰的操作步要哪些材料和工骤是怎样的？ 具？土培吊兰的操4.学生自学。 作步骤是怎样的？ 5.检查自学。展示土培吊兰的材料和工 具，交流操作步骤。 指名交流 6.巧思考：在学习中，你产生了哪些问 题？指名交流。 7.教师演示关键操作步骤。 五、实践操作，分工合作 1.各小组进行种植吊兰。 分组活动 2.教师巡视指导。 六、成果展示，交流评议 1.学生展示土培吊兰。 作品展示 2.开展自评和互评活动。 交流评议 3.教师参与评价：了解土培吊兰活动中 学生的真实体验、成功经验以及不足之 处。 七、拓展思维，总结课文 1.通过实践，我们学习了土培吊兰的方 法，生活中还有许多植物都是利用这种作业记录 方法进行种植的。 2.课后大家去了解一下，除了这种土培栽种的方法，我们还可以用什么方法进行栽种？ 3.作业：利用课余实践，用土培吊兰的方法种植其他植物，写好观察记录，参与班级种植大赛。 板书设计： 家庭种植DIY 土培吊兰的方法 及学生的学习兴趣。 学习了土培吊兰的方法，举一反三，融汇贯通，增强了学生的生活经验和生活能力。 授课日期：3 月 4 日