部编版七年级下册语文3《回忆鲁迅先生(节选)》课时练习试题(附答案)

一、语基达标训练

1、下列加点字注音无误的一项是（ ）

A、调羹（gēng） 舀水（yǎo） 弄堂（nòng） 校对（jiào）

B、竭力（jié） 绞肉（jiǎo） 揩油（xié） 铁栏杆（gǎn）

C、油腻（nì） 干枯（kū） 阖家（hé） 瞿秋白（qú）

D、不济（jì） 干劲（jìng） 捆上（kǔn） 果戈里（gē）

2、下列各组词语书写完全正确的一项是（ ） A、安顿 油炸 韭菜 薪金 B、忧郁 草率 脚落 希奇 C、祥细 保姆 烧瓷 吩附 D、滕椅 抹杀 剪刀 疙瘩 3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。

（1）鲁迅先生的笑声是 （明朗 爽朗）的，是从心里的欢喜。

（2）鲁迅先生走路很 （轻捷 轻快），尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

（3）他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少 （工夫 功夫），他不管。

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4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（ ） A、因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。

B、刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见，就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？ C、以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。” D、刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。（即《鲁迅全集》）

5．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）

A．不少留守儿童存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。 ．．．．

B．欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 ．．．．

C．《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．

D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜．．．．收。

6．下列各句中有语病的一项是（ ）

A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。

C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。

D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工

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智能技术开始在实体店中应用。 二、语用能力提升

7．实验中学开展准备开展“纪念鲁迅”的活动，七年级一班积极响应，请你积极参加，请完成以下题目。

（1）你在平时的阅读中一定积累了不少鲁迅的名言，请选出一句作为你的座右铭，并说明理由。

（2）谈谈你所认识的鲁迅。

三、课文内容回顾

8、本文作者（ ）是现代女作家，主要作品有成名作（ ）、长篇小说（ ）等。 9、本文是一篇（ ），鲁迅先生是伟人，但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹，通篇都是（ ）的记叙，集中体现先生（ ）等事例，布局谋篇看似毫无章法，但并非信马由缰，而是以（ ）为中心，形成了独特的叙事风格。 10、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的，对青年，他关怀备至，对朋友，他（ ），对工作，他（ ），对孩子，他（ ）。

四、课内精彩阅读

鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟。客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

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客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大了。 鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。 人家都起来了，鲁迅先生才睡下。

海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说： “轻一点走，轻一点走。”

鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。 11.用简洁的语言概括选文的主要内容。

12.品析下面句子中加点的词语。

鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

13.作者为什么写“保姆总是吩咐海婴轻一点走”这一细节？

五、课外类文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

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太阳和霓虹灯

①这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。

②早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。

③第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。

④来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说，老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。(甲)秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。

⑤老人的相貌、衣着和我们想象的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。

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这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。

⑥来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想象，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。

⑦虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，(乙)老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识，用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。二、尊重别人，用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。

⑧一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束，老人一直把我们送到门口，一一握手告别。

⑨紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上，光线柔和。它是至高无上的，但在某些时候却情愿寻求平等，因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来，五彩缤纷并且极富动感，竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现，看上去竟不觉得有什么不和谐，也许因为它们都发光吧。

14．文中甲、乙两处画线句子中的“竟”都含有__________的意思，甲句中的“竟”暗含着作者的________之情，乙句中的“竟”暗含着作者的__________之情。

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15．文章①～⑧段多处使用了对比手法，请从不同角度举出两例，并分析其作用。

16．文章的第⑨段有何作用？

17.结合文本谈谈你能从季羡林先生身上学到哪些优秀品质。

六、习作表达训练

阅读下面的文字，按要求作文。

每个人都有自己的长处，只是你可能没有留意，没有发现。你也许善学，也许守时；你也许跑得快，也许能吃苦……这些，都值得你骄傲。

请以“我骄傲，我是一个____的人”为题写一篇文章。 要求：①把题目补充完整；②文体不限；③注意恰当运用抒情方式；

④不少于600字；⑤不得抄袭，不得套作。

参：

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1. C 2、A 3、（1）明朗 （2）轻捷 （3）工夫 4、C

5．A(可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。B“抑扬顿挫”形容声音有节奏，不形容情节；C“迫在眉睫”是紧迫急需解决的事，不符合句意；D“行云流水”一般指书写和演奏非常流畅，本句是望文生义。) 6．A(A项有误，应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。) 7．（1）我选的是：世上本没有路，走的人多了，便成了路。这句话告诉我们在探索真理的道路上是没有先例可以遵循的，人要有探索精神。正是这种探索精神感召了我，所以把他作为座右铭。 （2）可以畅所欲言。但是要观点明确、说理充实。 8、《生死场》 《呼兰河传》

9、人物回忆录 对鲁迅的工作生活琐事 勤奋工作、克己待人、牺牲休息 感情

10、热情相待 忘我执着 民主关爱

11.【答案】鲁迅先生不得不把大量的时间用在陪客人上；鲁迅先生从后半夜开始写作直到清晨；家人很小心怕打扰鲁迅先生休息。

【解析】本题考查对文章主要内容的理解和概括。文章第一段主要写了鲁迅先生把大量的时间都用来陪客人；第二至第十一段写鲁迅先生从后半夜开始进行写作，直到清晨才睡下，家人怕打扰先生休息总是很小心。

12.【答案】“整整齐齐”“压”体现了鲁迅先生拥有良好的生活习惯和写作习惯，从细节处还原和展 现了鲁迅先生的生活、工作状态，彰显了鲁迅先生忘我的工作态度。

【解析】本题考查对重点词语的理解。加点词语“整整齐齐”是形容词，由此可见鲁迅先生的书桌是干净整洁的，“压”这一动词从细节处体现出鲁迅先生的写作习惯。

13.【答案】作者通过这一细节描写，暗示鲁迅先生从后半夜开始写作，直到清晨才人睡，同时体现出家人对鲁迅先生的写作工作的认同与尊重，从侧面反映了鲁迅先生忘我的工作精神。

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【解析】本题考查细节描写。保姆之所以“吩咐海婴轻一点走”是因为此时鲁迅先生刚刚睡下，家人不希望打扰先生的休息，而作者将这一细节放在文章中，从侧面反映出鲁迅先生忘我的工作精神，以及家人对先生工作的支持与尊重。 14. 出人意料，惊喜，敬佩或赞美

15. ①将女演员、主持人或季羡林先生的言行思想进行对比，突出季羡林先生的人物形象。②将作者对女演员、主持人与对季羡林的感情进行对比，变现作者对前两者的不满和对季羡林的赞美和敬仰。(能够从其他角度举例也可酌情给分)

16. ①内容上：太阳指季羡林，霓虹灯指女演员 和主持人，作者借太阳和霓虹灯委婉含蓄地表达作者对季羡林和女演员、主持人的情感和评价。②结构上：照应题目，深化了对季羡林地位崇高，人却平易近人的精神的赞美这一主旨。

17. ①平易近人。替青年学子看管行李，明明很累，也接待采访。

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