2018年10月全国自考《中小学教育管理》考前试题和答案00458

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 第1题 按照我国现行的教育，省级教育行政机关主管高等教育，全面负责() A. 职业教育 B. 幼儿教育 C. 基础教育 D. 教师教育

【正确答案】 C

本题分数 1 分

第2题 “百年大计，教育为本”。把教育放在优先发展的战略地位，是我国的基本国策之一。这体现了教育发展战略的() A. 全局性 B. 长期性 C. 关键性 D. 层次性

【正确答案】 C

本题分数 1 分

第3题 学校体育工作管理除了具有学校管理共性之外，还具有强制性和() A. 阶段性 B. 群体性 C. 互动性 D. 协调性

【正确答案】 A

本题分数 1 分

第4题 教育管理的主要矛盾是() A. 处理物与人之间的矛盾关系 B. 处理与学校之间的关系 C. 处理社会与学校之间的关系 D. 处理人与人之间的矛盾关系

【正确答案】 D

本题分数 1 分

第5题 人的质量，无论是身体素质还是心理素质，不是一朝一夕就可提高的，企图通过短期突击来提高质量是根本办不到的。换言之，教育管理质量的形成过程具有() A. 复杂性 B. 综合性 C. 艰巨性 D. 长期性

【正确答案】 D

本题分数 1 分

第6题 教育管理研究要采取“一分为二”的观点，既要看到矛盾的普遍性，又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的() A. 质量结合的观点 B. 普遍联系的观点 C. 动态发展的观点 D. 矛盾统一的观点

【正确答案】 D

本题分数 1 分

第7题 近百年来，我国的教育管理研究，主要是从两个方面展开的：一是总结本国的经验；二是() A. 借鉴其他学科的理论 B. 分析的要求 C. 学习外国的思想 D. 转化传统的思想

【正确答案】 C

本题分数 1 分

第8题 教育评价工作必须从实际出发，在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的() A. 实践性原则

B. 可行性原则 C. 方向性原则 D. 科学性原则

【正确答案】 B

本题分数 1 分

第9题 质量问题是全部管理活动的关键问题。广义的质量包括产品质量和() A. 服务质量 B. 员工质量 C. 管理质量 D. 工作质量

【正确答案】 D

本题分数 1 分

第10题 社会环境对于学生的影响具有复杂性、多样性和() A. 广泛性 B. 性 C. 针对性 D. 强制性

【正确答案】 B

本题分数 1 分

第11题 在德育内容管理过程中，教育内容、教育时间、教育空间都要根据科学进行序列安排，使其横向一体化，纵向() A. 序列化 B. 规范化 C. 科学化 D. 逻辑化

【正确答案】 A

本题分数 1 分

第12题 在学生管理中，既要强调制度的作用，更要提倡学生自我管理，防止教师包办代替。这强调的是学生管理的() A. 循序性特点 B. 主体性特点 C. 整体性特点 D. 集体性特点

【正确答案】 B

本题分数 1 分

第13题 1902年公布但未实施的学制是() A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 壬戊学制

D. 壬子·癸丑学制

【正确答案】 A

本题分数 1 分

第14题 教育经费构成主要包括教育事业费和() A. 教育人员费 B. 教育产业费 C. 教育基本建设费 D. 教育材料费

【正确答案】 C

本题分数 1 分

第15题 德育管理的目的是为了有效地实现德育目标，由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人，因此德育管理必须具有() A. 方向性 B. 时代性 C. 科学性 D. 教育性

【正确答案】 D

本题分数 1 分

第16题 教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和() A. 教务处工作计划 B. 校长教学工作计划 C. 教师教学工作计划 D. 学生学习计划

【正确答案】 C

本题分数 1 分

第17题 教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和() A. 品格化过程 B. 学习化过程 C. 成熟过程 D. 衰退过程

【正确答案】 C

本题分数 1 分

第18题 在学生管理中，班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用，全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于() A. 松散式 B. 命令式 C. 简单联系式 D. 民主平等式

【正确答案】 B

本题分数 1 分

第19题 我国古代的基础教育，称为() A. 蒙养教育 B. 小学教育 C. 私塾 D. 家塾

【正确答案】 A

本题分数 1 分

第20题 普通教育行政的督导对象既有下级和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了() A. 督导对象的广泛性 B. 督导内容的综合性 C. 督导作用的客观性 D. 督导人员的复杂性

【正确答案】 A

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

第1题 教育管理区别于一般社会管理的共性有：管理内容的教育性、管理对象和“产品”的主体性、管理过程的___。

【正确答案】 复杂性

本题分数 1 分

你的得分

修改分数

第2题 对学校各种收入进行计划、组织与控制的活动叫做___。

【正确答案】 收入管理

本题分数 1 分

你的得分

修改分数

第3题 教育质量管理的内容包括全员管理、___和全局管理。

【正确答案】 全程管理

本题分数 1 分

你的得分

修改分数

第4题 计划作为教育管理过程的一个环节，其制定是一个自上而下，再自下而上、上下结合的统一过程。制定计划的主要步骤有___、集思广益和作出决策。

【正确答案】 确立目标

本题分数 1 分

你的得分

修改分数

第5题 1998年3月第九届全国人民代表大会第一次会议决定撤销___，恢复教育部。

【正确答案】 国家教育委员会

本题分数 1 分

你的得分

修改分数

第6题 教育经费的主要来源渠道包括___、税收、收费、社会集资以及勤工俭学等收入。

【正确答案】 财政拨款

本题分数 1 分

你的得分

修改分数

第7题 系统方所提出的___、有序原理和整体原理，对教育管理研究有重要指导意义。

【正确答案】 反馈原理

本题分数 1 分

你的得分

修改分数

第8题 1957年“整风反右”以后，中小学普遍建立了___。

【正确答案】 党支部

本题分数 1 分

你的得分

修改分数

第9题 教育评价具有导向功能、激励功能、诊断功能和___。

【正确答案】 鉴定功能

本题分数 1 分

你的得分

修改分数

第10题 我国实行___，凡准备从事教师工作的公民，必须具备法定的教师资格，取得合格证书，才能成为教师。

【正确答案】 教师资格证书制

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

第1题 教育管理

【正确答案】 是管理者通过组织协调教育队伍，（1分）充分发挥教育人力、财力、物

力和信息的作用，利用教育内部各种有利条件，（1分）高效率地实现教育管理目标的 活动过程。（1分）

本题分数 3 分

你的得分

第2题 办学特色

【正确答案】 是学校主体在办学过程中所显示出来的优质（1分）而又相对稳定、

（1分）个性鲜明的育人风格。（1分）

本题分数 3 分

你的得分

第3题 教育信息

【正确答案】 是指教育及教育行政活动在不同层面上所产生的信息，（1分）它包括国

家层面上的指令性、指导性信息，也包括地区层面上的信息，还包括学校中教育活动、管 理活动所产生的信息，等等。（2分）

本题分数 3 分

你的得分

第4题 教育管理目标

修改分数

修改分数

修改分数

【正确答案】 是指教育管理活动所要达到的某种结果或境地。（1分）教育管理目标

明确规定了一定教育管理组织在一定时间和范围内的活动任务。（2分）

本题分数 3 分

你的得分

第5题 教育管理过程

修改分数

【正确答案】 是在教育行政部门和学校管理机关的领导下，充分利用人、财、物、时间、空间、信息等资源，充分发挥计划、组织、控制、激励等职能，（2分）使整个教育管理系统有效运转预定

目标的过程。（1分）

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 第1题 简述集权型教育行政的特点。

【正确答案】 （1）在一级设有主管教育的部门，直接干预教育事业；（2分）

（2）对教育事业实行统一的计划领导，教育、教学工作遵循教育机关规

定的统一标准；（2分）

（3）教育经费主要由国家预算支付；（1分） （4）教师是国家的公职人员，由任免。（1分）

本题分数 6 分

你的得分

第2题 简述教育发展战略的含义。

修改分数

【正确答案】 教育发展战略是指国家在一定时期内，根据社会、经济和科学技术发展的

需求以及教育发展条件与可能性，（3分）为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发 展的全局性、长期性的谋划和对策。（3分）

本题分数 6 分

你的得分

第3题 简述实行校长负责制的必要条件。

【正确答案】 （1）人员素质条件。校长及其他领导人员需具备相应的素质：富有战略头脑和头脑、团结合作、精简干练、人员素质结构合理、富有权威、作风民主等；（2分）

（2）上级领导条件。给予学校办学自主权，改变上下之间的领导管理方式，承认学校是相对的办学实体；（2分）

（3）法规保障条件。作出相应的法律规定，做到依法治教。（2分）

本题分数 6 分

你的得分

第4题 简述教育督导的原则。

【正确答案】 （1）法制原则； （2）科学原则； （3）求实原则；

（4）民主原则； （5）促进原则。

（注：每要点1分，全部答对给6分。）

修改分数

修改分数

本题分数 6 分

你的得分

修改分数

第5题 简述教育人员管理的三个层次。

【正确答案】 （1）教育行政部门对校长和教师的管理；（2分） （2）学校领导班子、教师集体中成员之间的相互管理；（2分）

（3）校长和教师的自我管理。（2分）

五、论述题(本大题共2小题，1小题7分，2小题8分，共15分) 第1题 试论教育行政处罚的种类。

【正 确答案】 警告；（1分）罚款；（1分）没收违法所得，没收违法颁发、印刷的学历证书、学位证书及其他学业证书；（1分）撤销违法举办的学校和其他教育机构；（1 分）

取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格；撤销教师资格；（1分）停考，停止申请认定 资格；责令停止招生；（1分）吊销办学许可证；法律、法规规定的 其他教育行政处罚。（1分） 本题分数 8 分

你的得分

第2题 结合你所生活过的学校，试分析校园文化的特征。

修改分数

【正确答案】 （1）校园文化的教育特征，包括教育性、示范性、可塑性；（2分） （2）校园文化的时代特征，包括批判性、突变性、超越性；（2分）

（3）校园文化的校园特征，包括性、多元性和弥散性。（2分） 联系实际论述。（2分）

六、案例分析题(本大题10分)

第1题 结合下面的案例，回答两个问题：（1）家庭管理与学校管理的关系；（2）学校可以通过哪些途径加强陈老师与李响亮父母的联系，指导他们的家庭教育管理？ 李响亮妈妈的困惑

学 生李响亮的妈妈找到正在批改学生作业的陈老师，一见面就说：“老师，我们家李响亮该怎么办呀？我实在没办法了！”听到这话，陈老师有点惊讶。在她眼中，李 响亮知识较广、思维活跃、观察力强，同学关系好，布置的作业也能及时、很好地完成，是一个不错的学生。带着疑问，陈老师先招呼李响亮妈妈坐下，并说：“怎 么了，有事慢慢说。”

稍微平静之后，李响亮妈妈将事情详细地说了一下。李响亮一家居住在市郊，他爸爸原先就在离家不远的城南中学担任数学教师，后 因工作需要调到实验中学教学。这样，父母的工作单位就都离家较远了，李响亮放学后，常常一个人在家。回家后，他总是看电视，直到爸爸妈妈下班才开始写作 业。由于时间较晚，他写作业就非常马虎，错误很多，妈妈检查后常要重写，因此每天睡觉都很晚。最近，李响亮妈妈让退休在家的姥姥放学后照顾、督促他，但他 却不听老人的话，经常顶嘴，放学后仍然是看电视，对于作业同样马马虎虎。现在让他重写，他也不愿意了，还和妈妈顶撞，气得妈妈只能来找陈老师。

听 了妈妈的话，陈老师才明白，李响亮的家庭作业为何做得比较好，也才知道他在学校与同学关系不错，在家却顶撞家人的情况。她向李响亮的妈妈问道：“孩子出现 这些情况，您怎么不早点跟我联系呢？前几次家长会，您都没跟我提过这些事。除了家长会，您给我打个电话也可以啊，甚至发个短信或邮件都行。”李响亮妈妈 说：“以前，一是怕麻烦老师，二是怕老师对李响亮产生不好的印象，三是怕李响亮知道后产生抵触情绪，所以一直没有跟您说。今天也是没辙了，才到您这里来 的。”

【正确答案】 （1）家庭管理在人的发展中起奠基作用；（1分）家庭管理是学校管理的补充和助手。（2分）

（2）举办家长学校；建立家长委员会；召开家长会；进行家访；书面指导；电话联系；开放日制度；

家教咨询活动；通过网络联系。（5分） 联系案例论述。（2分）