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美术教研组活动记录

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SANY美术教研组活动记录

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洒金小学美术教研组活动记录 时间 2014、地点 11、13、 二楼会议室 活动形式 研讨 参加人员 全体美术老师 缺席人员 无 活动主题 研讨:美术课堂教学是不是有一个相对固定的模式? 活 动 纪 要 一、主持人开场白,提出主题 专职美术教师对美术课堂的教学环节、流程进行了交流,提出上课是不是有一个比较固定的模式去实施呢? 二、具体流程: 罗佳林:上美术课应该也有一个相对比较稳定的模式或者说是教学环节,你们说呢? 胡兴兰:一般来说有,但是涉及到具体的课型,模式是不一样的。比如说手工课,可能是先欣赏作品,然后得出制作的方法,教师示范,学生作业等。但是绘画课的话,可能是先让学生试着画一画,然后教师针对问题进行讲解,然后再教师示范,欣赏作品,学生作业,展评等,具体的课是不一样的。 陈昌华:这个对我们来说有点难的,教无定法。 王顺琴:最好有固定的模式、教具、示范给我们参照,那样就容易多了。我们讨论出一个模式出来,以后对美术教学的环节就心中有数了。 梁中华:手工课上,我一般是教师先示范,然后再让学生制作的,这么说的话,也可以让学生先动手试一试,然后教师再讲解、示范? 陈昌华:是的,你可以让学生先体验,尝试制作,这样学生遇到问题之后再讲解,应该更加具有针对性,帮助学生更好的解决了重难点。 …… 各位老师针对上课过程中的活动进行了讨论。 三、主持人总结

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