人教版七年级语文上册一单元真题试卷及答案

人教版七年级语文上册一单元真题试卷及答案

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）

A．酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 碣石（jié） ．．．．B．棱镜（líng） 粗犷（guǎng） 嘹亮（liáo） 贮蓄（zhù） ．．．．C．卖弄（lòng） 池畦（qí） 莅临（lì） 草垛（duǒ） ．．．．D．花苞（bāo） 竦峙（sǒng） 窠巢（cháo） 静谧（mì） ．．．．2、选出下列词语书写正确的一项（ ） A．缭草 喉咙 干涩 絮叨 翻来复去 B．捶打 决别 祷告 姊妹 喜出望外 C．徘徊 觅食 感概 憔悴 犹然而生 D．瘫痪 尴尬 奥秘 难堪 花枝招展

3、下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是（ ）

A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙，唱出．．．．婉转的曲子，与轻风流水应和着。

B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ．．．．

C．花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿．．．．的海绵吸收着。

D．那种冷清是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 ．．．．4、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃。 B．能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人。 C．《朗读者》栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。 D．读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。

5、下面各项中，修辞手法与选句一致的一项是( )

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A．夸张——这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

B．反复——你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你的心已经浮躁到什么程度了。

C．排比——她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

D．比喻——一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 6、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）

人生就像一次旅行，每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地，在乎的是 以及 。人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路历程，各有各的价值观念：这都是不能强求的。在物欲横流的世界，如果注意调适自我，对物欲的追求少一些，对精神的追求多一些，就可

以 ， ，就可以从容地欣赏沿途的景色。 A．沿途的风景 看风景的心情 多一种闲云野鹤的生活 少一种尘世的俗累 B．看风景的心情 沿途的风景 多一些闲云野鹤的生活 少一些尘世的俗累 C．沿途的风景 看风景的心情 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活 D．看风景的心情 沿途的风景 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活 7、古诗文名句默写

（1）商女不知亡国恨，_______________________ 。《泊秦淮》 （2）可怜夜半虚前席，_______________________ 。《贾生》

（3）政入万山围子里，_______________________ 。《过松源晨炊漆公店》 （4）黄梅时节家家雨，_______________________ 。《约客》

（5）《陋室铭》写交往人物不凡，衬托屋主人才学高品德美的句子是________，_________。

（6）《爱莲说》中写表现莲花不同流合污，洁身自好的句子是___________________________。

（7）表现莲花体态端庄，令人敬重不敢轻侮的句子是___________________________。

二、文言文阅读。（15分）

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陆象山①少年时，常坐临安市肆②观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来．．看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也。”三日后却来，乃买棋局一副，

③

归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图》数也。”遂往与棋．

工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某④是临安第一手棋，凡来着者，皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。 ．

（注）①陆象山，南宋哲学家。②肆：店铺。③河图：介绍占卜等内容的书。④某：我。

1．对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） A．某/是临安第一手棋 B．某是/临安第一手棋 C．某是临安/第一手棋 D．某是临安第一/手棋 2．解释文中加点词语的意思。 （1）如是（________） （2）悟（________） （3）去（________）

3．用现代汉语翻译文中画线句子。 （1）常坐临安市肆观棋。

（2）今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。 4．陆象山棋艺进步的原因是什么？

三、现代文阅读。（30分）

1、总有些感恩有始无终

米立

①待在家里的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。

②父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。 ③我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京照顾，所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，只是借口而已。父亲听完，神情黯淡下来。

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④虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。

⑤没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好，我明个儿就搬过去。”

⑥那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。”

⑦看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能这样选择。

⑧那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。

⑨那天晚上，我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。

⑩第二天一早，当我肿胀着双眼，出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。

⑪早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。

⑫父亲见我，笑着说：“快吃，快吃，一会凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”

⑬最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检查家里。一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，他一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。現在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学，我都

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渴望父亲早些出现在幼儿园门口……

⑭而此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应，是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家。

⑮我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远。现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。

⑯我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。

⑰几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点、穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。

（选自《读者》，2017年第6期）

1．用简洁的语言概括选文的主要内容。

2．选文三次写到“我”忍不住流泪，分别表达了我怎样的情感？

3．有人认为“父亲送我上幼儿园”那件事应放在“父亲给我买包子”之前写。你认为可不可以这样写？试说明理由。

4．选文在⑰自然段，改换称谓，称父亲为“这个男人”，请说说作者这样改的原因。

5．请谈谈你读了这篇文章的感悟。

1． 我最初打算送父亲到养老院养老，经过多次的情感洗礼，最后我改变主意，接父亲到北京养老。（意思对即可）

2． ①第一次潸然泪下，表达了我对父亲的怜悯和爱。 ②第二次泪如泉涌，表达了我对父亲的愧疚之情。 ③第三次失声痛哭，表达了我深深的自责、悔恨之情。

3． 不可以。①原文使用插叙，②将“父亲送我上幼儿园”那件事插入在“我送父亲到养老院的路途”中来写，两者恰好形成对比；③这样安排，使父亲形象更感人，“我”更渺小，对“我”的思想触动更大，从而改变了我送父亲到养老院养老的做法。

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4． ① 男人在人们习惯印象中是一个勇敢、有担当的人。改换称谓后，更能表现出我对父亲的感激、敬爱之情，尽孝之道；因为能给我生命、给我家的男人就是我的大恩人，我理应感恩，涌泉相报。②作为父亲的“这个男人”，我更应“有始无终”地感恩于他，赡养好他，不能让他受半点委屈。

5． ①父母在，不远游，常回家看看，陪伴父母。 ②“友情”等感恩可能有始有终，但亲情的感恩是有始无终的。

2、没有发芽的种子

邱海泉

①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹。但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。

③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。

④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。

⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上。

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⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么？尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。

⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。

⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想。我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。

1．文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？ 2．第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？ 3．结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。 (1)我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。 ．(2)我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。 ．

4．文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事，请简要概括。 5．文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？ 情感_____________ 感悟______________

四、写作题（40分）

题目：开在心中的花朵。

写作提示：结合个人的生活经历，选取真实的生活片断，写一篇500字左右的记叙文。

要求：①叙事清晰，结构完整；②有真情实感，不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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参：

一 D D A D B C

隔江犹唱后庭花 不问苍生问鬼神 一山放过一山拦 青草池塘处处蛙 谈笑有鸿儒 往来无白丁 出淤泥而不染 可远观而不可亵玩焉 二 1．A

2．（1）像这样（2）理解，明白，醒悟（3）离开 3．（1）陆象山常坐在临安集市的店铺里看人下棋

（2）如今和先生对弈，反而被让一子，先生天下无对手了。 4．①观摩他人下棋；②善于知识迁移；③善于思考领悟。 三

1．①没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。（2分）②幼时的夙愿，淡忘了多年的理想。（2分）

2．散步时的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以触动自己，引发自己的感慨；（渲染气氛）（1分）为下面写喇叭花做了铺垫。（1分） 3．⑴“呆”字是神态描写，表现了作者对喇叭花的惊讶和痴迷。（2分） ⑵“揪”字是心理描写，表达了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。 4．①我被喇叭花吸引，②回忆儿时见到喇叭花开放时的情景，③捡拾喇叭花种子，④在阳台上栽种喇叭花，⑤女儿丢弃我遗忘的喇叭花种子。

5．深深地自责（内疚），淡淡的忧伤。（1分）不要忘记自己的理想（梦想）要努力去实现自己的理想（梦想）。（1分） 四

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