新版人教版三年级语文(下册)期末试题及答案(新版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音,写词语。
jǐng wù yán tú mò shēng jì yì
zhǔn què jǐn guǎn mí shī biàn rèn
二、 比一比,再组词。
遥(________) 摇(________) 栽(________) 载(________) 漂(________) 飘(________) 列(________) 烈(________)
三、 大自然的声音多美妙呀!请你连一连。
下雪的声音好像有至亲好友走来 叮叮咚咚 小小的雨珠在窗外跳着舞蹈 窸窸窣窣 鸟儿们开始拜访老人的小屋 唰唰唰 阿爹走路甩着一阵风 叽叽喳喳 努卡、努尔在院子叫着 嗷呜嗷呜
四、 把词语补充完整,并完成练习。
摇(____)晃(____) 张(____)舞(____) 提(____)吊(____) (____)疾(____)快 (____)红(____)赤 (____)干(____)燥
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(1)我发现所填的字都是_______。类似这样的四字词语我还积累了:______、______。
(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得______。 (3)幸好他______,把花瓶接住了,要不然准摔得粉碎。
五、 选择合适的词语或关联词填空。
增加 增强 增添
1.大家的鼓励,给我(_____)了无穷的力量!
2.我们学校的学生人数已经由720人(_____)到910人。 3.只有坚持锻炼,我们才能不断地(_____)自己的体质。
既……又…… 如果……就……
4.(_____)人类乱伐森林,(_____)会破坏生态环境,影响人类生活环境。 5.今天,小丽在班会上的演讲(_____)大方(______)得体。
六、 按要求,改写句子。
1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。(缩句) _________________________________
2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。(改为“把”字句) _________________________________________ 3.我们生来就是盛东西的。(改为反问句) _________________________
4.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致。(仿写句子) ....________________________________________
七、 按照课文内容填空。
1._____________________,千里江陵一日还。 2.___________________,霜叶红于二月花。 3.灯不拨不亮,__________________。 4.两岸青山相对出,__________________。
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5.仁者爱人,___________________。
6.大自然有许多美妙的声音。不一样的树叶,有___________;不一样的季节,有___________。
7.我在这学期读过(学过)的童话故事是《___________》,这个故事的主人公是___________。
八、 阅读短文,完成练习。
华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。
有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。
不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。” 1.写出近义词。
锋利——(__________) 特别——(__________) 激烈——(__________) 惭愧——(__________)
2.用“ ”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句, 用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。
3.你能给第三自然段空白处句子加上标点吗? 4.爸爸转怒为喜的原因是什么? ______________
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5.你觉得华盛顿是个怎么样的孩子? ______________
6.学了这篇短文,你有什么收获和体会? ______________
九、 按要求写作。
同学们,我们生活在一个班集体中,每天我们大家一起学习,一起玩耍,班级内每个人身上都有不同的特点,请以“我们班的 ”为题,写一篇作文。 要求:
1.在横线上填一个表示人物的词语,如:“运动健将”“小问号”“故事大王”“小小舞蹈家”等,用一件具体事例写出这个人物的特点。 2.内容完整,表达清楚。
3.书写认真,无错别字,标点使用规范,字数在300字左右。
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参考答案
1、景物 沿途 陌生 记忆 准确 尽管 觅食 辨认
2、遥远 摇摆 栽种 装载 漂流 飘浮 陈列 热烈 3、
4、头 脑 牙 爪 心 胆 眼 手 面 耳 口 舌 和人的身体部分有关 眉开眼笑 手舞足蹈 口干舌燥 眼疾手快
5、增添 增加 增强 如果 就 既 又
6、铁罐遗落在废墟上。 奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 难道我们生来不就是盛东西的吗? 夏天的夜晚多么宁静,多么美丽。
7、朝辞白帝彩云间 停车坐爱枫林晚 理不辩不明 孤帆一片日边来 有礼者敬人 不一样的声音 不一样的音乐 卖火柴的小女孩 卖火柴的小女孩 8、
1. 尖利 十分,非常 激动 羞愧 2.是谁砍了我的树,要是发现是谁,我就要……
他一把搂住儿子,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。” 3.:“ ? , …… ”
4.我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。
5.是一个诚实,敢于承认自己犯的错误。
6.犯错误后要诚实坦承错误,认真改正,做人要诚实有信。 9、范文:
我们班的故事大王
说起我们班的大王可不少,有“书虫大王”,有“讲故事大王”,有“游
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戏大王”……当然,还有我们的“搞笑大王”——徐斌。
徐斌瘦瘦的,个子中等偏矮,一对浓眉大眼,小鼻子小嘴巴。别看他那小模样,说起笑话来一套一套的,这不,他又开始说上了。
有一天早上,徐斌走向讲台扮起老师说:“我们今天开始学……”说完又回到座位上,扮演起同学们来唱道:“我们一起学猫叫,一起喵喵喵……”然后又跑上讲台:“再吵再吵!我数到一,如果你们还在讲话,就别怪我手下不留情,三,二,一……”老师生气地说。“爱就像蓝天白云,晴空万里,忽然暴风雨……”同学们又接唱着。“就你们班最吵!还吵,还吵,”老师严厉地大叫道,“像一株海草海草海草海草,随风飘摇,海草海草海草海草,浪花里舞蹈……”同学们开心地唱着歌,徐斌又扮起老师无语的表情……我们这些同学笑得前趴后仰,有的笑着甚至捂着肚皮。
还有一次,徐斌说:“一个从北京大学出来的学生,你知道他是怎么说啥的吗?”我们听了,丈二和尚摸不着头脑,纷纷摇头不已。徐斌见了,得瑟地说道:“他说我是背大(北大)的。”我们捧腹大笑的时候,徐斌又带着神秘的表情问:“一个贵州的学生,你知道他是怎么说的吗?”因为有了前车之鉴,所以我们想也不想就回答道:“我是跪大(贵大)的。”就在这时,徐斌哈哈大笑起来,然后他弱弱地来句:“对,你们都是跪大的!”我们开始没反应过来,直到最后才发出一阵哄堂大笑……
你们是不是也觉得徐斌很搞笑呀?所以,班上的“搞笑大王”称呼就直接授于了他——徐斌当仁不让。
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