浅谈高职院校学生管理工作

摘要：高职院校致力于培养拥有高技术技能的高效人才，对国家发展社会进步起到重要作用。为了帮助高职院校健康快速发展，必须做好高职院校学生管理工作。本文通过对目前我国大部分高职院校学生管理存在的问题进行分析研究，提出了新形势下高职院校进行学生管理工作的措施。

关键词：高职院校；学生管理

随着我国对教育事业重视性的逐渐提升，任何阶段的教育在教育水平和综合实力上都有了质的提升。高职院校作为为国家建设培养专门性人才的基地更加成为我国教育改革的重点，国家投入大量资金和精力对高职教育进行改善研究。由此带来高职院校的迅猛发展，高职学生持续扩招学生，全国高职院校学生人数激增，这位高职院校学生管理带来诸多问题。因此，在这种新形势下值得对高职院校学生管理工作进行反思，并且解决存在的问题。 一．高职院校学生管理工作存在的问题

1.生源质量下降，整体素质堪忧随着我国高职院校的迅猛发展，高职院校学生数量急剧增加，规模逐年扩大，由此带来的问题就是学生整体素质不断下滑。主要原因有两点，一，新时期我国普通高等教育持续扩展，相对较好的生源都进入本科学校进行学习深造。高职院校招生分数较低，很多未能进入本科或者应用型学校的学生便进入高职院校进行学习。二，高职院校招收学生复杂，各种阶层的学生都有，从而导致学生参差不齐，差异性大。 2.学生管理工作表面化

学生管理工作表面化是目前高职院校学生管理工作亟待解决的问题。在学校内部，无论是校、院，还是小到班级，在学生管理工作上都要进行十余项基本工作，工作分类多，很多无暇顾及；从校级层面出发进行各项工作，最终也会落到学生管理工作上，千头万绪，较为烦乱；再加上高职院校学生整体素质较差，针对这样一个人群进行素质教育，在高职院校学生工作方兴未艾之时效果不会很明显。由于高职院校步入正规时间较短，缺乏有效的学生管理工作经验，也缺少能够借鉴的学生管理工作经典案例，从而导致学生管理工作陷于困境。高职院校学生管理工作人员虽然也在一直忙于进行各项学生管理工作，但是不能对学生学习兴趣、创新能力、判断力能综合素质能力进行有效全面管理。 3学生管理工作系统性、协调性，连续性差

现在高职院校学生管理工作处于一种逐渐完善与增长的阶段，不能实现系统、协调、连续的管理，即高职院校学生管理处于一种被动局面，学生管理工作者不能主动进行正面管理工作。由此造成学生管理工作成效差，在学生看来学生管理工作只是表面性工作，学生配合性差。

二 高职院校进行有效学生管理工作意义重大，针对上述出现的问题，高职院校可以从多方出发进解决。由于高职院校发展时间较短，其学生管理工作经验少，因此在此工作上既要承接以前少有工作的成功经验，也要不断像现代普通高校学习，同时更要不断创新，走出一条属于自己的学生管理工作道路。 1 以人为本的学生管理工作

新形势下高职院校学生管理工作应该改变传统教育改变，追求以人为本的教育理念，这是做好高职院校学生管理工作的首要工作。通过对高职院校学生管理工作的反思能够发现其存在的主要问题是缺少以人为本，以学生为中心的观念。新时期创新高职院校学生管理工作，需要从理念改变入手，将学生作为教育中心，将管理学生变为服务学生，为了学生的成长进行工作安排。第一，牢固树立服务学生，一切为了学生的服务意识。学生管理工作部门要将传统“管理学生”的改变变为“服务学生”，为了满足学生需求而工作，从学生利益的角度出发思考问题。第二，利用规章制度明确学生的各项权利与义务。让学生成为学校的主体，

一方面通过建立完善的规章制度让学生明确自己在校园内拥有的各项权利，同时在学生享有权利的同时让其明白自己需要履行的义务。另一方面，将各项规章制度完全落实，学生拥有的权利要完全享有，实行程序正当，严格保护学生权利的实现。 2 创新学生管理体系

高职院校主要培养学生专业性技能，并且在校时间较短，如果按照普通高等学校的“放养”方式进行管理效果将会较差，因此，为了提升学生管理效果和质量，有效提升学生专业 素质和能力，可以采用“学徒制”学生管理体系。“学徒制”管理是借鉴普通企业的管理模式。在高职院校学生管理中每个工作人员负责一部分学生，进行专门性管理，提升管理效果。 3 改进管理方法

学生管理方法直接影响学生管理工作成果。为了做好学生管理工作必须建成一套科学合理的工作方法。针对现代信息化全面发展的环境，学生管理工作者可以采用先进的计算机技术与学生进行沟通交流。比如采用ＱＱ和微信等沟通软件，在这样的环境下学生更容易吐露心声。同时学生管理工作者还要经常和学生家长联系合作，共同做好学生管理工作。 三 结语

高职院校发展迅猛，是我国教育发展进步的表现，发展过程中难免存在问题与缺陷，但是只要相关工作者能够经常进行反思，发现其中的问题，并且在借鉴相关成功经验的基础上进行创新性发展，高职院校及其学生管理工作就能实现质的提升与飞跃。本文通过对现代高职院校学生管理存在的问题进行分析研究，创新性的提出了一些进行学生管理的措施与方法，希望对相关学校和机构能用一定参考作用。 【参考文献】

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