民族音乐文化传承之我见

民族音乐文化传承之我见

作者：魏伟

来源：《颂雅风·上半月》2019年第02期

摘要：民族音乐文化是我国传统文化中的重要组成部分。现阶段，随着互联网技术的飞速发展，人们接触到的文化变得更加多元，这给我国民族音乐文化的传承与发展带来了很大的挑战。本文将先对民族音乐文化传承的意义进行分析，之后会对具体的传承途径进行阐述，希望能够给我国民族音乐文化的良性传承与发展提供一些助力。 关键词：民族音乐 文化传承 策略分析 一、民族音乐文化传承的意义

民族音乐文化是联系人们和民族精神的桥梁和纽带，具有推动民族传统文化发展、促进人际交往等多种社会功能。从教育的视角去看，民族音乐是学校弘扬我国传统文化的重要途径之一，能够较为有效地激发学生心中的爱国热忱，同时还能促使其产生民族自豪感。

单从音乐本身去看，它可以使人们的情操获得陶冶，继而还能推提升人们的精神追求以及艺术品位，使人们的精神生活变得越来越丰富。而民族音乐本身又可以体现各民族底层人民的文化生活，反映各民族人民在音乐领域的智慧，这对听者了解各民族文化是非常有益的。 最近几年，在互联网技术飞速发展的境遇下，我国民族音乐文化越来越边缘化。通过互联网，人们随时可以接触各种类型的音乐。如，rap、摇滚、爵士等。在偶像效应、文化宣传等多种因素的影响下，我国青少年的音乐审美越来越西化、韩化。对此，我们的国家如果再不及时采取有效措施对国人尤其是青少年进行引导和影响，势必会使得我国的民族音乐文化日渐萎缩，这对我国传统文化的继承与发展是非常不利的。

一个国家如果没有丰富的文化作为支撑，是没有灵魂的，这个国家会慢慢失去生命力和凝聚力。因此，从国家的长治久安以及可持续发展去看，加强弘扬并继承发展民族音乐文化也是十分有必要的。

二、民族音樂文化传承的途径

（一）基于积极实践去推动民族音乐文化的传承和发展

无论是哪个国家的民族音乐文化，都有其独有的特色，因此，为了更好地凸显我国民族音乐文化的特点，我们应当积极将其与国外的民族音乐进行对比，还要尝试将两者进行充分融合。作为音乐学与民族学的交叉学科，我国民族音乐有着很强的实践性，教师在中小学音乐课堂教授传统音乐民族文化时，应当将理论与实践结合在一起，并积极探索新的传承方式和方

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法。如开设民族音乐文化社团、定期开展民族音乐歌唱比赛等。常言道：“实践出真知。”通过实践，才能更好地推动我国民族文化的传承与发展。 （二）将民族音乐文化与流行音乐文化融合在一起

民族音乐是推动其他音乐发展的根基之一，每一首民族音乐都蕴含着相应民族的审美情趣以及心理素质。流行音乐之所以非常盛行，主要是因为其具有很强的时代感。从民族音乐传承与发展的视角去看，我们可以将其与流行音乐融合在一起，如此，不仅可以创作出更高品质的音乐作品，同时还能丰富流行音乐的内涵，使听众在欣赏流行音乐的过程中，体验其中的民族元素、民族特点等，同时流行音乐也可以加大民族音乐的魅力，提高尤其是年轻人对民族音乐的关注度。

（三）学校可将民族音乐文化融入到自身的改革中

随着时代和社会的不断发展与进步，我国教育的发展所面对的新挑战将会越来越多。学校的办校特色渐渐显现出一些趋同性，即：许多学校的规模虽然日益壮大，但其特色却在渐渐消失，长远发展去看，各学校必须积极探索新的改革和发展路径。对此，笔者认为可以从弘扬民族音乐文化入手，换言之，学校可根据当地特色，逐步建立教育示范基地，以突显自身的特色，推动自身的改革，并将之与传承民族音乐文化连接在一起。具体来说，学校可从课程的安排入手。现阶段，随着时代的发展，各层次教育所涉及的知识内容越来越多，学校如果不加选择去安排课程内容，必然会严重削弱相应课程的实效。从民族音乐文化传承的视角去看，学校应当做到对其内容进行精细化梳理，以此为学生日后更好地学习相应的内容奠基。对于小学教育来说，笔者认为可以以民歌为着手点，其中再穿插民族器乐、说唱音乐、戏曲音乐等内容。在实际施教过程中，教育者应当充分发信息化教学的作用，如通过微课、动画等，为学生生动形象地展示琵琶曲、民谣、南北笛曲等具有民族特色的音乐形式，借此深化学生对相应音乐文化的认识与理解。学校还可以在校园网上专门开设一个音乐资源库板块，并在其中投入各种民族乐器的教学视频、民族音乐的电子图书等，方便学生随时学习。 结语

总而言之，民族音乐文化在我国整个传统文化体系占据着举足轻重的位置，因此传承民族音乐文化非常重要。教育作为推动我国全面发展的重要力量，对民族音乐文化的传承与发展有着十分积极的作用。因此广大教育工作者，应当主动承担起传承音乐民族文化的重任。 参考文献：

[1]景璟.“非遗”视角下民族音乐的传承与发展[J].中国报业，2019（06）：34-35.

[2]肖瑞.多元化音乐教育对传承民族音乐文化的意义探究[J].艺术评鉴，2019（05）：83-84. 作者单位：

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