童心舞动节目串词

童心舞动节目串词

【篇一：舞动童心串词】

童心舞动

六月的空气弥漫着动人的芬芳， 六月的我们挥洒出朝气和活力

生命因运动而精彩无限

校园因运动而活力四射

踏着欢乐的步伐，

放飞绚丽的心情

二年级的孩子们要舞动童年，展示风采

童心舞动

六月的空气弥漫着动人的芬芳， 六月的我们挥洒出朝气和活力 生命因运动而精彩无限

校园因运动而活力四射

踏着欢乐的步伐，放飞绚丽的心情 二年级孩子们要舞动童年，展示风采

【篇二：节目串词单】

节目主持词

（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

（甲）六月是孩子们的节日， （乙）六月里充满了欢声笑语。 （甲）六月的儿童欢天喜地。 （乙）六月的阳光灿烂无比。 （甲）六月是我们茁壮成长的季节。 （乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 （合）共同拥抱美丽的六月。

合： “童心童梦，师生同庆”运动会节目汇演现在开始。 六年一班节目解说词：

生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描绘~~~ 在这美好的青春时光中，我们要把握时间，让青春载着梦想飞扬 。接下来让我们一起在动感的音乐欢快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。请欣赏舞蹈《青春飞扬》

一二四年级组节目：舞蹈《阿拉伯之夜》

阿拉伯是一片神奇的土地，

那里流传着无数神秘的故事， 那里美丽的异域风情让我们向往， 阿拉伯之夜总是那么浪漫无度！ 让我们来欣赏这个充满激情和美感的舞蹈------《阿拉伯之夜》 五年一班节目解说词：

中华文化源远流长，国学经典经久不衰。中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。

《弟子规》使人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。请欣赏由五年一班同学带来的舞蹈《弟子规》。

一年一班独舞解说词：

茫茫的草原，一望无际，草原上的雄鹰展翅翱翔。看，一只小雄鹰向我们飞来了。下面请欣赏一年一班肖鑫桐带来的独舞《草原小雄鹰》，

四年一班节目解说词

出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿！ 中国范儿就是这么这么帅！中国就是这么有气概！下面请欣赏四年一班同学带来的舞蹈《中国范儿》。 幼儿园小班舞蹈：

幼儿园是孩子们的乐园，孩子们在乐园里快乐的学习，快乐的游戏，快乐的成长着！瞧，快乐的狗狗们也有自己

的乐园，他们正在乐园里跳舞呢！请欣赏舞蹈《狗狗乐园》

一年二班节目解说词：

我们是传递欢乐的天使，每天把快乐传达。要让每个人都快乐潇洒。快乐是随身携带的课本，当快乐天使就是我 的心愿。小小的翅膀可以飞遍全世界，要让每个人都拥有美好幸福的生

活，我们的笑是烦恼的橡皮擦，超无敌的欢乐年华。请欣赏舞蹈《起立 敬礼 坐下》 五年二班节目解说词：

童年是充满纯真和情趣的时光，放下课本走出教室，自由仰望天空，编织七彩的梦。唱起来跳起来，挥舞快乐的风，

【篇三：童心舞动解说词】

“童心舞动”解说词

各位领导、各位专家：

大家好！

用心养成我成材——明志小学师生共同的，她是在我校四年养成教育的基础上提炼出来的办学愿景，凝聚了全体教师的智慧和汗水，践行了著名教育家叶圣陶先生的教育与车轮思想。现在您看到操场上学生队形犹如一个车轮，中间车轴就是我们的教育目标——用心养成我成材。各色车辐寓意着达成教育目标的各项基本素质，圆弧告诉我们每一项素质都是同等重要。

《童心舞动》是我校全面普及的校园集体舞，今天参加展演的是整个五年级和六（1）六（4）班的全体同学共 339 人，一个不落地让每个孩子舞动自己的童年，培养审美情趣。通过导演组及全体教练员的共同努力，我们的队员在动作、队形、道具、色彩的律动与变化中，彰显自己的团队意识和表现美的能力，实现“我有雅心，我健体精艺”十心养成教育内涵。