带反思
泰班课《香空气臭空气》反思适用于大班的主题教学活动，让孩子们关注生活中的空气污染，并初步了解减少空气污染引起的空气污染的原因，危害和方法，并刺激儿童珍惜和关心我们生活环境的情感。与同龄人积极交流您的发现，激发您探索进一步空气变化的愿望。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《香空气臭空气》。
活动目标
1.激发幼儿珍惜和关心我们生活环境的情感。
2.让儿童注意生活中的空气污染，以便儿童初步了解减少空气污染引起的空气污染的原因，危害和方法。
3.与同龄人积极交流您的发现，激发您进一步探索空气变化的愿望。
4.培养一个敢于敢做，努力学习和学习的优良品质。 主要困难
要点：初步了解减少空气污染引起的空气污染的原因，危害和方法。 难点：激发孩子们珍惜和关心我们生活环境的情感。 活动准备
喷上芬芳的花朵，樟脑，空气污染视频，水彩笔和绘图纸。
活动程序 一是进口活动。
老师展示预先准备好的花，以便孩子们闻起来和闻到。我又闻到了大脑的气味，难闻的气味。
其次，去郊区寻找芬芳的空气。 第三，让孩子们看图片或录像。 1.工厂烟囱冒出黑烟。 2.垃圾燃烧产生的烟雾。 3.从路边烧烤处冒烟。 第四，集思广益。
除了我们看到的以外，您还知道什么会污染空气吗？ （例如吸烟，烟火，汽车尾气）香烟烟雾也是重要的空气污染。
五，总结：
空气污染不仅对动植物有害。如果我们吸入被污染的空气，我们很容易患感冒，肺炎，支气管炎，哮喘和严重的肺癌，这对我们的健康有害。因此，我们必须保护我们的气氛，而不是让空气受到污染。
6.我们应该如何保护我们的星球以及如何保护我们的空气？ 答：不要燃烧垃圾，不鼓励父母吸烟。 B.减少垃圾。
C.做好环境卫生和个人卫生，不要随地吐痰。
D，植树，树木可以净化空气。
7.幼儿为地球种植树木并绿化环境。 （在老师准备好的纸上画一棵树）
教学反思
此类与气味明显对比。孩子很快就知道通过气味可以看到被污染的空气。整个班级对幼儿学习的兴趣很高，而且动感十足，而且静止不动，视听觉和嗅觉等各种感官的结合可以更好地达到教学目的。
小百科全书：空气中的氧气是所有有氧生物的必需品。所有动物都需要呼吸氧气，绿色植物的呼吸也需要氧气。此外，绿色植物利用空气中的光合作用进行光合作用，这是所有植物所需的唯一二氧化碳来源。
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