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人教版九年级音乐下册教案3.2

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人教版九年级音乐下册教案3.2 第三单元 第二课时 教学内容

欣赏《你见过雷公山的山顶吗》《苍山歌声永不落》《月光下的凤尾竹》《边寨之歌》《放马山歌》。 教学准备

1.钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)。 2.民族乐器葫芦丝、巴乌,图片也可。 教学目标

通过欣赏《你见过雷公山的山顶吗》《苍山歌声永不落》《月光下的凤尾竹》《边寨之歌》《放马山歌》,向学生介绍苗族、白族、傣族、彝族等少数民族的风土人情、音乐风格。 教学过程

1.欣赏《你见过雷公山的山顶吗》《苍山歌声永不落》

(1)播放录音,请学生谈谈这两首歌曲在风格上有何不同。 (2)老师介绍苗族和白族的风俗习惯、民歌特色。

(3)再听音乐,注意歌曲中的民歌色彩,如倚音、长腔、衬词等。 2.欣赏《月光下的凤尾竹》《边寨之歌》 (1)播放录音,感受乐曲勾画的情景。

(2)教师提问:是否有人可以听出《月光下的凤尾竹》的伴奏乐器是什么?它的音色有什么特点?

(3)教师介绍民族特色乐器葫芦丝和巴乌。

(4)再听录音,请学生谈谈这两首乐曲的主题思想、音乐风格,并作比较。 3.欣赏《放马山歌》

(1)播放录音,请学生谈谈歌曲的体裁和主题内容。 (2)请学生分析歌曲的调式、结构。 (3)再听录音,注意旋律进行的特点。 (4)请学生发挥想象,谈谈衬词“呦哦”在歌曲中的作用?怎样唱才能体现出歌曲的情绪? (5)请学生跟着录音或钢琴伴奏哼唱这首歌曲,要唱出韵味。

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