东北师范大学教育学18春在线作业1

东师教育学18春在线作业1

一、单选题共20题，60分

1、“教学相长”一语出自( )。

A《论语》

B《学记》

C《孟子》

D《道德经》

正确答案是：B

2、实现人的全面发展的唯一途径是

A脑力与体力劳动相结合

B教育与生产劳动相结合

C城乡结合

D理论与实践相结合

正确答案是：B

3、在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（ ）

A学生

B环境

C社会

D教师

正确答案是：D

4、把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是

A分组教学

B小组合作学习

C个别教学

D复式教学

正确答案是：D

5、教育的育人功能的周期世长的主要制约因素是（ ）。

A社会发展

B儿童身心发展年龄阶段特点

C自然条件

D教育年限长

正确答案是：B

6、社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（A第二次世界大战结束之后

B20世纪20年代

C20世纪70年代

D19世纪末、20世纪初

正确答案是：A

7、从宗教的角度论述教育目的的是（ ）。

。 ）

A夸美纽斯

B赫尔巴特

C培根

D康德

正确答案是：A

8、学生是自我教育和发展的主体，具体表现在

A自觉性 性 长期性

B自觉性 复杂性 创造性

C自觉性 性 创造性

D主体性 性 创造性

正确答案是：C

9、“大有大成，小有小成”是（ ）教学原则具体运用的结果。

A自觉积极性

B启发性

C巩固性

D因材施教

正确答案是：D

10、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是

A坚持人文教育为主

B坚持科学教育为主

C坚持人文教育与科学教育的携手并进

D要看情况而定

正确答案是：C

11、世界上第一本研究教学法的书是

A《大教学论》

B《教育学》

C《雄辩术原理》

D《学记》

正确答案是：C

12、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是

A遗传决定论的观点

B环境决定论的观点

C家庭决定论的观点

D儿童决定论的观点

正确答案是：B

13、教学从其本质上讲，是（ ）。

A一种实践活动

B一种主体活动

C一种文化活动

D一种认识活动

正确答案是：D

14、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有 ( )。

A随意性

B娱乐性

C自觉性

D系统性

正确答案是：D

15、夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（ ）原则。

A循序渐进

B因材施教

C直观性

D巩固性

正确答案是：C

16、国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总和总方向指的是

A教育方针

B教育目的

C教育目标

D培养目标

正确答案是：A

17、学校工作的最主要内容是

A教学

B劳动

C实践活动

D娱乐

正确答案是：A

18、在影响人发展的诸多因素中，起主导作用的是

A环境

B教育

C遗传素质

D主观能动性

正确答案是：B

19、对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是 A各门文化课

B思想品德课

C课外活动

）。（

D少先队工作

正确答案是：A

20、提出教学过程最优化理论的教育家是（ ）。

A赫尔巴特

B巴班斯基

C维果茨基

D杜威

正确答案是：B

二、多选题共10题，20分

1、生产力发展决定教育的 ( )。

A性质

B机会

C规模

D速度

正确答案是：CD

2、教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是

A家庭教育

B道德教育

C社会教育

D学校教育

正确答案是：ACD

3、社会的三个构成要素是

A自然环境

B人口

C生产方式

D教育

正确答案是：ABC

4、教育目的规定着（ ）。

A各级各类学校培养人才的具体要求

B教育所要培养人的社会性质和方向

C教育所要培养人的身心素质

D教育内容和方法

正确答案是：BC

5、学校教育制度建立的依据是

A社会生产力发展水平

B社会政治经济制度

C学生身心发展规律

D原有学制的影响

正确答案是：ABCD

6、义务教育是一种

A普及性教育

B自愿性教育

C强制性教育

D淘汰性教育

正确答案是：AC

7、影响人发展的因素主要有

A遗传素质

B教育

C环境

D实践活动

正确答案是：ABCD

8、教育对社会物质生产的作用是

A生产劳动能力

B促进经济发展

C维护社会秩序

D科学知识的再生产

正确答案是：ABD

9、潜在课程主要是指（ ）。

A学生在人际交往中受到的影响

B教学过程中的思想品德教育内容

C校风、班风等制度化与非制度化的影响

D学校物质文化所构成的物质文化影响

正确答案是：ACD

10、班主任工作的任务 ( )。

A对本班学生进行思想品德教育

B教育学生学好功课，努力提高学习成绩

C加强体育卫生保健工作，促使学生身心健康发展

D指导学生的课外、校外活动和指导团、队、班委会的工作

正确答案是：ABCD

三、判断题共10题，20分

1、学校工作必须以教学为主，但不能搞教学唯一。

A错误

B正确

正确答案是：B

2、教育是专门培养人的社会实践活动。

A错误

B正确

正确答案是：B

3、学校管理的终极目的在于促进学生的发展。

A错误

B正确

正确答案是：B

4、福禄贝尔是社会本位教育目的论的代表人物.

A错误

B正确

正确答案是：A

5、教育的基本任务就是传授知识 ，发展学生的能力。

A错误

B正确

正确答案是：A

6、“百年大计，教育为本”就是说明教育是决定社会发展变革的最根本力量。

A错误

B正确

正确答案是：A

7、教育过程必须坚持教师的主导地位 。

A错误

B正确

正确答案是：B

8、网络教育、远程教学等新的教育和教学组织形式可以取代学校教育。

A错误

B正确

正确答案是：A

9、学校以教学为中心，意味着学校就是以智育为中心。

A错误

B正确

正确答案是：A

10、培养人的“个性”应该以人的全面发展为前提和基础。

A错误

B正确

正确答案是：B