苏教版六年级语文上册一单元考试卷及答案(一套)

苏教版六年级语文上册一单元考试卷及答案（一套）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

mái zàng chè dǐ qiān jiù tài shān yā pò

pī shì dǐng shèng biāo zhì xī shēng chuī yān

二、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

n） 散n sǎn） 南庑 wǔ） 冠冕（guān guà居（sà（wú．．．n） 拧ng nǐng） 搁 gē） 蜷缩（juǎn quá开（ní板（gé．．．

三、 辨字组词。

饺（_________） 雅（_________） 籍（_________） 避（_________） 绞（_________） 稚（_________） 藉（_________） 僻（_________）

四、 把词语补充完整，并按语境选择恰当的词语填空。

汹涌（____）湃 笔走（____）蛇 一尘不（____） （____）视眈眈 鞠躬（____）瘁 余音绕（____） 1．王羲之写起字来，真是__________，令人叹为观止。

2．演唱会上，世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉，真可以称得上是_____________，回味无穷。

3．周恩来总理为了新中国的发展，______________不辞劳苦。

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4．在志愿活动中，同学们把敬老院打扫得_____________。

五、 选词填空

著名 驰名

1．两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多（___）的乐曲。 2．万里长城（___）中外。 微弱 虚弱

3．讲台上的李老师脸色苍白，显得十分（___）。 4．在（___）的烛光下，男的正在做皮鞋。

六、 按要求写句子。

1．跌跌撞撞地向那木桥拥去。（用加点词语造句） ．．．．________________________________________ 2．桑娜用头巾裹住睡着的孩子。（改为“把”字句） ______________________________________

3．近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。（改为拟人句） ______________________________________

4．老兵说：“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”（改为转述句） ____________________________________

七、 课文理解填空。

1．课文通过对________等着吃妈妈熬煮的______________时的语言、心理等的描写，既让我们了解了腊八节的民俗，又展现了一幅____________________的家庭图。

2．课文主要写了________和________两件事。其中________写得详细，________写得简略。这样写的好处是_______________

八、 课外阅读。

请传递给下一位

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①一场大雪，将我们困在了沪浙皖高速路上。

②7个多小时过去了，车龙动都没动一下。又饥又寒，我们一家3口，蜷缩在小车里。为了省油，年早熄了火。

③儿子又喊饿了。还是早上吃的一点早饭，我们也饿。可是，车上仅有的几盒饼干已经吃完了，只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。妻子只能无力地安慰儿子。

④我下车看了看，车龙前不见首，后不见尾。路面上的积雪已经有十几厘米厚，而且结了冰，踩在上面，很滑，根本不能行走。高速路外，完全被大雪覆盖，甚至连个村庄都看不见。此时我的内心焦急惶恐。儿子在车里嚷：“会不会是《后天》降临了啊。”《后天》是一部美国电影，场面很恐怖。

⑤我回到车上，打开收音，调到交通频道。收音机在反复播放，因为骤然而至的大雪，高速路都已经封道了。我们这条沪浙皖高速路也封了，政府正在组织抢修。

⑥突然，前面的小车车门打开了，走下来一个中年男人，只见他扶着车子走到车头，接过一个袋子，又扶着车子走到车尾，在朝我打手势。

⑦我下了车。中年男人大声喊，这是前面送过来的盒饭，你帮往后传一下。我小心翼翼地扶着车子，挪到车头，伸出手，将他手里的袋子接了过来，疑感地问他：“怎么回事啊？”

⑧他说：“我也不知道，袋子里是盒饭，是我前面的车子传过来的。”听他一说，我抬头往前一看，果然前面每辆车子边都站着一个人，在摸索着传递。中年男人大声说：“可能是有人将盒饭送上了高速路，路太滑，没法一辆辆送，才想出让大家互相传递的办法吧。”

⑨我明白了。扶着车子，我慢慢到车尾，喊我后面的驾驶员。后面是辆大货车。我将中年男人的话重复了一遍，请他将盒饭往后传递。

⑩又一袋盒饭传了过来。中年男人问我：“车上有老人和孩子吗？有的话，先拿一份盒饭给他们。”我感激地冲他笑笑。

⑪就这样，大雪纷飞中，一袋袋盒饭从前方传来，又从我的手上传到后面车上的人手上。几次听到惊叫声，路太滑了，虽然扶着车子，一不小心，还是会摔倒。雪飘落在每个人的头上、脸上、身上。我前面的人，后面的人，都像

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个雪人。

⑫终于，后面的货车司机告诉我，不用再传了。后面的人，都已经接到盒饭了。⑬这一袋盒饭，是我和妻子的。坐在车里，打开盒饭，还着温温的热气。

⑭几个小时后，高速路终于恢复了通车，长长的车龙在缓慢地向前移动。每一辆车，都打开了双跳灯。温暖的橙色，在冰天雪地的高速路上，汇成了一股暖流。 ．．1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。 _________________________________

2．请概括文中“我”的情感变化过程。（每空4个字） ____________→____________→____________

3．文章第④段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ _________________________________

4．请结合语境，分析第⑭段画线句子中加点词语的表达效果。 _________________________________

5．用心读完全文，说说标题“请传递给下一位”有何含义。 _________________________________

九、 习作天地。

在我们的成长过程中既有阳光雨露的阿护，也有风霜雨雪的相伴它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚…我们长大了。请你或以“在____中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求:①将题目补充完整;②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出:③有自已的真情实感。

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参考答案

1、埋葬 彻底 迁就 泰山 压迫 批示 鼎盛 标志 牺牲 炊烟 2、guān sǎn wǔ quán nǐng gē

3、饺子 风雅 国籍 逃避 绞刑 幼稚 慰藉 生僻

4、澎 龙 染 虎 尽 梁 笔走龙蛇 余音绕梁 鞠躬尽瘁 一尘不染

5、著名 驰名 虚弱 微弱 6、

1.在泥泞的路上，他跌跌撞撞地向前走着。 2.桑娜用头巾把睡着的孩子裹住。

3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

4.老兵说，走之前，他总得把他们的母亲送进疯人院啊。

7、八儿 腊八粥 和睦、温馨 等粥 喝粥 等粥 喝粥 重点突出，能给人留下深刻的印象 8、

1．因为一场大雪，我们被堵在高速路上，又冷又饿时，有人传递来温热的盒饭，帮我们渡过难关，温暖回家。

2．焦急惶恐 疑惑惊讶 愉快感激

3．环境描写。作用：交代环境的恶劣，说明堵车和“我”内心惶恐的原因，为下文传递盒饭作铺垫。

4．表面是车灯的橙色汇在一起形成了暖流，实际指内心的温暖。 5．将爱心传递给下一位。 9、示例：

在逆境中成长

当幼鹰足够大时，母鹰便将幼鹰赶出洞外，使幼鹰懂得了飞翔。相反，若是继续将幼鹰留在洞中，那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。动物尚且如此，那作为高等动物的人来说就更应该学会在逆境中成长。没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。强者乐观积极的去迎接它，而弱者只会在逆境中变得软弱能。

夏洛蒂·勃朗特的生命艰辛而又壮丽，像风沙中的仙人掌花，在经历了一次次失败、接受了一次次冷嘲热讽之后，她终于写出了《简·爱》，轰动了文学界；失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了

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神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁无辜入狱，在狱中忍受宫刑之痛，忍辱负重，硬是顶着巨大的压力完成了史学巨着——《史记》。……我的生活，也不是处处都是顺境。当我取得好成绩时，得到的只有欣慰的微笑：“这成绩是应该的。”；当我因考过对手而得意时，迎接我的只会是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道。”当我因一次次失败而懦弱时，一双大手会帮我拭去泪水坚定地说：“怕什么，再来一次！”

虽然，我们不能和那些名人相比，但是，逆境磨练了我们的意志，使我们变得更加坚强。“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。”逆境是走向成功的基石，人的生命因为挫折而精彩，让我们在逆境中成长吧！

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