2018年山东省聊城市中考语文试卷真题(含答案)

2018年山东省聊城市中考语文试卷

一、积累与运用（共24分）

1. 根据拼音写汉字。

水城的四季各具风情。春天，徒骇河边新芽吐绿，澄清的河水荡起层层银波；夏天，东昌湖上红莲zhànfànɡ________，挺拔的乔木掩映着似锦繁花；秋天，月明风清的夜晚，古老的铁塔讲述着岁月的故事；冬天，hóng zhuāng sù ɡuǒ________的大地，润如油膏的沃土孕育着丰收的希望。

2. 表述有误的一项是（ ）

A.我们读过许多描写人间至情的文章，《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》都主要表达了父母和子女之间的真情。 B.成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》；“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。

C.《三国演义》中，刘备、关羽和张飞“桃园结义”，兄弟情深：黄盖上演“苦肉计”，忠义无双。

D.雨果、莫泊桑、罗曼•罗兰都是法国作家，他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。

3. 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）

①古时住宅旁常栽桑树和梓树，后人用“桑梓”指家乡。例如：“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”________

②《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”六部分。________

4. 按要求答题。

“每天进步一点点，三年语文灿年华。”每到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。 例句：春节﹣﹣﹣无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。

5. 按要求填空。

①“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》） ②念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》） ③山随平野尽，________。（李白《渡荆门送别》） ④剪不断，理还乱，是离愁，________。（李煜《相见欢》）

⑤虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也，________，________。（《礼记•学记》）

⑥韩愈在《早春呈水部张十八员外》中以“________，________”描绘了春意乍露，若隐若现的美景。

⑦李贺在《雁门太守行》中表现将士爱国热情的句子是“________，________”。 ⑧挫折与磨难改变不了仁人志士的信念。《岳阳楼记》中“________；处江湖之远则忧其君”是范仲淹的拳拳心语；《江城子•密州出猎》中“________，西北望，射天狼”是苏轼的壮志不改；《过零丁洋》中“________，________”是文天祥面对生死，取义成仁的抉择。

⑨古诗词中有许多描写美好乡村生活场景的句子，请写出连续的两句。 ________

试卷第1页，总12页

二、文言文阅读（共12分）

6. 阅读下面文字，完成下列各题。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》）

【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罃之拔逼阳，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。

（节选自曾国藩《挺经》） 【注释】①荀罃（yīng）：春秋时晋国大将。②拔：攻克，攻取。③逼阳：姓，古夷族一支。④遽：迅速。 （1）解释加点的词语。 ①公将驰之________ ②彼竭我盈________ ③皆初气过锐________ ④渐就衰竭之故________

（2）翻译句子。

①吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ②此善于用气者也。

（3）对文本理解不完全正确的一项是（ ）

A.【甲】文两个“未可”，两个“可矣”前后映衬，表现了曹刿卓越的军事才能。 B.【甲】文“将鼓”“将驰”说明鲁庄公是军事上无知的昏君。

C.【乙】文“夫战，勇气也，再而衰，三而竭。”引出下文作者对“气”的思考。 D.【甲】文用对话的方式说出观点，【乙】文则用举例和对比的方式证明观点。

（4）在对战争取胜原因的认识上，【甲】【乙】两文有何不同？ 三、现代文阅读（共34分）

7. 阅读下面文字，完成下列各题。 跳出地球“看”地震

①2018年2月2日，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名，它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。

②地球的板块、断层移动引发地震，同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测，其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化，研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应，初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理，从而有效弥补了地面观测的不足。

③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总

试卷第2页，总12页

工程师申旭辉介绍，受自然环境条件，在地面上，像青藏高原的极寒地区，现有的地震台网并不能完全覆盖，面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力，在国境线和约300万平方公里的海域，地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的，对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。

④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角，成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果，其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。

⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内，这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求，卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中，却面临着许多难题：比如，去掉了有磁的红外地球敏感器，整个飞行程序都要改变；再比如，无磁化要求太阳能帆板不能转动，但为了保证卫星能源供应，又必须让帆板对日。如何找到平衡点？卫星研发团队想了很多办法，最终，科研人员打造出来的“张衡一号”整星，其磁洁净度达到了0.33纳特。

⑥“张衡一号”的主要载荷，是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。

⑦为了感知空间三维电场，探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般，每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势，灵敏度极高，可以探测到非常微小的等离子体电势变化，相当于在数千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。

⑧在卫星内部，有着探测仪的“大脑”﹣﹣﹣信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备，能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道，通过进一步精细处理，变成数字量，分成频谱，再传输到地面，供科学家研究。

⑨中国地震局郑国光表示，“张衡一号”卫星的发射和投入使用，使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力，使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。 （1）下列表述不符合文意的一项是（ ）

A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。 B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。 C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。

D.“张衡一号”传感器灵敏度极高，可以分辨巨浪浪尖的小水珠。

（2）“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些？

（3）⑥⑦⑧段顺序不能调换，为什么？

（4）从说明方法角度，分析第⑧段画线句的表达作用。

（5）分析第 ②段加点词语的语言特点。

8. 大青衣 胡玲

①原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告：今晚李大户家请柳月如来唱戏。

②说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采，是很多人的梦想。

试卷第3页，总12页

③日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子，铆着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面。

④锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静。柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地。青莲尚小，看不懂剧情，

听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲也笑。

⑤戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去。青莲不走，她悄悄来到后台。 ⑥柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲。小丫头，怎么还不回家？青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语。柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯子。可不管柳月如说什么，青莲就是不说话。最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗？青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像你一样。

⑦青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚。名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。

⑧不知从何时起，看戏的人少了。台上，青莲卖力表演；台下，看客寥寥无几。青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散。

⑨一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣？青莲想也没想，说，我没兴趣!男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏？说着，男人把一张名片放在桌上。青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定。说完，男人离开了。 ⑩那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安。她去找柳月如。师傅，有人说我可以做歌星。柳月如说，咱们是唱戏之人，并非戏子。青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路。柳月如说，即使台下只有一个观众，我们也要唱下去。青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了。柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了。青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。

⑪青莲果然火了，唱歌、走穴、商演，她春风得意。热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团和柳月如。

⑫五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，青莲去得早，点了杯咖啡喝起来。不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语。作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论。看，那不是歌星青莲吗？她唱歌挺好听的。听说她以前是唱青衣的。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道。他们的话飘进青莲耳朵里。

⑬老板来了。青莲说，有个问题我一直想问你，你当初为什么觉得我能唱出来？老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红？要知道，现在会唱歌的人一抓一大把。青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。 ⑭晚上，青莲做了一个梦。梦里，柳月如和青莲唱《白蛇传》，柳月如演白蛇，青莲反串法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣。青莲从梦中惊醒。

⑮第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。

试卷第4页，总12页

⑯青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位。守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧？青莲一惊，你怎么知道？老太太说，月如说过，你迟早会来的。青莲问，师傅怎么走了？老太太说道：月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场。昨晚，她走了。临终前，她叮嘱我把一样东西交给你。说着，老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。 ⑰师傅！青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。

⑱没多久，县剧团重新开张。剧团的老板不是别人，正是青莲。锣鼓铿锵，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来…… （1）小说围绕青莲写了哪几件事？

（2）简析第④段和第⑯段画线句子在塑造柳月如形象中的作用。

（3）赏析第⑬段画线句子。

（4）简述小说最后一段的作用。

（5）小说以“大青衣”为题好在哪里？

（6）在戏曲文化进校园的今天，读完这篇文章，你有何感想？ 四、写作（共50分）

9. 阅读下面材料，根据要求作文。

两个徒弟向师傅求教：“师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。”师傅冥思半天，在

纸上画了一碗米饭。两人看完画后，若有所悟，一个辞职回家种田，一个仍待在公司。 十年后，种田的以现代方法经营，成了农业专家；待在公司的任劳任怨，成了经理。两人相遇，农业专家说：“师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰。”经理说：“不过一碗饭吗，何必见异思迁。”

这个故事引发了你怎样的思考？请以“适时转身”或“守望花开”为话题，联系生活，写一篇文章。 要求：

①任选一个话题，题目自拟。

②文体自选，可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

试卷第5页，总12页

参与试题解析

2018年山东省聊城市中考语文试卷

一、积累与运用（共24分）

1.

【答案】

绽放,红装素裹 【考点】

根据拼音写字词 【解析】

此题考查学生对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 【解答】

绽放，红装素裹 2.

【答案】 A

【考点】 文学常识 【解析】

此题考查文学常识，其涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯，答题注意结合课内容积累。 【解答】 A．《再塑生命的人》讲的是师生关系。 BCD．表述正确； 3.

【答案】 √,×

【考点】 文化常识 【解析】

此题考查古代文化常识，古代文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。如历法中细分为纪年法、纪月法、纪日法、纪时法，解答要注意结合平时积累。 【解答】

①古人常用“桑梓”代指家乡，判断正确；

②“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”，前三者为《诗经》内容的划分，后三者是从艺术表现角度的概括，表述错误。 4.

【答案】

端午节﹣﹣无论是赛龙舟，还是包棕子，都诉说了对故人久远的怀念。 【考点】 仿写句子 【解析】

试卷第6页，总12页

此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。 【解答】

此题要求仿写，可首先理解原句特点，如“放鞭炮”“贴春联”是春节的特点，再是这个节日一般是合家团聚，仿写时也要抓住节日特点，用上“无论……还是……都”来表达。 5.

【答案】

一年之计在于春,独怆然而涕下,江入大荒流,别是一般滋味在心头,是故学然后知不足,教然后知困,天街小雨润如酥,草色遥看近却无,报君黄金台上意,提携玉龙为君死,居庙堂之高则忧其民,会挽雕弓如满月,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,绿树村边合，青山郭外斜

【考点】 名篇名句默写 【解析】

此题考查学生的古诗词文默写能力。解答此题，平时积累是关键，即在平时的学习过程中，在理解的基础上多背诵，通过抓重点字词多练写，多积累。 【解答】

①一年之计在于春

②独怆然而涕下（重点字：怆） ③江入大荒流

④别是一般滋味在心头

⑤是故学然后知不足 教然后知困

⑥天街小雨润如酥，草色遥看近却无（重点字：酥） ⑦报君黄金台上意 提携玉龙为君死（重点字：携）

⑧居庙堂之高则忧其民；会挽雕弓如满月；人生自古谁无死；留取丹心照汗青，（重点字：雕）。

⑨绿树村边合，青山郭外斜。 二、文言文阅读（共12分）

6.

【答案】

驱车 （追赶 ）,充满。这里指士气正旺盛,都,原因，缘故

本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ①重点词有：辙（zhé）：车轮碾出的痕迹。靡：倒下。

句意：我看到敌人败退的战车车辙混乱，望见敌人的战旗倒下了，所以才同意下令追击敌人。

②重点词有：此，这。善：擅长。 句意为：这是善于利用士气作战的人。 A,C,D,B,B

本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

①甲文：文论述了战时要善于观察，把握战机；乙文：善于用气（或：常存有余不尽之气而已） 答案：（1）①驱车 （追赶 ） ②充满。这里指士气正旺盛 ③都 ④原因，缘故（2）①我发现他们的车辙乱了，军旗也倒下了，所以下令追击他们。

试卷第7页，总12页

②这是善于利用士气作战 （的人 ）。（3）B（4）【甲】文论述了战时要善于观察，把握战机。【乙】调战时不仅要“存有余不尽之气”，还要善于用“气”。 【考点】

课内文言文阅读 【解析】 译文：

【甲】鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军被打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行。”曹刿下车看 了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是追击齐军。

战胜以后，鲁庄公问取胜的原因。曹 刿回答说：“打仗是靠勇气的，第一次击崐鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们。”

【乙】第一次击鼓能振作（士兵们的）勇气，第二次（击鼓士兵们的勇气）就减弱了，第三次（击鼓士兵们的勇气）就枯竭了。我对这几句话，经常思索玩味。大概用兵并无其它奥妙，经常保持锐气不可用尽就可以罢了。三国时，孙权攻打合肥，受挫于张辽；诸葛亮攻打陈仓，受挫于郝昭，两者失败都因起初气势太盛，过于锐不可 当，渐渐就衰竭无力的缘故。只有荀罃攻克逼阳，士气衰竭而又重新振作；陆抗攻克西陵，事先预料难以迅速取胜，因而养精蓄锐，先安排好外援，等待城中敌人力 尽自毙。这也是善于利用士气作战的人了。 【解答】

本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

①句意为：鲁庄公就要下令驱车追击齐军，驰，驱车 （追赶 ）。

②句意为：他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛。盈，充满。这里指士气正旺盛。 ③句意为：两者失败都因起初气势太盛。皆，都。 ④句意为：渐渐就衰竭无力的缘故。故，原因，缘故。

本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ①重点词有：辙（zhé）：车轮碾出的痕迹。靡：倒下。

句意：我看到敌人败退的战车车辙混乱，望见敌人的战旗倒下了，所以才同意下令追击敌人。

②重点词有：此，这。善：擅长。 句意为：这是善于利用士气作战的人。 本题考查对文本内容的理解掌握。 A、C、D．正确。

B．有误，如用“公将鼓之”“公将驰之”来写鲁庄公，着墨不多却将其军事上的无 知妄动表现了出来。。 故选：B。

本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

①甲文：文论述了战时要善于观察，把握战机；乙文：善于用气（或：常存有余不尽之气而已）

试卷第8页，总12页

答案：（1）①驱车 （追赶 ） ②充满。这里指士气正旺盛 ③都 ④原因，缘故（2）①我发现他们的车辙乱了，军旗也倒下了，所以下令追击他们。 ②这是善于利用士气作战 （的人 ）。（3）B（4）【甲】文论述了战时要善于观察，把握战机。【乙】调战时不仅要“存有余不尽之气”，还要善于用“气”。 三、现代文阅读（共34分） 7.

【答案】 A,B,D,C,C

本题考查对文本内容的理解掌握。细读第五段可知，张衡一号电磁洁净度高。细读第七段可知，张衡一号传感器灵敏度高。细读第八段可知，张衡一号处理单元处理精细。 本题考查分析语段内部顺序。细读这三段可知，第六段为总说，点明了张衡一号的主要载荷是电场探测仪。第七段和第八段分说，第七段介绍了张衡一号是如何探测信号的，第八段介绍了张衡一号是怎样处理信号的，先探测，然后处理，这是逻辑上的先后顺序，所以不能调换。

本题考查说明方法。细读划线句可知，这句话把信号处理单元比作大脑，从修辞手法的角度来看，这是比喻。从说明方法的角度来看，这是打比方。结合具体的语境可知，这个比喻句生动形象的说明了信号处理单元的重要作用。

本题考查说明文的语言，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和的词语。初步的意思是初级阶段，结合语境可知，这个词语说明张衡一号对地震的探测还处在初级阶段，并不成熟。这个词语体现了说明文语言的严密性。 答案：（1）C（2）电磁洁净度高；传感器灵敏度高；信号处理单元处理精细。（3）第⑥段与第⑦⑧段是总分关系，第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。（4）运用打比方的说明方法，把信号处理单元比喻为“大脑”，生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。（5）“初步”表示开始阶段，说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段，还需进一步发展，语言准确严密。 【考点】 科普阅读综合 【解析】

这是一篇说明文。第一段引出说明对象：张衡一号。第二段和第三段介绍了张衡一号对于我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要意义。第四段到第七段则介绍了张衡一号应用的多项航天技术创新成果。最后一段总结全文，点明了“张衡一号”发射和投入使用的重要意义。说明顺序是逻辑顺序。 【解答】

本题考查筛选信息。 ABD正确。

C．有误，根据第五段中的“无磁化要求太阳能帆板不能转动，但为了保证卫星能源供应，又必须让帆板对日。“可知张衡一号的太阳能帆板是不对日的。 故选：C。

本题考查对文本内容的理解掌握。细读第五段可知，张衡一号电磁洁净度高。细读第七段可知，张衡一号传感器灵敏度高。细读第八段可知，张衡一号处理单元处理精细。 本题考查分析语段内部顺序。细读这三段可知，第六段为总说，点明了张衡一号的主要载荷是电场探测仪。第七段和第八段分说，第七段介绍了张衡一号是如何探测信号的，第八段介绍了张衡一号是怎样处理信号的，先探测，然后处理，这是逻辑上的先后顺序，所以不能调换。

本题考查说明方法。细读划线句可知，这句话把信号处理单元比作大脑，从修辞手法的角度来看，这是比喻。从说明方法的角度来看，这是打比方。结合具体的语境可知，这个比喻句生动形象的说明了信号处理单元的重要作用。

试卷第9页，总12页

本题考查说明文的语言，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和的词语。初步的意思是初级阶段，结合语境可知，这个词语说明张衡一号对地震的探测还处在初级阶段，并不成熟。这个词语体现了说明文语言的严密性。 答案：（1）C（2）电磁洁净度高；传感器灵敏度高；信号处理单元处理精细。（3）第⑥段与第⑦⑧段是总分关系，第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。（4）运用打比方的说明方法，把信号处理单元比喻为“大脑”，生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。（5）“初步”表示开始阶段，说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段，还需进一步发展，语言准确严密。 8.

【答案】

青莲迷上青衣；青莲拜师学戏，出师成名；青莲弃演青衣；青莲重演青衣。

第④段通过神态、动作、声音等正面描写，运用比喻的修辞手法，写出柳月如高超的表演艺术。第⑯段侧面描写，通过表姑的话表现了柳月如热爱戏曲、坚守信念、至死不渝、淡泊名利的高尚品质。

运用比喻的修辞手法，写出青莲内心产生了激烈的斗争，明白了戏剧功底对自己的帮助，明白了师傅对传统戏剧的坚守，推动情节发展。

表现了青莲对师傅的愧疚和完成师傅遗愿的决心；表达了青莲对戏曲的热爱；照应前文，反映了对传统戏剧 （传统文化 ）的继承。

柳月如和青莲都是技艺高超的青衣表演者；情节围绕青衣展开，“大青衣”贯穿全文始终；突出主题，青衣代表传统戏曲，体现出传统艺术的永恒生命力。

示例：戏曲文化博大精深，充满魅力，丰富了我们的生活，我们一定要将传统文化继承发展下去。 【考点】 小说阅读综合 【解析】

本文围绕“大青衣”展开故事，情节一波三折。柳月如是声名显赫的青衣，青莲因看了柳月如的表演迷上了青衣，柳月如收青莲为徒，青莲也成了青衣名角。然而，由于受现代文化的冲击，喜欢看戏曲表演的人越来越少，青莲受不了冷落也经受住外界诱惑改行去唱歌，成为了有名气的歌星。而柳月如则坚守戏曲阵地，以致抑郁而终。而当青莲得知自己成名是因为有戏剧功底的时候，毅然回归戏曲艺术，并努力把戏曲艺术发扬光大。文章表现了传统文化虽然在当今社会受到的巨大冲击，但是经典的事物依然会在坚持的人身上得以流传、发展这一深刻的主题。 【解答】

此题考查对小说内容的整体感知能力和语言概括能力。首先通读全文，理清故事的情节，然后根据故事情节发展的顺序概括关于青莲的事件。故事的开端是青莲看柳月如演出，迷上青衣。故事的发展史青莲拜柳月如为师，学习青衣，成为出色的青衣；然后又弃青衣去唱歌，火了。故事的高潮和结局是青莲明白自己唱歌火的原因之后，重演青衣。

本题考查塑造人物的方法及其作用。读句子，“柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出”直接描写柳月如，属于正面描写，从动作、神态、声音方面描写柳月如的表演技艺之高超；“老太太说道：月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场。昨晚，她走了”这句是用老太太的话来表现柳月如对戏曲艺术的热爱和坚守，属于侧面描写。

本题考查学生的语言赏析能力。解答此题，头脑中要有赏析句子常用角度的知识储备。通读句子，本句从修辞角度赏析最好入手。句子运用的是比喻的修辞方法，把青莲内心的波动比作水中投进大石头，生动形象地表现了青莲明白自己成名是因为有戏剧功

试卷第10页，总12页

底之后内心的震惊、愧疚、醒悟等复杂的思想感情。也可从用词的角度赏析，“波涛汹涌”一词把青莲明白自己成名是因为有戏剧功底之后内心的震惊、愧疚、醒悟等复杂的思想感情表现得淋漓尽致。

本题考查文中重要语段的作用。本段属于结尾段，在结构上是照应了前文，在内容上表现了青莲要继承师傅遗志，回归戏曲艺术，并把戏曲艺术传承下去。

本题考查对文章标题的理解。标题一般有以下几方面的作用：A．表明文章写作对象，B．概括文章主要内容，C．贯穿全文线索，D．揭示文章情感主旨，E．引起阅读兴趣。联系本文内容分析，题目“大青衣”就是指文中的两个重要人物柳月如和青莲；文章的故事情节围绕“大青衣”展开，所以这是贯穿全文的线索；“大青衣”是戏曲中一个角色，用它代表戏曲艺术，表达要传承文化传统的主题。

本题考查对文章的个性理解和创新表达。表达要针对“戏曲文化进校园”的话题，结合本文的主题，从传承传统文化的角度来说比较合适。可以这样说：戏曲文化博大精深，充满魅力，丰富了我们的生活，我们一定要将传统文化继承发展下去。也可以这样说：戏曲是中国传统文化的精髓，而受现代文化的冲击，人们对戏曲这种文化形式越来越淡漠，“戏曲文化进校园”是让我们重视戏曲艺术，并做好传承。 四、写作（共50分）

9.

【答案】 【例文】 转身

有一种背影，无需过多的诠释，人们自可读懂。那是转身的瞬间，一种精神的转换，一种光芒的升华，容得下掌声，在万千镁光灯的照耀下愈显光辉。 “转身”是一种理性的放弃，一场冲破世俗的勇敢挑战。

去年八月，宏伟的鸟巢体育馆，九万多观众席座无虚席，人们都在焦急而又充满期待地等待着跨栏王刘翔的出赛，并满怀信心地期待他再创奇迹。伴随着热烈的掌声，刘翔出现在赛道上了，只见他坚定着目光弯下腰，蓄势待发。随后，裁判示意有运动员抢跑，要求重跑。此时最让人揪心的一幕出现了：刘翔脸色凝重地用双手吃力地握着脚踝，并试图起跑，可不到几步便慢了下来。全场九万多名观众看到此幕大吃一惊。不久，刘翔果断地站了起来，示意退赛，留下了一个让人唏嘘不已的充满遗憾的背影，还有十三亿国人失望的神情。

这个“转身”，想必成为了零八年人们心中的痛，毕竟他被寄予了太多的希望。这个转身，想必非常挣扎与无奈，充满了悲壮的理性。即使如此，这个转身仍值得大家鼓掌。要做出这样的抉择是需要很大勇气的﹣﹣毕竟，体育竞技的意义与价值，首先体现在对生命的尊重。

同样，“转身”又是王者归来的霸气，一种激励人心的精神气概。

五月，NBA西部半决赛第一场，湖人主场，火箭客场，第四节，两队比赛正酣，姚明意外受伤，倒地不起，直至两三分钟后，姚明终于在训练师与队医的搀扶下返回更衣室。走到通道一半，姚明执意重返赛场，他知道队友需要他，球队需要他，在简单测试伤情后，他毅然转身，伴着观众为之折服的掌声，重新披褂上阵，并最终率球队夺得了一场宝贵的客场胜利。

相信坐在电视机前的球迷们，都无不被姚明那一高大的转身而感动得热泪盈眶，心中为之一振。那一转身，略显悲壮，但更多的是向世人展现了一种王者的领袖气质，以及那种东方人特有的不屈不挠，永不言弃的精神。

有一种转身，天生就为名誉而存在。但不浮夸，很实在。转身背后的意义，配得起这种荣誉的存在。 【考点】 话题作文

试卷第11页，总12页

【解析】

【审题立意】“适时转身”可理解为“适当时机转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”“不辞而别”“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。据此，可选取“迷途知返”“回归本色”“角色转换”“学会放弃”“‘转身’是一种智慧”“急流勇退”“知难而退”“化蛹为蝶”“人生的拐点”“抓住机遇”等角度立意。

【思路点拨】既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。

【选材指导】例如写玉树赈灾中，有人转身救人，在生与死的刹那，就在那一瞬间的美丽转身；写失足少年悬崖勒马，这是美丽的转身；写鲁迅当年弃医从文，就是一种美丽的转身；写领导改革开放，这是国家命运的转折，是政治经济的美丽转身。 【文体选择】本文无论是记叙文还是议论文都可以选择。 【解答】 【例文】 转身

有一种背影，无需过多的诠释，人们自可读懂。那是转身的瞬间，一种精神的转换，一种光芒的升华，容得下掌声，在万千镁光灯的照耀下愈显光辉。 “转身”是一种理性的放弃，一场冲破世俗的勇敢挑战。

去年八月，宏伟的鸟巢体育馆，九万多观众席座无虚席，人们都在焦急而又充满期待地等待着跨栏王刘翔的出赛，并满怀信心地期待他再创奇迹。伴随着热烈的掌声，刘翔出现在赛道上了，只见他坚定着目光弯下腰，蓄势待发。随后，裁判示意有运动员抢跑，要求重跑。此时最让人揪心的一幕出现了：刘翔脸色凝重地用双手吃力地握着脚踝，并试图起跑，可不到几步便慢了下来。全场九万多名观众看到此幕大吃一惊。不久，刘翔果断地站了起来，示意退赛，留下了一个让人唏嘘不已的充满遗憾的背影，还有十三亿国人失望的神情。

这个“转身”，想必成为了零八年人们心中的痛，毕竟他被寄予了太多的希望。这个转身，想必非常挣扎与无奈，充满了悲壮的理性。即使如此，这个转身仍值得大家鼓掌。要做出这样的抉择是需要很大勇气的﹣﹣毕竟，体育竞技的意义与价值，首先体现在对生命的尊重。

同样，“转身”又是王者归来的霸气，一种激励人心的精神气概。

五月，NBA西部半决赛第一场，湖人主场，火箭客场，第四节，两队比赛正酣，姚明意外受伤，倒地不起，直至两三分钟后，姚明终于在训练师与队医的搀扶下返回更衣室。走到通道一半，姚明执意重返赛场，他知道队友需要他，球队需要他，在简单测试伤情后，他毅然转身，伴着观众为之折服的掌声，重新披褂上阵，并最终率球队夺得了一场宝贵的客场胜利。

相信坐在电视机前的球迷们，都无不被姚明那一高大的转身而感动得热泪盈眶，心中为之一振。那一转身，略显悲壮，但更多的是向世人展现了一种王者的领袖气质，以及那种东方人特有的不屈不挠，永不言弃的精神。

有一种转身，天生就为名誉而存在。但不浮夸，很实在。转身背后的意义，配得起这种荣誉的存在。

试卷第12页，总12页