在日常学习、工作和生活中,大家都不行避开地会接触到评语吧,评语可以挂念被评价者不断地靠近抱负目标,怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?这次帅气的我为您整理了高中班主任评语(优秀5篇),期望大家可以宠爱并共享出去。 高中班主任评语 篇一
1、该生性格温存,做事细心,学习认真刻苦,态度端正,乐观要求进步。团结同学,敬重师长,乐于挂念他人,真诚友善,与同学和谐相处,深受师生宠爱。布满活力,宠爱劳动,有广泛的爱好爱好,有很强的班级荣誉感,责任感。在学校期间乐观参与各项活动,并多次为班级争取荣誉。
2、该生品质优秀,健康向上,思想觉悟高,能乐观进取。在学校期间,学习认真,态度端正,乐观要求进步,有很强的班级荣誉感,责任感。生活中,与同学和谐相处,深受师生宠爱。布满活力,宠爱劳动,有广泛的爱好爱好,乐观参与各项活动,并多次为班级争取荣誉,是一位德智体全面进展的好同学。
3、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,勤学好问,能较好地完成各种学习任务,成果稳定。乐观参与各种集体活动和社会实践活动。敬重师长,团结同学,集体观念强,乐观参与各种社会实践活动团结同学。是位有上进心,有抱负抱负且有实干精神的同学。 4、该生是一个聪慧,擅长开动脑筋,勇于探究,富有进取心的好同学。以坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同
学的榜样。你学习刻苦,成果优异并且稳定。期望你能戒骄戒躁、乐观进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
5、该生自入学以来,宠爱学习,宠爱运动,与同学关系格外友善,乐于挂念他人,曾多次为班级赢得荣誉,替班级争得光荣,是同学们学习的榜样,是老师的好同学。
6、该生自入学以来,勤奋刻苦,努力学习,宠爱劳动,擅长挂念他人,学习态度端正,敬重师长,对于各项活动都乐观参与,言谈中经常幽默常以笑面对生活,深受师生宠爱。该生乐于挂念他人,待人礼貌,诚恳守信。敬重师长,友爱同学。学习上一丝不苟,乐观进取,擅长钻研,敢攀高峰。乐观参与各种有益活动,且审美观念极强,是班级上多方面的模范代表。
7、该生自入学以来,勤奋好学态度端正,活泼开朗宠爱劳动。乐观参与各项活动,并为班级争得了荣誉。是一个德智体美全面进展的优秀同学,深受师生宠爱。
8、该生思想品德优秀,能敬重师长,友爱同学,严于律己,有很强的责任心。学习上一丝不苟,勤奋好问,目标明确。生活上乐观开朗,乐观参与班集体活动,宠爱运动,爱好广泛,伸受师生宠爱。 9、该生平常学习态度端正,乐观要求上进,自入校以来,表现良好,乐于助人,在各项活动中表现出较强的创新力量,遇事稳重。且在德智。体方面高平衡进展。
10、该生自入校以来表现突出,乐观要求上进,勤奋努力,学习态度端正,乐于助人,团结友爱,在各项活动中表现出较强的创新力量,
且在德智体方面高平衡进展。
11、该生自入学以来,表现优秀,成果颇佳,与人友善,敬重师长,乐观参与各种课外活动,课后与同学乐观互动,是同学们的好榜样,该生性格开朗,是个德智体美劳全面进展的同学。
12、该生表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
13、该生读书较认真,为人也很踏实,是个平凡却决不平凡的少年。今后可以多多张扬自己的共性,让自己的才能充分呈现出来。在学习上要痛下决心,整顿自己的思绪,提高读书的效率,从而让今后的学习取得新的突破。
14、该生在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,所以成果在班级比较优秀。但不太爱说话,不宠爱与人沟通,也制约了你的全面进展。期望你今后更加自信地投入到学习中,老师信任你会取得更大的成功。 15、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成果稳定。集体观念强,乐观参与各种集体活动和社会实践活动。敬重师长,团结同学,上进心强,有抱负抱负,是个全面进展的好同学。
16、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真协作班团干部开展各项集体活动。乐观参与各种社会实践活动,敬重师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成果稳中有升。是位有抱负且有实
干精神的同学。
17、该生为人和善,单纯,乐于助人,关怀集体,爱护老师,学习踏踏实实,不畏挫折。明是非,懂道理,从不埋怨。面临高考,愿你能经受风雨的考验,合理支配好学习时间,实现心中的抱负。 18、该生品德端正,乐于助人,团结同学,敬重师长,性格乐观开朗,能吃苦耐劳,学习上刻苦认真,一丝不苟,擅长钻研,学习目标明确,乐观参与各项活动,集体荣誉感极强,是一个德智体美劳全面进展的好同学。
19、该生品质优秀,思想觉悟高,学习刻苦认真,严谨守纪,乐观参与学校和班级各项活动并取得好成果。文明礼貌,敬重师长,乐于挂念别人,与同学相处融洽,对于班里的各项事物都很乐观,具有很强的集体荣誉感。
20、该生自入学以来态度端正,遇到困难百折不挠,乐于挂念别人,并乐观参与体育活动,在学习上勇于创新。在德智体美劳方面高度平衡,深受师生好评。
21、该生品质优秀,思想觉悟高,乐观要求进步,团结同学,敬重师长,乐于挂念别人,文明礼貌,学习认真,成果优异,乐观参与各项活动,宠爱劳动,深受师生宠爱。
22、该生是个聪慧、直爽的女孩,对待他人热忱友好,对待工作一丝不苟,但也经常不自觉流露出很多小毛病:课堂上的心不在焉、自习课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋勉向上,去采撷最美的花朵!
23、该生真诚,和善,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此欢快和充实。沉稳,机灵,让我们每个人都感到踏实,布满信念。信任在今后的学习和工作中,你会表现得更精彩,你会是最棒的! 24、该生学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成果较稳定,保持前列。宠爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培育、熬炼自己。
25、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,挂念同学,敬重师长。有抱负抱负,各科进展全面。
26、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,乐观参与各种集体活动和文体活动,劳动乐观肯干。敬重师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成果都有进步,是一位具有较大进展潜力的合格高中毕业生。
27、你是一位品学优良的同学,思想上进,诚恳守信,敬重老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,乐观参与班集体活动。学习上能刻苦钻研,成果良好,是一位合格的、具有较高素养的高中毕业生。 28、该生是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,宠爱劳动,关怀集体。假如期望成功,应以恒心为良友,以阅历为参谋,以才智为兄弟,以期望为哨兵,信任你肯定能做得很好。
29、该生运动场强健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班
级的每一位同学。劳动时,重活、累活总是抢着干。学习上勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏的精神,肯定会给关怀你的人一个又一个的惊喜! 30、该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。敬重师长,团结同学,专业力量强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的力量,以更强的实力迎接将来的挑战。
31、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。乐观协作班团干开展各项活动,劳动乐观肯干。敬重师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有抱负,有抱负,综合素养高的同学。 32、该生遵纪守法,乐观参与社会实践和文体活动。集体观念强,劳动乐观肯干。敬重师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面进展的同学。
33、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担当同学干部能很好地完成各种任务。敬重师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有抱负,上进心强,是个综合素养高的同学。
34、该生遵守纪律,团结同学,敬重老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言乐观。学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。要是把更多的心思用在学习上肯定会到达成功的彼岸! 35、该生在校期间学习认真,态度端正,乐观进取,有很强的责任感班级荣誉感,在生活上宠爱劳动,爱好广泛,能团结同学,与同学和谐相处,难能贵重,值得褒奖。
36、该生在校期间学习格外认真,团结同学,乐观参与班级和学校
的各项活动,乐于挂念别人,德智体美全面进展,宠爱劳动,敬重师长,深受师生宠爱。
37、该生品质优秀,思想觉悟高,乐观要求进步,团结同学,敬重师长,乐于挂念他人,文明礼貌学习刻苦认真,成果优异,乐观参与各项活动,宠爱劳动,深受师生宠爱。该生乐于挂念别人,聪慧活泼,擅长与他人交往,平常学习态度端正,踏踏实实,乐观要求上进,不怕困难,有良好的生活习惯,宠爱劳动,乐观参与各项活动,有集体荣誉感。
38、该生自进入高中以来,在思想道德方面有了很大的提高,对人生价值观也有了更深层的生疏,乐观参与学校活动,努力为班级争荣誉,在学习上刻苦认真,求真务实,始终坚持不懈地追求自己的目标! 39、该生学习成果优异,为人正直,身体素养良好,在生活上乐于挂念他人,能与人和谐相处,团结互助,在学习上有一种吃苦耐劳的精神,宠爱生活,乐观向上,有拼搏求实的精神,敬重师长,文明礼貌,宠爱劳动,深受师生宠爱。
40、该生学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成果上能保持稳定并处于前列,平常遵规守纪,老师比较观赏的好同学。望今后能多参与文体活动,在各个方面来培育自己的力量。
41、该生聪慧多思,擅长把握自己,把握时间。成果较稳定,能保持前列。宠爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更留意小节、细节、一些问题处理的更好,以图将来能具备更加过硬
的素养参与社会的竞争。
42、该生在校期间,学习认真,态度端正,乐观进取,有很强的班级荣誉感,在生活上布满活力,宠爱劳动有广泛的爱好爱好,能团结同学,与同学和谐相处,难能贵重,值得褒奖。
43、该生品德端正,团结同学,敬重师长,宠爱集体,学习刻苦认真,态度一丝不苟,乐于钻研,勇攀高峰,乐观参与各项活动,宠爱劳动,爱好广泛,身心健康,全面进展深受师生宠爱。
44、该生在校期间,能够认真学习,团结同学,在学习上取得很大的进步,能乐观参与各种课外活动,疼惜班集体,勇于为班级争光,是一个很有责任心的同学,深受师生宠爱。 高中班主任评语 篇二
1、该生性格活泼开朗好动,乐观参与体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,间或还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成果,望能改正缺点争取进步。
2、徐谦你的生活委员当的很精彩。在此之间,没有想到你的管理力量如此精彩。每天都能够总结出一大推消灭在班级里的问题,并且处理的井井有条。不过,徐谦在学习上,很不认真。即使是语文课,老师都很多次的看到你的心不在焉,这一点,你让老师绝望了!徐谦同学,要正视自己的缺点,一路走好!
3、陈慧敏:在这学期里,你劳动乐观,宠爱集体,虽说性格内向,但在同桌眼里,你确是乐于助人、待人恳切。你的学习成果比起开学初已有很大进步,但仍不太突出,期望在假期内能在“玩”之余,查
找缘由,争取在新的学期里有一个大的进步,加油!
4、卢梦茹:你的活波开朗让我印象深刻,你学习的踏实刻苦让我记忆犹新;劳动中你不怕脏、不怕累,生活中你质朴勤俭,但有时你也爱埋怨:学习成果为啥不见有大的提高?别灰心,别气馁,永久保持乐观的态度——“好学者”不如“乐学者”嘛!
5、范梦珂:岁月匆忙,花开花落。一学期转瞬即逝,在相处的这半年里,你热忱大方,同学态度端正,特殊是你的字写的相当秀丽,让其他同学艳羡不已。但美中不足的是:你上课不爱主动回答老师提出的问题。对错无所谓,为啥不尝试一下呢?老师信任你! 6、罗红梅:你是一个品德兼优的好孩子,有肯定的学习力量和责任心,爱劳动,讲卫生,疼惜环境,学习认真主动,乐观思考,大胆发言,课堂练习快速完成,思维开阔,老师很宠爱你。在学习上期望能再大胆一些,主动一些,信任你肯定会有更好的成果! 7、谢松桃:你那双珍宝般的眼睛里,盛满热忱聪慧,上课时,你思维灵敏,发言乐观,那独到的见解令人鄙视;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,连续努力,让自己的目标更高些,更远些!假如在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!
8、陈涛:老师很观赏你的塌实、肯干。自从你担当室长以后,我就少操了很多心。期望你学习上也能有很大的进步,让老师我也为你少操些心。老师热忱地期盼着你哟。
9、王苗:在这学期里,你学习努力,作业也认真完成;你爱挂念其他同学,也经常与任课老师沟通,给别人留下很不错的印象。但美中不足的是:这可不太好哟,期望你能在假期里好好反思,把弱科补上去,把强科突出出来!
10、肖尧:你是个聪慧、活泼而且格外可爱的小女孩。你爱好广泛、学问全面、思维灵敏,特殊使老师兴奋的是,你的乖巧踏实,多么与众不同,简直棒极了。身为室长的你从来没让老师操过多的心就搞好了本寝室工作,老师感谢你!下学期期望你在学习上有更大的进步。 11、周梦豪:一学期以来,作为班里的生活委员,你不辞劳苦,工作上以身作则,起到模范带头的作用,这一点大家有目共睹。但最近以来,你的学习成果却有所下降,期望你能查找缘由,迎头赶上,做一个品学兼优的好同学!
12、邓仕茂:你是个诚恳的孩子,老师很宠爱你。期望你无论在哪个方面,多一点自信,多一点士气,给班级同学留下一个阳光男孩的好映象。也期望你对自己的学习成果不放弃。
13、权艳:你是一个有上进心的孩子,勤学守纪,敬重老师,宠爱集体,关怀疼惜集体荣誉,热心助人,坚强英勇,爱劳动,讲卫生,乐观参与体育活动,上课乐观举手发言,回答问题声音洪亮。学习成果也是那么优秀,期望下学期,你会有更加优秀的成果!加油吧! 14、张欣:古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒散的
多一事无成。你身上最大的毛病是不能持之以恒,其实,你是位很聪慧的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惊英勇地回答有难度的问题。孩子,树立起必胜的信念,去战胜你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”消灭的。 15、张小林:你是位聪慧又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好同学。你上课认真听讲,勤奋好学,平常关怀集体,团结同学,老师为有你这样的同学兴奋!看你平常不多言语,但课堂上你也能把手举得高高的,让同学听到你那独到的见解,老师期盼着你有更好有成果!
高中班主任评语 篇三
1、你聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文静。你的勤奋和努力是班里出了名的。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。你总是笑呵呵的,好象从未经受过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师观赏你的机敏。你负责出的黑板报总能为班级争取荣誉,老师和同学都很观赏你。期望多加强体育熬炼,多关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意。
2、你是一位内心世界格外丰富的女孩,在老师的眼里,你一向缄默寡言,学习踏踏实实,做人认认真真。一学期来,你在学习上稳扎稳打,始终在尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成果的背后分散着你多少心血,勤奋是人最贵重的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
3、你性情温存,待人恳切。你学习上渴望进步,并为之付出了艰
辛的劳动,也取得了可喜的进步。理科的学习始终是困难多多,应在学法上多加思考,加强练习,提高成果。学习中,有时遇上临时的困难是正常的,要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。连续努力吧!成功在向你招手。
4、你虽然平日里悄悄无闻,但班级活动总有你的身影。有处事的力量,不随声附和,遇事有主见。学习踏实,表现优秀。坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力,信任凭你的毅力和急躁,你肯定会取得更大进步。 5、假如生命是树,那么,抱负是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你学习态度好,头脑机敏,为你的成功奠定了基础。你总是悄悄无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实你会成功的,我始终对你布满信念。 6、同学们总宠爱接近你,与你在一起总是谈笑风生,任何时候你总是笑呵呵的,好象从未经受过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师观赏你的机敏。你的成果不错,这是大家公认的,老师知道这和你的努力是分不开的。连续加油吧。
7、你时时都在思考问题,渴望得到更多的学问;你时时都在伏案苦读,所以成果格外优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的全都好评,这就是你,一个勤学善思的好孩子。老师特殊观赏你具有男孩子的共性:直爽。眼睛里闪烁着才智的光线,证明你是一个思维灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里游览,在工作和生活中不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
8、一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为方,热忱,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心,严格遵守学校纪律,敬重老师,友爱同学,待人有礼貌。乐观参与体育运动。关怀班集体。当团支部,能带头工作,获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难,期望能从战略上藐视之,从战术上重视之,一个一个地解决学习中的问题,一步一步地走向成功。
9、你文静乖巧而又带点大方。你总是悄悄无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温存谦逊的你,内心深藏着坚不行摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你劳碌的身影,我经常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你连续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的奇特抱负。
10、一学期来,你一如既往地认真学习,乐观参与劳动,悄悄无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴实勤奋的品质,我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚决自己的信念。在今后的学习中,期望你连续保持刻苦耐劳的优秀品质,同时要留意多与同学沟通,拓宽视野,并且加强体育熬炼,争取各方面齐头并进。
11、很宠爱看你阳光般绚烂的笑容,真心期望在将来的每一天你都能如此轻松奇特。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严峻 对待每
一堂课每一次作业每一场考试,在过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。你认真刻苦虚心诚恳,因此赢得了老师同学的全都好评。但有时你缺少必胜的信念,对自己过于苛求。其实,我知道你很优秀。信任经过你不懈的努力结合科学的方法,你肯定会取得应有的成果。 12、你稳重大方,学习刻苦,做事认真,热心挂念他人,深得老师同学宠爱。你思维灵敏聪颖过人,课后认真完成的作业,都在呈现你是一个乐观向上的好同学。你的努力换来了优异的成果,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!期望你在今后的学习中,成果上争取超过你的对手。让事实证明:你是最棒的!在你的学习生活中,有成功的欢乐,也有失败的痛惜。成功时你没有沉醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我观赏的并不止是你那优异的成果,更是你执着的学习精神。期望在今后的学习中,能多与同学沟通,多向老师请教,在自主学习的基础提高学习效率,争取更大进步。
13、在老师的印象里,你秀外慧中。平常好像悄悄无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。你总是悄悄无闻地勤奋学习,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。
14、假如生命是树,那么,抱负是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。假如能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生
命之树才会开花结果。你有处事的力量,不随声附和,遇事有主见。有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,爱好广泛,在老师的印象里,你外慧中。
15、你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮挡 的,你活泼开朗自强向上,多才多艺,显示了你良好的素养和深厚的潜力。你开朗活泼的共性给我们这个集体平添了几许欢快。精力充分,学习有热忱,这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚决自己的信念,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!
16、这学期你各方面的表现都很不错,学习成果稳步提高,在班上始终并列前茅,我始终对你有信念,信任你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚恳热忱,敬重师长,关怀集体,学习自觉是你最突出的优点。课堂上能乐观思考老师提出的问题。你的学习成果优秀,多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取得更好的成果。 17、待人虚心有礼,为人温存;学习上总能保持一颗上进的心,不放松自己。老师知道你很努力。你的成果好,但是一些科目还需要加强,建议你反思自己的学习方法以提高自己的学习效率。“拼搏的人生无悔”,信任你会在以后的学习道路上用更饱满的热忱,更科学的方法攻克前进路上的困难,你也肯定会取得更优秀的成果! 18、你思想活跃,思维机敏。生活上学习上都有自己独特的见解,你爱好读书,涉猎广泛,对所读的书有自己的感悟。假如能更心无旁骛的学习,信任你的成果会更优秀。期望你能学会把握自己,抓紧时
间,多理解家长的苦心。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”
19、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你担当了劳动委员的重任,经常最终一个离开,就为了班级能有个洁净的环境。老师很感谢你!而更贵重的是你懂得支配自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。期望下学期你的学习成果也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!
20、你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋。一个学期以来,我知道你时常忧心于学习成果的难于提高。其实,除了勤奋努力,擅长钻研,把握方法,还需要时间。有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍宝,时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的! 高中班主任评语 篇四
你是个可爱的女孩,你爱笑,也有脾气,共性鲜亮;面对学习,你认真好问,但还缺乏刻苦的精神,因此成果还欠抱负。以后的学习还有很多的困难,期望你不畏艰险,以更加勤奋务实的态度,为心中的目标努力奋斗。你要信任:成功属于为之奋斗的人。期望你不断地超越自我,展翅飞向更高远的天空。信任你能将欢快的笑容永久写在青春的脸庞,将成功的喜悦永久写在人生的书页! 高中班主任评语 篇五
1、没有敬业精神,就有失业危机”。有一位教育家说:“一个民族只要老师的精神不到,这个民族永久是有期望的,老师的精神就是敬
业精神,奉献精神。”
2、陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”以凝固的、静止的眼光看待同学,等于否定了自己的教育教学工作,只有敬重全部的同学,对每一个同学都布满信念,才能获得全部同学的敬重,实现课堂教学活动的民主、和谐。 3、有名老师于漪说:“语言不是蜜,但可以粘东西;老师语言不是蜜,但可以牢牢粘住同学的留意力,引导他们在学问的海洋中扬帆远航,引导他们追求生活的真谛。”
4、古人云—“经师”易得,“人师”难求。优秀的老师在学识渊博,教学得法之外,还有更高的追求,这就是以育人为抱负,以塑造人的奇特心灵为己任。
5、教育家马卡连柯说:“在学校里,某一位老师上课时,同学很安静地听,而另一位老师上课时情形就很糟糕,这绝不是一个老师有才能,而另一个老师没有才能,这是因一个老师有教育技巧,而另一位老师则没有。”
6、老师向同学传授学问的过程,好比一桶水向一杯水流的过程,水量太小不解“渴”,水量太大就会溢出来,方向偏了、没对准杯口,水流不进杯里。老师不仅要到出一杯水,还要到好一杯水,这就需要力量,需要一桶水的业务功底,还需要有到好水的教学方法和艺术。 7、老师需要抱负。一个没有抱负的老师,终究不能培育出有抱负的同学。林语堂先生说:“人生不能无梦,世界上做大事业的人,都是由梦得来,无梦则无望,无梦则无成,生活也就没有爱好。”这里
的“梦”即是抱负。
8、有名教育家凯斯、道森总结了一条规律:每当自己在教学上很不成功的时候,同学们就感到厌烦,课堂纪律会变得一团糟,一切就会失控;而当细心设计好一节课的时候,自己就有更大的信念对同学的纪律提出更高的要求。
9、让同学因你的存在而感到幸运!
10、千学万学学做成功的人,教万教教做成功的人。 11、聚点滴之爱,汇博爱之海。
12、给同学一面放大镜,让他们看到自己特长;给一瓶修正液,让他(她)能修正自己错误。
13、学会宽容,学会等待,学会共享,学会制造。 14、关怀每一个,谨慎每一个言行,完善每一个细节。 15、用真诚情感去激荡心灵,用真诚态度来赢得的共鸣。教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
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