部编六年级上册语文 6 狼牙山五壮士 同步练习(含答案)

6.狼牙五壮士

基础巩固

一、看拼音，写词语。

ri kou

xia qi

re xue fei teng

shan jian yi li

yue er

二、比一比，用 昂（手首）挺胸 坚强不（层屈） 引上（决绝）路

选择正确的字组词。 （坠堕）落山涧 气（壮状）山河 粉（身生）碎骨

满腔（恕怒）火 悬崖绝（壁璧）

三、写出下列词语的反义词。 英勇 豪迈

全神贯注一一（ 四、选词填空。

崎岖 沉着 横七竖八

壮烈 猛烈 热烈 激烈

战）

1.

士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了（ 的搏斗。

2. 3.

务中，刘叔叔（

风（ ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。

在执行维护和平的任

）牺牲了。

4. 他的一番话振

聋发暇，赢得了现场所有人（ ）的掌声。

能力提升

五、按要求写句子。

1. 他们的脸上露出胜利的喜悦。（缩句）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O

2.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一

• • • •

声：“走！ ”（用加点词语造句）

3. 五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。（修改病句）

六、 读句子，完成练习。

顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的 仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷 滚落深谷。

这句话把石头比作 _______________ ,突出了石头 ________________ 的 特点。一个“砸”字充分表达了战士们对敌人的 ______________________ 。

2. 结合课文，把下面的句子补充完整。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和主力远去的方向，带 着 ,带着 _________________ ,壮烈地跳下了山崖。 七、 课内阅读。

①为了拖住敌人，七连六班的五个版士一边痛击追上来的敌人， 一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把 冲上来的敌人

一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥成斗,

让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一就大吼一 声，好像细小的口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总 要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小 战士把脸得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进 一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1. _________ 语段第 ________________________________________ 句总

体概括五个战士是如何应敌的，第 ________________________________ 句具 体介绍五个战士的做法。

2.请你说说语段按顺序重点介绍了哪些人物？

3 .你从语段中读出了怎样的气氛?感受到战士们怎样的心情?

4. _______ 画“ ________________ ”的句子运用 描写，形象地写出了副班

长葛振

林对敌人的______________

O

5. 这段话的主要内容是什么？表现了什么？

八、课外阅读。

央视《小崔说事》节目组曾对身为梁启超的小儿子、中国导弹控 制系统创始人之一的梁思礼院士进行过一次访谈。

节目中小崔提起了一件事:有一天，梁思礼先生赴美访问，在西 雅图遇见了当年的同窗好友，也是位华人，也是位研究导弹的专家, 他的年薪是300万

美元，可是当时梁思礼先生一年的工资还不到1万 元人民币。访谈中，小崔问梁思礼先生：“别的不公正待遇您都不计 较，但这件事对您一定有很大的刺激吧?”

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别的不公正的待遇是什么呢?梁思礼先生1941年（17岁）赴美求学， 1949年，当他得知中华人民共和国即将成立的消息，凭着一颗纯洁而 又单纯的爱国之心，毅然决然地回国参加新中国的建设。在新中国的 建设中，梁思礼做出了巨大的贡献，却在某些事情中遭不公正待遇, 受了很多委屈。面对小崔的提问，他会如何回答呢？

85岁高龄的梁思礼面对提问，掷地有声地回答：“那位同学研究 出来的

导弹，当时也许就瞄准着中国;我研究出的导弹，却是保卫祖 国，我为此非常自豪!”全场嘉宾报以热烈的掌声。

1. 文中加点词“刺激”在词典中有三种解释：①声、光、热等引起生

物体活动或变化；②推动事物，使起积极的变化;③使人精神上受到 挫折和打击。“刺激”在文中应该选择第 _________________ 种解释，它在文中是 指 _____________________________ 0 “掷地有声”这个词语表现了梁思 礼 ___________________________ 的＞ L、情。

2. _________________ 梁思礼是 ______________________________ 的

儿子，他是______________ 。

3. 读文中画横线的句子，说说梁思礼为什么会感到自豪？

4. _____________________________ 文章第三自然段的叙述方式是 。（A.顺叙B.倒叙C.插叙）

这一自然段对表达梁思礼的爱国之心有什么用处？

拓展延伸

九、填一填。

“狼牙山五壮士”中的“壮士”形容豪壮而勇敢的人。请你写出具有义的称号。

例：为国家和人民利益而牺牲的人 ------ 烈士

1. 有胆量有力气的人——（ 2.

将领和兵的统称——（ ）

3. 力气大的人 ---- （

）

4. 隐居起来不问世事的人一一（

）

参

一、 日寇 下棋 热血沸腾 山涧 屹立 悦耳 二、 首坠怒屈壮壁绝身

三、 胆怯笔直狭隘急躁三心二意井井有条 四、 1.激烈 2.猛烈 3.壮烈 4.热烈 五、 1.脸上露出喜悦。

以下意 ）2. 示例:他说话办事斩钉截铁，从不拖泥带水。 3. “陆续”改为“继续”。

六、 1.雹子 密集、迅猛、有力 深深的仇恨

2.示例:完成任务的欣慰 对抗日战争必胜的信心

七、 1.①②

③④⑤⑥

2. 马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。

3. 紧张、激烈的气氛。从中可以感受到战士们对敌人的仇恨。 4. 动作仇恨

5. 这段话主要写战士们阻击敌人的情况。表现了战士们的勇敢无畏。

八、 1.③ 小崔认为梁思礼与他的同窗好友工资差距大，这件事会让 他心里不平衡自豪

2. 梁启超中国导弹控制系统创始人之一

3. 示例：因为梁思礼研究导弹是为了保卫祖国，而他的同学研究导弹 却可能

被别国用来压制中国。梁思礼为自己的爱国行为感到自豪。

4. C这一自然段介绍了梁思礼回国参加建设，却在政治运动中遭到 不公平的

待遇，用这样的背景来衬托梁思礼的回答，使我们更能感受 到他对祖国的爱和忠诚。

九、 1.勇士 2.将士 3.力士 4.隐士