部编人教版五年级语文下册句子专项训练
一、 按要求,写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”
改间接引语:____________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
改反问句:______________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句)
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4.他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。 ..
___________________,果然_______________。
5.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)
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二、 按要求改写句子。
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1.小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
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2.我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(改为“被”字句)
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3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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4.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)
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5.几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
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三、 按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)
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2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
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3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子,用上列数字的说明方法)
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4.至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,使句子意思不变)
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四、 按要求改写句子。
1.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?(改为陈述句)
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2.夜空中只有星星在一闪一闪的。(改为拟人句)
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3.他家的房子非常小。(改为夸张句)
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4.经过治疗,爷爷的病已经恢复了健康。(修改病句)
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五、 按要求完成下列句子。
1.桂花开得最茂盛时,味道特别香。(改为夸张句)
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2.外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。(改为反问句)
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3.读了《白鹭》这一课,使我受到了很大的触动。(修改病句)
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4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。(缩写句子)
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六、 按要求写句子。
1.白鹭既是一首精巧的诗,又是一首韵在骨子里的散文诗。(用加点的关联词造句) ..
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2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
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3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,保持意思不变)
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七、 按要求完成句子练习。
1.桂花开时很香。(改成夸张句)
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2.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)
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3.根据“漂亮”的不同含义写句子。
A.出色:________________________________________
B.好看,美观:_________________________________
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八、 按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。(改为反问句)
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2.进入太空之后,如果关掉发动机,火箭就可以继续前进。(修改病句)
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3.把“悠然自得”用具体的情景表现出来。
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4.猎豹跑得快。(扩句,至少扩两处)
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九、 句子乐园。
1.张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)
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2.一群孩子从公园里挤了出来。(改成比喻句)
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3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句)
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4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句)
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5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
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6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。(修改病句)
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十、 按要求完成句子练习。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
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2.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。(用相同的修辞手法写一句话)
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3.区分“足智多谋”和“诡计多端”,并选择其中一个词写一句话。
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4.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)。
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十一、 按要求完成句子练习。
1.将军说:“战士们吃什么我就吃什么。”(改为转述句)
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2.我出生的那间卧室,光线潮湿,地面很暗,但我非常爱它。(修改病句)
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3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
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4.教室里真安静。(改为夸张句)
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十二、 按要求改写句子。
1.我常常怀念故乡的许多朋友。(缩句)
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2.不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改成陈述句)
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3.花生味儿美。花生可以榨油。(用关联词将两句话合并成一句话)
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4.从以下成语中选一个,把成语的意思用具体的情景表现出来。
百里挑一 理所当然
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十三、 按要求完成练习。
1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
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2.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。(修改病句)
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3.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
(1)这句话运用了_______的修辞手法,从_______、________、________、_______几个方面具体描写了松鼠的外形特征,表达了作者对松鼠的_________之情。
(2)请仿照例句,描写出另一种小动物的外形特征:____________________________________________________。
十四、 按要求完成句子练习。
1.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
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2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
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3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票,也是父亲摇动的小舟。(仿写句子)
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十五、 句式训练
1.(______)诺贝尔晚年疾病缠身,(______)他想的仍然是如何为社会做贡献。(填上恰当的关联词)
2.父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。(缩句)
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3.下课了,同学们一窝蜂似的陆续走出教室。(修改病句)
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4.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”(改转述句)
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5.眼前是一条清澈的小河。(把句子内容描述具体)
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答案
1、小白蛇说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代
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啦,老老小小这么多人,搬家能容易吗? 大家没有不被海力布的事迹感动的。 他看见天空阴沉沉的,又很闷热,感觉快下雨了 还没有一袋烟的功夫,大雨就倾盆而至 为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
2、小孩掉河里,我们怎么能见死不救呢? 老班长留下的鱼钩被我小心地包起来。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 话印在心上。 几年来,我国人民的生活水平又有了提高。
3、海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗? 蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽! 我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。 至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
4、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 夜空中只有星星在眨眼。 他家的房子只有巴掌大。 经过治疗,爷爷已经恢复了健康。
5、桂花开得最茂盛时,味道特别香,十里之外都能闻到。 外地的桂花再香,难道比得上家乡旧宅院子里的金桂? 读了《白鹭》这一课,我受到了很大的触动。 话印在心上。
6、周既是一位好,又是人民的好公仆。 朋友将珍珠鸟放在笼子里。 白鹭本身就是一首很优美的歌。
7、桂花开时,十里飘香。 海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。 这件事你做的真漂亮! 这座房子真漂亮!
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8、圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗? 进入太空之后,即使关掉发动机,火箭也可以继续前进。 雨后,放羊的孩子从家里出来,嘴里哼着小曲儿把羊赶到了山坡上。羊群自由自在地在山坡上吃草,放羊的孩子靠在石头上,吹着短笛。 矫健的猎豹跑得像箭一样快。
9、
1.因为坚持锻炼身体,所以张军长得很结实。
2.一群孩子像一只只灵巧的小猴从公园里挤出来。
3.李时珍翻山越岭,把大半个中国走遍了。
4.黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。
5.近几年来,我国人民的生活水平又有了提高。
6.老师要求学生们明确学习目的和端正学习态度。
10、圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 田野里麦浪翻滚,就像一片金色的海洋。 两者都是指主意多。但“足智多谋”是褒义词,“诡计多端”是贬义词。 童话故事里的狐狸总是一副诡计多端的模样。 雄壮啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆!
11、将军说,战士们吃什么他就吃什么。 我出生的那间卧室,光线很暗,地面
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潮湿,但我非常爱它。 圆明园是园林。 教室里真安静,安静掉一根针都听得清清楚楚。
12、我怀念朋友 不耕耘不会有收获,不学习不会有知识 花生不但味美,而且可以榨油。 理所当然 太阳每天从东边升起是不容置疑的,不足为奇。
13、这么远,箭射不到。 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。 拟人 面容 眼睛 身体 四肢 喜爱 狮子的眼睛圆溜溜的,牙齿似锯子般锋利无比,可以把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发,看起来威风极了!
14、当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多。 希望是那沙漠里的一眼清泉,也是黑夜里的一盏明灯。
15、虽然 但是 万花筒是回忆。 “一窝蜂似的”、“陆续”留一词即可 巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。 他的眼前是一条清澈宽阔的小河,水面如静,微风吹过,河面荡起层层的涟漪。
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