浅谈立德树人指导下的英语课堂教学

立德树人是中国古代儒家思想的核心理念之一，也是现代教育的重要指导思想。在英语教学中，立德树人理念的贯彻应该是我们的基本任务。本文将从立德树人的角度探讨英语教学，通过具体的教学案例，探究如何实现立德树人的目标。 一、立德树人在英语教学中的作用

立德树人是一种教育理念，强调培养学生的品德和道德修养，是培养有良好品质和行为的人才的核心目标。在英语教学中，立德树人应该成为我们的核心任务之一，帮助学生发展良好的英语学习习惯和优秀的学习态度，同时对学生进行道德教育和个人品质的塑造。只有在这样的背景下，学生才能更好地掌握英语知识和技能，为未来的学习和生活打下基础。

1. 关注学生的兴趣爱好

要想让学生在英语学习中取得好的成绩，首先要让学生感兴趣。一些快乐的英语游戏，精美的图片和视频等都可以吸引学生的注意力，增加他们的兴趣，同时也可以激发学生的语言表达能力。在课堂上，让学生通过听、说、读、写等方式参与到活动中去，提高英语学习效率，在激发学生英语学习兴趣的同时，也让学生获得了与众不同的英语体验和发展。 2. 创造轻松的学习氛围

创建轻松的学习氛围是培养学生品德和道德修养的重点。在课堂上，老师应该讲授知识点，并给予学生充分的时间进行思考、讨论和交流。学生在这样的环境中感觉到放松和自由，能够更加自然地表达自己的思想和观点。在学习中创造出轻松的氛围，让学生在活动时做到无拘束，自我展示，提高学生的口语交流能力。同时帮助学生建立更为良好的思维习惯和知识体系，培养学生责任感，让学生知道讲真话、做正义的行为是值得赞赏和崇尚的品质。

3. 培养学生自主学习能力

英语教学中，重要的是培养学生自主学习能力，让学生从课外生活和知识中获取更多的英语素材，用不同的方式学习，通过多角度的学习提高自己。教师在课堂上不仅仅是传授知识，也要培养学生学习能力。让学生通过搜集资料、解决问题、探索学习、交流表达等途径，适应更加自由、开放的学习环境，在具体行动上培养他们的思维能力和应变能力。 三、结语

立德树人是中国古代传统文化的重要组成部分，在当代教育中发挥着重要的指导作用。英语教学中，要从这个理念出发，注重学生英语学习兴趣、品德和道德培养，培养学生积极进取的精神品质和优秀的道德行为习惯，引导学生学好英语。在此过程中，我们要不断总结经验，优化教学方法，做好指导批评等环节，从而更好的实现立德树人的教育目标。