邢港小学
管 理 制 度
2012年春实行
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《邢港小学管理制度》2012年春季
邢港小学管理制度
目录
一、教职工管理制度 ....................................................................................................................... 3 二、学生德育与行为规范及班级管理制度 ................................................................................... 7 三、教学、教研及学籍管理制度 ................................................................................................. 10 四、总务管理制度 ......................................................................................................................... 13 五、工会福利制度 ......................................................................................................................... 15 六、宣传工作制度 ......................................................................................................................... 16 七、幼儿园管理制度 ..................................................................................................................... 18 八、附录 ......................................................................................................................................... 20
邢港小学办学理念 ................................................................................................................. 20 邢港小学工作规划 ................................................................................................................. 21 邢港小学宣传工作提纲 ......................................................................................................... 22 邢港小学校务日志 ................................................................................................................. 23 邢港小学课堂教学评课标准 ................................................................................................. 25 邢港小学教师说课评分标准 ................................................................................................. 26 邢港小学校务工作一日规范 ................................................................................................. 27 邢港小学卫生检查评分细则 ................................................................................................. 28 邢港小学幼儿园家长会问卷调查表 ..................................................................................... 29 少先队入队仪式程序 ............................................................................................................. 30
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《邢港小学管理制度》2012年春季
一、教职工管理制度
第一条：【管理内容】本制度对教职工的到岗考勤、日常工作、师德师风等方面
进行管理。
第二条：【适用对象】本制度适用对象为全体在校工作人员。
每学期依据《教职工管理制度》、《学生德育与行为规范及班级管理制度》、《教学、教研及学籍管理制度》、《总务管理制度》等制度的相关条款对各教职工的工作状况进行量化。全期评分之和作为对该教师进行最终评定的主要依据。
聘用人员依据各项制度进行的量化评价，如果是评分的，依据比例换算成奖惩金额。
第三条：【到岗考勤】各岗位人员上下班时间根据工作需要由学校决定。所有教
职工应力求出全勤、出满勤，有事必须履行请假手续，并对自己应承担的相关工作作好安排，确保工作正常开展。
为了保证学生的安全和学校工作正常进行，无故迟到或早退的或中途外出的，视时间长短一次扣3－10分，旷工一次扣30分。因此造成工作延误的，结合相关条款累计处理。
各项会议比照上述处理。 因公外出，不视为请假。
第四条：【日常工作】所有教职工应认真及时完成学校布置的各项工作。
没有合理原因，不完成学校交给的任务或不按时完成任务的，发现一次，扣5－30分。完成任务达不到标准要求的，应及时补救，不能在规定时间里补救完成的，按未完成处理。
因工作未完成造成学校声誉受损的，另扣50－100分。
第五条：【师德修养】所有教职工应遵纪守法。加强师德修养，加强团结，爱护
本人及学校声誉。
有明显不利于团结的言行，一次扣10－30分。
工作期间发现教师在社会上做违规违法或有损学校名誉的事（如打麻将、斗地主、上班时间外出看牌酗酒闹事等），一次扣30－50分，学校给予警告，情节严重的上报镇中心学校处理。
教师对学生家长提出非分利益要求的，经查证属实，视情节轻重扣10－20分；造成恶劣影响的，扣30－50分。
第六条：【关爱学生】全体教职工应关心爱护每一个学生，不得歧视贫困生、学
困生、留守生。要特别加强对学生人身安全的关注。
不能对学生进行体罚或者变相体罚，出现一次视情节轻重扣2－5分，情节恶劣，造成不良社会影响的，扣5－10分。
由教师直接责任导致的安全事故，由教师个人负完全责任。性质恶劣的，提交上级处理。
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第七条：【学生活动】学生活动期间，教师应到场照顾学生安全，规范学生活动。
出操期间教师必须在队伍前后督促学生，放学时教师应到自己负责的路队前检查，就餐时教师应到本班学生中去，以上活动缺一次扣2分。
大课间及各项集体活动教师必须到岗，否则一次扣除5－10分。
第八条：【教师值日】学校实行教师值日制度。值日教师每天要比教师到校时间
提前半小时到校，学生活动时间要留意学生安全，上课期间检查有无教师迟到早退空堂，并对各教职工的考勤及工作完成情况作记载。
未履行值日职责的，一次扣除2分。
附1：本期教师值日表 第九条：【公共卫生】所有教职工应养成好的卫生习惯，爱护公共卫生，维护学
校形象。
教职工乱丢乱扔的，扣1－2分；办公室卫生不达标的，扣办公室成员每人1－2分；故意倾倒垃圾的，扣5－10分，并责令整改。情节严重，造成恶劣影响的，扣10－30分，并责令整改。
第十条：【爱护财物】全体教职工应自觉爱护学校财物，包括各教室、寝室、办
公室、功能室等的配置校产，校园内其它各项公有物品，特别包括“班班通”系统中的各项设备、配件等。
全体教职工同时应该自觉节约资源，不浪费水电。教室、寝室、办公室、功能室等各项用电器使用完毕后应及时关闭，下班后，各处所有用电器应关闭，漏电开关应断开，门窗应关闭。
发现因操作不当导致财产损失，责任人应负赔偿责任。因人为故意导致的损失，责任人须全额赔偿并作严肃处理。水电、门窗没有关好，每次扣2－5元。
第十一条：【聘用人员管理】学校根据工作需要，聘用社会人员从事部分岗位工
作，包括门卫、食堂、幼儿园等岗位。
聘用人员有事应提前至少一个工作日请假。请假时间不计算工资。未请假以旷工论，扣1.5个工作日工资。迟到早退及中途外出十分钟以内，每次扣两元；十分钟到二十分钟，每次扣五元；三十分钟以上按请假一天处理；半天以上以旷工一天处理。
所有聘用人员均定性为钟点工。其工作以日工资计算。聘用人员按议定的工资标准，以日工资形式，每半月发放一次。不享受学校现金福利。
经至少一个学期的工作实践，被认定为德能兼备，完全能胜任岗位要求的聘用人员，学校与其签订定期合作协议。协议将规定协议期限、工资标准、工作要求、节假日双方权利与义务、节假日待遇、协议存在及解除的条件等内容。签订协议的聘用人员在协议期内未经校方同意，不得解除协议，否则按协议至少扣除一个月工资。
未签订协议的聘用人员，节假日不享受任何待遇。
附2：本期聘用人员工资方案 共30页，第4页。
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第十二条：【规范办学】学校严格遵守上级关于上学与放假的规定，严格遵守上
级作息时间要求，任何教师不得利用节假日补课，或要求学生提前到校，推迟离校。
违反以上规定的教师，每次扣1－5分；造成恶劣影响的，扣10－20分；并责令整改。
规范办学规定中关于课堂教学方面的规定，在《教学、教研及学籍管理制度》中体现。
第十三条：【评选先进】学校定期举行优秀班主任、模范教师评选。评选方式为
群众评议、领导评议、工作记载相结合。其中，群众评议占20%，领导评议占20%，工作记载占60%。但有下列情形之一的，不得评为先进：
违反本制度第三条规定全期扣分达100分以上的；
违反本制度第四、五、六条规定，造成工作严重延误，或造成恶劣影响的；
违反本制度第七、八、九条规定，全期扣分三项累计达100分以上的；
依据《学生德育与行为规范及班级管理制度》对班级工作进行量化，班主任所带班级，全期扣分累计达100分以上的；
任课教师在教学过程评价中，被发现突出问题，造成工作严重损失或恶劣影响的；
任课教师在教学结果评价中，被评为较差等级的；
违反上级及校内其它重要规定，造成工作严重损失或恶劣影响的。 在条件相同的情况下，评选先进向四个方面倾斜：领导与非领导的，向非领导倾斜；任主课与非任主课的，向任主课倾斜；工作量大与工作量小的，向工作量大的倾斜；有资格认证需要与无资格认证需要的，向有资格认证需要的倾斜。
第十四条：【奖惩实施】本制度各条款的奖励与惩罚分别依据以下方式施行：
（一）考勤：
依据第三条、第七条、第八条量化，一个月内，在到岗、学生活动、教师值日等方面没有任何请假缺勤记载的，奖20分。没有正当理由，迟到、早退、中途外出、请假超时的，出现1次恶劣情节的，或出现3－5次轻微情节的，扣除所有全勤奖。
教师服务学生就餐时的考勤在就餐服务补助中体现。 （二）师德师风：
在卫生检查中，被评为卫生达标的办公室，办公室成员每人每次奖5分。
依据第四条、第五条、第六条、第九条、第十一条进行量化，奖惩在教师奖励性绩效工资中体现。
被评为先进的教师，学校奖励100分。
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附1：本期教师值日表
星期 值日领导 值日教师 星期一 沈黎明 邢锦堂 星期二 邢平兰 钱健友 星期三 邢育芬 吴银周 星期四 柯学 洪保国 星期五 陈桥 周正平 附2：本期聘用人员工资方案 （一） 标准工资：各岗位人员标准工资由基础工资+浮动工资
工作岗位 基础工资 浮动工资 标准工资总额 幼师 700 400 1100 普教 600 300 900 保育 400 300 700 厨房人员 300 300 600 门卫 300 100（200） 400（500） 说明：门卫兼卫生、收发等事务，领500元。 （二） 浮动工资部分（按相关制度浮动） 1. 考勤和工作量
考勤 工作量：
幼师及普教的工作量以学生数（实到）为指标计算。
规定各班标准班额为：小：30；中：35；大：40；大大：45。 少于标准人数，每生扣班级教师5元；多于标准人数，每生奖班级教师10元。
2. 保育
幼儿照料 服务 安全 卫生 3. 质量、教学
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二、学生德育与行为规范及班级管理制度
第一条：【管理内容】本制度对学生的行为规范进行规定，同时对班级工作进行
管理。
第二条：【适用对象】本制度适用对象为全体学生。对班级学生的行为量化结果
之和作为班级量化结果。幼儿园工作在《幼儿园管理制度》有规定的，优先适用该规定。
第三条：【学生安全】学生应有较强的安全意识，不到危险区域活动，活动中不
做危险动作，更不能出现打架斗殴现象。
为加强全体教师的安全责任意识，学校将非班主任教师安排到各班，实行责任挂靠。
在危险区域活动或者做一些危险动作，每人次扣1－2 分。打架斗殴，每人次扣除5分。以上行为出现比较严重后果的，扣5－20分。
附1：本期教师安全责任挂靠表
第四条：【路队管理】为加强路队管理，学校对全校学生进行路队编排，并对每
一路队指定带队教师。每天放学后，带队教师必须督促路队长召集学生站好路队，对照路队查岗表，对学生进行认真清点并作记载。带队教师应对清查结果进行核查，并对前一日路队行进情况进行了解，教育学生遵守路队纪律。放学钟响，由带队教师组织学生依路队次序出校门。
未到放学时间，门卫不得开校门。家长接送学生一律在校门外。 学生放学必须站路队回家，在路队行进过程中不能嬉笑打闹，不能沿途随意离队，更不准乱冲乱撞。
如有违反上述规定的行为，每人次扣1－2分。产生较严重后果的，扣5－10分。
附2：本期路队带队教师安排表
第五条：【环境卫生】学生应有卫生及环保意识。不能乱丢乱扔。各班教室、寝
室及功能室要随时保持清洁，门窗玻璃讲台物品均没有灰尘。电子讲台不能有杂物覆盖。卫生区应及时打扫并保持干净。各处物品摆放有序。
为加强全体教师的卫生责任意识，学校将非班主任教师安排到各班，实行责任挂靠。
发现学生乱扔垃圾的，一次扣1－2 分；教室、寝室、功能室、卫生间、卫生区每天必须清扫干净并保持好，否则每区域一次扣除该班级 3－5分。教室、寝室及功能室物品摆放混乱一次扣1－2分。
附3：本期中、高年级卫生区划分及教师卫生责任挂靠表 第六条：【文明礼貌】所有学生应尊敬师长，团结同学，语言及行为举止文明，
在超市购物应及时足额付款。
语言及行为举止极不文明的，发现一次扣除1－2分。在学校超市购物不及时付款的，一次扣2分。
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第七条：【爱护公物】学生应爱护公共财物及花草树木。教师应特别教育学生爱
护教室内“班班通”设备、其它用电器及线路。各班各项用电器不使用时应及时断电（投影机应在红灯停闪后断电），放学后，所有用电器必须断电，教室漏电开关必须关停。
破坏公物按价赔偿，并扣2－5分；破坏绿化，一次扣2－3分；放学后有用电器或漏电开关仍未断电，扣2分。“班班通”设备（含电子讲台、主机、显示器、投影机、电子白板等）受到污损扣2－5分，刮伤扣5－20分，严重损伤扣20－100分。因人为破坏导致无法使用，从重追究责任。
第八条：【集会纪律】学生应遵守出操及集会秩序，严守纪律。
做体操时不认真或者嬉笑打闹的一次扣1－2分。在其它集体活动中有学生吵闹一次扣1－2分。无故不到的扣3分。
第九条：【少先队工作】学校在全校学生中选拔优秀少先队员组建少先队机构。
少先队由一名大队长，五名中队长，若干名小队长组成。
少先队成员除在思想行为及学习劳动等方面起榜样带头作用外，具体的职责有：卫生值日、安全值日、管理路队、主持校广播站工作、主持升旗仪式及带头参与学校在学生中推行的其它各项活动。
第十条：【班风学风】教师应注重健康良好的班风的培养形成。在制度没有明文
规定的其它方面，学生也应表现优雅得体，做到有教养、有素质。
良好学风的形成至关重要。各班应把学风建设当作重要工作来抓，利用多种形式，各种途径，不遗余力地坚持去做。
发现有学生的表现显示该班的班风、学风有明显问题，对涉及的学生，每人次扣1－2分。如果是群体行为，一次性扣班级评分5－10分。
第十一条：【奖惩实施】本制度各条款的奖励与惩罚分别依据以下方式施行：
（一）安全文明工作
学校每月设30分班级安全及文明行为管理奖，对班主任安全管理工作及学生行为（含第三条、第四条、第六条、第八条、第十条）进行评价。非班主任教师挂到各班接受评价。
各班学生每向红领巾广播站投稿一篇，奖励1分；稿件被选用一篇，奖励2分。
（二）平面卫生工作
学校每月设10分班级平面环境及卫生管理奖，对班主任平面环境及卫生管理工作（含第五条、第七条）进行评价。非班主任教师挂到各班接受评价。
学校每天对各班教室、走廊、卫生区、寝室、卫生间进行1－2次卫生检查。每次领导或客人来访自动作为一次卫生检查。在检查中卫生达标班级奖励1分，未达标班级不奖励。有明显问题班级扣款1－5分。
学校值日干部和各班卫生值日学生检查情况经查证属实亦作为检查记载内容。依据第五条处理。
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附1：本期教师安全责任挂靠表
教师姓名 挂靠班级 沈黎明 六年级 邢平兰 三年级 邢育芬 四年级 陈海球 五年级 陈桥 学前班 洪永年 一（1）班 附2：本期路队带队教师安排表 路队编号 带队教师 主要村民组 地区名称 路队学生数 一 付宝珍 11、12 新屋墩、吴 二 邢育芬 9、10 江垸 三 洪保国 13、14 洪 四 李文燕 15 坝上 五 吴银周 16 罗、万 六 邢平兰 7、8 七房 七 陈桥 1 畈 八 钱健友 17、18 钱 九 陈海球 4、19 叶、光 十 邢锦堂 3、5、6 邢港、叶 十一 周正平 2 苏 附3：本期中、高年级卫生区划分及教师卫生责任挂靠表
教师姓名 挂靠班级 班级卫生责任区 沈黎明 六年级 教学楼后区域 邢平兰 三年级 教学楼前东部区域,1-2楼楼梯 邢育芬 四年级 厕所 陈海球 五年级 教学楼前西部区域，2-3楼楼梯 陈桥 学前班 洪永年 超市门前区域
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三、教学、教研及学籍管理制度
第一条：【管理内容】本制度对教学的各个环节及教研活动进行规定。也包含学
籍管理内容。本部分“班班通”教学奖励及教学过程评价（含教学检查及评教评学）每月进行一次，教学结果评价每学期进行一次。违反各条款规定造成扣款的，在每月评价或学期评价中扣除。
第二条：【适用对象】本制度适用对象为全校教学人员。幼儿园教学另有规定的，
优先适用该规定。
第三条：【课堂考勤】各教师应自觉遵守课堂考勤纪律，杜绝上课迟到、早退、
中途外出及空堂现象。应保证每节课40分钟的有效上课时间，准时上课，按时下课，不得随意更改上课时间。
各教师应严格按教学计划、课表上课，不随意调课。确因有事需调课者，必须向分管同志说明情况，经批准方可调课。
上课迟到早退及中途随意外出的，短时间扣3－5分，长时间扣5－10分。不按时上下课的，加倍处理。空堂扣20分。造成恶劣影响的，扣50分。
私自调课的，每人次扣1－2分；因私自调课造成空堂的，表上任课教师与对方教师七三划分责任。
第四条：【规范教学】学校按上级规定开齐课程、开足课时。各教师应按各种规
范中要求的教学内容、上课地点、课堂形式、教学手段等开展教学。
所有应在功能室教学的课，一律进功能室，并按要求上好课。 必须确保每天一小时的体育锻炼时间：早操、大课间、体育课、活动课；每天一节的活动课不得用于上文化课。
不按指定的地点、形式、内容上课的，每次扣5分。
第五条：【课堂安全】不在上课中随便出入教室、会客、接听电话；认真组织课
堂纪律，课堂上无学生逃课、睡觉和看课外书。每堂课教师都应该清查学生，对未到班学生要核实去向，确保安全。教学过程中无体罚现象。
课堂纪律差，影响教学效果的，每人次扣1－2分；学生不到班，教师没有核实去向的，每人次扣5分；因此发生安全事故的，扣10－20分，教师负相应责任。
第六条：【教学设计】教学设计是深挖教材，充分了解学生，准备切实有效的的
教学方法，以使学生掌握基础知识、培养各种能力、学会学习方法。教学设计应书写规范，教案中各环节齐全，包括教学目标、教学重难点、详细教学过程、提问设计和板书设计等内容。各教师应做到无教案不上课，提倡提前备课。
备课过于简单的，发现一次扣1－2分，上课无备课的，发现一次扣3－5分，并责令整改。因此造成恶劣影响的，扣20－50分。
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第七条：【课堂教学】教学面向全体学生。在课堂上，教师应根据教案上课（教
案随时备查），做到仪表端庄、精神饱满、教态自然、语言准确生动、书写规范工整，善于运用教学评价的激励功能，激发学生主动学习。教学环节周密，注重学习能力的培养，课堂互动气氛活跃。师生尽量讲普通话。严禁在学生中传播有害学生身心健康的信息。
课堂教学出现严重失误，一次扣5－10分。
第八条：【作业辅导】学生作业的完成次数和教师的批改次数达标。布置作业要
明确，内容精选，设计精心，分量适当，难易适度，时间控制适当，提高作业的实效性，杜绝机械重复或惩罚性作业。作业批改及时，批改符号规范，无漏批、错批现象，对不符合要求的作业，教师应立即辅导，并要求学生重新完成。作文的批改要求有针对性的眉批和总批，文中的错字、病句应替学生指出。辅导学生应做到因材施教，优、中、差生兼顾。
适量布置家庭作业，小学一、二年级不留家庭作业，三、四年级不超过30分钟，五、六年级不超过45分钟，严禁布置一题重抄的作业，不得罚做作业。
每月作业批改次数少一次扣3分，作文少批改一次扣10分，作业批改不规范一次扣1－2分。布置作业不合要求一次扣1－2分。
第九条：【考试测试】教师应按时完成单元检测和期中期末考试，及时批改、登
分、评讲。按要求完成阅卷、质量分析并落实整改措施。
阅卷质量低下的，一次扣10分；不阅卷的，扣20分；造成不良影响的，扣30－50分。
第十条：【教研工作】教师应主动互相听课并认真做好记载和点评，每学期每位
教师的听课不得少于15节。积极参加教研活动，按要求参与讲公开课、说课、课件制作、撰写教学心得和论文等活动。
听课少一次扣2分；教研活动不参与一次扣20－30分；教研任务不完成一次扣20－30分。
第十一条：【“班班通”教学】各教师应加强学习，提高“班班通”设备使用率，
充分发挥“班班通”设备对教学效率和效果的增强作用。各学科新授课必须使用“班班通”设备进行教学，其它课也提倡用“班班通”设备进行教学。使用“班班通”设备教学时，应提前制作好课件，使用上课，并将课件及备课资料储存，上完课后应作好设备使用记载。
在一个时期内，学校着力推广“班班通”设备的使用，并对课件制作及设备使用情况进行检查统计，统计方法为：课件见学校课件库储存的资料；使用见班级使用记载及学校抽查记载。统计结果作为教学评价的一个项目使用。
第十二条：【读书活动】学校和班级均应做好图书管理，学校图书要到班，班级
图书要到学生，让学生有好书可读。各班应注重学生阅读兴趣的培养、阅读技能的养成、阅读笔记的积累和阅读对学生听、说、读、写素质的提升。
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第十三条：【教学评价】教学评价分过程评价和结果评价。对业绩突出的给予奖
励。
过程评价通过教研活动、定期教学检查及评教评学进行。教研活动指备课、上课、听课、说课、评课系列活动。教学检查方式是查阅相关资料。评教评学方式为召开学生及家长坐谈。在教学检查及评教评学检查中发现明显问题的，依据前面条文处理。
结果评价是以期末检测成绩为依据，结合中心学校评价标准进行。结果评价分个人成绩和集体成绩。
第十四条：【学籍管理】学校按规定控制班额，均衡分班，依规对学生进行学籍
管理。
新生入学、转入、转出、退学、病休一律先到学校办理相关手续，然后才能进行。严禁私自接收新生。小学阶段学生一律不得留级。
私自接收学生扣5－10分；其它学生异动不及时申报，扣5分；学校对流出不申报的学生，后一概不补办手续。
第十五条：【奖惩实施】本制度各条款的奖励与惩罚分别依据以下方式施行：
（一）“班班通”教学与读书活动
“班班通”教学：每制作一课时课件，记3分；使用课件上课，每课时记2分；仅使用设备，每课时记1分；读书活动中，每月生均读书数量在2本以上，读书笔记2篇（每篇不少于500字）为合格，每少0.5本/篇（不足按0.5计），扣语文教师5分。评价方法为：每月对教师得分情况进行统计，评出三分之一A等，三分之一B等，三分之一C等。分别计30分，20分，10分。 （二）教学过程评价
教学过程：每月举行一次教研活动、教学检查或评教评学。评出三分之一A等，三分之一B等，三分之一C等。分别计40分，30分，20分。
第三条至第十条中各扣款内容，均在此部分体现，每月结算一次。 （三）教学结果评价
个人成绩奖励标准为1－3名200分，A等其它名次150分，B等80分，C等0分；
集体成绩奖励标准为A等200分，B等100分，C等0分。
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四、总务管理制度
第一条：【管理内容】本制度对财务管理、财产管理、食堂管理、超市管理等内
容进行规定。
第二条：【适用对象】本制度适用对象为全体与总务工作相关的人员。包括总务
线工作人员、各收支经手人员、各财产经手人员。
第三条：【收入管理】学校除依据上级标准实行幼儿园服务收费及食堂搭伙服务
收费外，不收取其它任何费用。
所有服务性收入及超市收入必须上交学校做收入账，任何人不得截留或坐收坐支。
代收费收入全部转交提供服务的单位，不计入学校收入。
任何教职工不得私立名目收费。发现一次扣责任人50－100分，并责令退款。
推荐学生统一购买教辅资料的，按私自收费处理。
第四条：【支出管理】所有支出必须符合上级要求，在经校委会同意后，由负责
相关工作的人员经手，大额支出必须同时有两人以上进行。不得有收入未经做账直接支出。
学校定期组织经审委对学校支出运行情况进行内部审计，力求做到支出运行情况透明公开。
第五条：【超市管理】超市由学校经营，学校指定营业员看店，指定进货渠道，
把握进货价格、进货质量及出货价格，核算超市收入、支出、库存及营利状况。
营业员负责在每次进货时对照进货单清点数量，清点无误后将进货单复印两份，一份交财会人员，一份交学校。营业员应该努力发掘超市营利点，做好学生服务工作，最大限度扩大超市营利，及时清理库存，避免损失。营业员同时负责货物摆放、超市卫生、服务学生及督促学生保护超市门前卫生。
营业员每周将超市收入上交财会人员，财会人员负责与供货商结算。超市不得坐收坐支。
学校与供货商签订供货协议，就价格、食品安全、财务往来及其它管理事项进行约定。
第六条：【食堂管理】食堂支出必须由指定采购人员经手，采购人员负责把握质
量关、价格关。采购回来的物品必须经审核人员审核认可，方可到财会人员处报账。
食堂工作人员必须严格把握食品保管和制作环节的卫生关、质量关。生产出来的食品必须绝对卫生安全。同时必须准确把握食品的量，不能出现明显不足或多余。食品力求合乎师生口味。尽量避免水电食品的浪费。
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第七条：【就餐服务】学校为教师提供早、中次工作餐，允许部分在家就餐不便
的学生提出申请、经核实批准后在食堂搭伙。所有教师有义务为搭伙学生提供服务，提醒学生按时就餐，严防漏餐，并在就餐时为学生作必要的饮食服务。增加工作量部分，学校给予奖励记分。
第八条：【校产管理】学校每学期初对各教室、办公室、功能室、储藏室及其它
校产进行清理、造册登记，并由相关责任人认可签字。学期中由相关责任人保管，财产转移应履行手续。期末再次清理校产，由期初责任人负责追回，不能追回的，由责任人负责赔偿。确保校产不流失。
各岗位掌管钥匙人员，应负责及时锁好门，关好窗。由于工作疏忽造成漏洞，每次扣5－10分。如果因此造成财产损失，扣50－100分，或赔偿等价财物。
附：“班班通”设备及其它班级财产使用八个注意事项 第九条：【厉行节约】所有教职工应反对浪费，厉行节约。
各教室、办公室、功能室、食堂、幼儿园、超市，应节约使用饮用水、自来水、电及其它物品。食堂还应避免食品浪费，超市还应避免商品浪费，幼儿园应避免玩具损坏及流失。
如有浪费现象，视损失大小，扣责任人5－20分；聘用人员扣5－20元；有多个责任人的，均摊扣分或扣款。
第十条：【奖惩实施】本制度各条款的奖励与惩罚依据以下方式施行：
早餐每生权重为1，中餐每生权重为0.7。计算学生数。 每个班主任每月记基本就餐服务补助150分。 就餐学生数在35人以上的班级，每多服务1人，班主任补助8分。 班主任应在就餐时间到食堂为学生服务。出现1人次学生漏餐，扣2分。
凡因强制学生就餐导致告状、上访或其它恶劣影响的，实行扣分，校级5分，镇级20分，县级50分，县以上100分。
非班主任每月享受基本就餐服务补助｡
第三条至第九条其它扣分在此结果中一并体现。
附：“班班通”设备及其它班级财产使用八个注意事项 一、 严禁用手或其它物件在电子白板上触摸、刻画，否则极易损坏电子白板。 二、 严禁在电子讲台上放置粉笔、黑板擦等物品，减少灰尘进入电子讲台。 三、 严禁在电子讲台上放置水杯、湿抹布等物品，杜绝水进入电子讲台。 四、 开关设备顺序：打开时，先开其它设备，再开电脑主机；关闭时，先关
电脑主机，再关其它设备。严禁反向操作。
五、 投影机关闭后，必须等到红灯停闪后，才能断电。 六、 所有设备不使用时，空气开关应关闭断电。 七、 放学时，必须关闭所有空气开关和所有电灯。 八、 放学时，必须关闭所有门窗，窗户应插好插销。
共30页，第14页。
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五、工会福利制度
第一条：【管理内容】本制度对全体人员的工会福利进行规定。
第二条：【适用对象】本制度适用对象为全体在校工作人员。但费用减免只涉及
规定人员。
第三条：【喜庆送礼】教师家里有如下喜庆，学校送礼金200元：
本人建房、儿子结婚、女儿出嫁、子女升学 教师家里有以上类似情形喜庆，但本人不当家，却与学校有往来的，送礼100元。
第四条：【生病探望】生病探望的标准如下：
本人住院慰问费200元。
父母及配偶、子女及孙子女住院慰问费100元。
第五条：【白喜事】白喜事的慰问标准如下：
在职教师本人200元 在职教师配偶200元
在职教师父母（含女教师公婆）100元
第六条：【费用减免】学校服务项目，以下人员可以获得相应减免：
公办教师子女杂费全免，伙食费收一半
公办教师孙儿孙女、外孙子女指定免一个，杂费全免，伙食费收一半
退休教师孙儿孙女在幼儿园小班就读的，每期免150元。
第七条：【友好单位】其它友好单位参照以上处理
共30页，第15页。
《邢港小学管理制度》2012年春季
六、宣传工作制度
第一条：【管理内容】本制度对学校各个层面的宣传工作进行规定，包括校园文
化氛围、各班文化氛围、红领巾广播站、对外宣传工作、教师个人专业成就等。
第二条：【适用对象】本制度适用对象为各德育工作人员、有相关专长的教师、
少先队成员、各班学生。
第三条：【校园文化】学校期初对校园文化进行统一规划，学期中结合相关活动
对校园文化进行调整。
校园文化包括校园内宣传橱窗、显著位置、各办公室及各班教室的部分位置。
第四条：【班级文化】各班应在学期初按照学校统一规划，对教室进行统一布置。
同时利用板报及其它位置，指导学生进行内容丰富、形式多样的宣传活动。宣传活动可以结合常规教学、重大节日、阶段性活动进行。各班宣传的内容应定期更换，每期不得少于三次。
第五条：【校广播站】广播站工作在负责教师的指导下，由少先队成员完成。
广播站工作人员应做到如下几点：1、思想纯正，热爱学校，关心校园文化建设。不得利用广播宣传违纪违法的思想。2、勤奋练习，努力提高业务水平。包括识字能力、普通话水平、播音技能、操作技术等。3、爱护广播器材，维护广播室清洁。不得带领非广播站人员进入广播室。4、工作认真，态度严谨，不迟到早退缺席。播音时间不在广播室内外闲谈打闹。5、在日常校园生活的其它方面努力做同学们的表率。
广播站设站长一名，编辑、播音、值守及维护人员若干名。也可在各班学生中发展小记者若干名。
广播站在每天晨会、上操、大课间、眼保健操、其它学生活动时间及学校大型集会，均进行广播。
广播的内容有两个方面：一是配合特定活动进行广播；二是结合校园内的先进事迹、优秀典型进行正面宣传。广播宣传的稿件由各教职工和各班学生撰写，由广播站负责教师指导广播站编辑审定选用。
校园广播站每学期由学校组织进行一次优秀播音员、小记者、编辑等先进评选。
第六条：【对外宣传】对外宣传是指在中心学校、教育局所办的期刊、网站上发
表作品，或在各级报刊杂志上发表作品。对外宣传的内容是对学校常规工作、阶段性工作的方方面面作正面宣传报导。所有工作人员都有责任撰写新闻稿件或创作其它作品宣传学校的正面形象。
中心学校对各校在宣传方面作出贡献的教师给予奖励。奖励标准为： 在国家级主流媒体上发表作品的奖400元，头版头条奖800元； 在省级主流媒体上发表作品的奖200元（300字以下150元），头
共30页，第16页。
《邢港小学管理制度》2012年春季
版头条奖400元；
在市级主流媒体上发表作品的奖100元（300字以下80元），头版头条奖200元；
在县级主流媒体上发表作品的奖30元；
在各级非主流媒体上发表作品的按下一个级别给予奖励。
在一个时期内，学校对为学校作正面宣传报导的教师再次给予奖励。奖励标准为：
镇级：每篇作品30元；其它级别按中心学校标准上移一个级别奖励。
同一稿件在不同级别媒体上发表，只取最高奖。
第七条：【教师专业成就】教师个人的学术作品、竞赛获奖等专业成就既是教师
个人努力的成果，也是学校共同培育的结果。既是教师专业成长的记录，也是学校软实力的体现。学校鼓励教师多出学术作品，多获竞赛奖励。
教师在各级竞赛中获奖归教师个人所有。学校另外给予奖励。公开课竞赛奖励标准为：
镇级：一等奖：100元；二等奖：80元；三等奖：60元； 县级：一等奖：200元；二等奖：150元；三等奖：100元； 市级：一等奖：300元；二等奖：250元；三等奖：200元； 省级：一等奖：600元；二等奖：500元；三等奖：400元； 国级：一等奖：1000元；二等奖：900元；三等奖：800元。 以上各奖励中，如无三等奖则二等奖按三等奖执行。
说课、课件按公开课9成计奖；论文、教案按公开课8成计奖。 同一竞赛活动，取得多个级别荣誉的，只取最高级别实行奖励。 教师的作品稿费归教师个人所有。学校另外给予奖励。奖励标准同中心学校制定的宣传报导奖励标准。
共30页，第17页。
《邢港小学管理制度》2012年春季
七、幼儿园管理制度
第一条：【管理内容】本制度对幼儿园的工作量、教学、安全、卫生、服务等内
容进行规定。
第二条：【适用对象】本制度适用对象为全体幼儿园工作人员。传统的学前班应
适用本规定，如有不尽适用之处，比照处理。
第三条：【考勤加班】全体幼儿园工作人员每周上五天班，班级任务在规定时间
内没有完成，致使下班后需要加班的，不计入加班。
如因增加工作需加班计算加班费，标准如下：半天十五元，全天三十元。
上班时间做私事，随意串班，聊天，作中途外出处理。
第四条：【教研工作】所有教学人员应利用一切机会，努力提高自身的业务素质，
应在教研组的指导下，完成教研任务。
不接受教研任务，每次扣十元。
定期举行的大型教研活动，无故不参加的每次扣二十元。
第五条：【常规教学】所有教学人员必须每周完成教学计划，上交教学管理人员
存档，同时在教室门口张贴，并按计划实施教学。
没有按要求完成周教学计划的，每次扣五元，并责令完成。不按课表上课每次扣五元，不按时上课每次扣五元，上课不用普通话教学，每次扣款五元。教学人员必须严格遵守作息时间，不按作息时间表上课下课的扣五元。
第六条：【幼儿安全】幼儿园工作人员应全天在班，非必要不得离开幼儿。且必
须组织好幼儿，使幼儿始终处于教师和保育员的精心照料之下。确保幼儿在园期间不出现任何伤害。
幼儿受到伤害，每人次扣五元。 幼儿发生重伤害事故的，需要医治的，责任人负担医疗费用的一半，园方负担一半；
不需要医治的，但造成社会恶劣影响的，每次扣款五十元。
幼儿在责任人不知情的情况下走出校门，每人次扣所有责任人每人五十元。
第七条：【保育卫生】保育人员必须每天及时清扫教室内外卫生，对幼儿用具作
消毒处理，保证幼儿干净整洁。保育人员负有每天及时照料幼儿生活、卫生的责任。应辅助幼儿科学合理用餐用水；照料幼儿穿衣脱衣；应勤晒被褥；每周修剪幼儿指甲一次，教室内玩具全面消毒一次。
以上要求没有做到的，每发现一次扣十元。
第八条：【生活照料】有下列行为：
1.幼儿哭闹，教师在力所能及的时候置之不理的。 2.幼儿有要求，教师在力所能及的时候不去答复的。
共30页，第18页。
《邢港小学管理制度》2012年春季
3.幼儿的行为不能独力完成，教师在力所能及的时候不去帮助的。 4.幼儿行为有危险性，教师在力所能及的时候不去制止的。 5.对幼儿冷、热、饥、渴、湿不过问，不帮助的。
6.与家长争执或对家长的意见、建议不积极答复或解释的。 7.体罚或变相体罚的。 8.斥责、侮辱幼儿的。
有以上行为发现一次扣责任人五元。
由于教师照顾不周，导致幼儿感冒或发生其它疾病，每次扣责任人十元。
第九条：【服务投诉】所有人员在上班时间努力做好本职工作让幼儿、家长、社
会满意。
每遭到投诉，经查证属实，园方有责任，扣责任人十元，责任人必须对家长作出解释。涉及其它具体工作内容的，同时受罚。
第十条：【工作调查】幼儿园定期对全园人员作工作服务测评，测评方式为调查
问卷形式。
满意率百分之九十以上的，不扣款：满意率在百分之九十以下的每降一个百分点扣2元，满意率百分之六十以下的要在全体教师会上作出述职。回收率不足百分之六十的，低一个百分点扣2元。
共30页，第19页。
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八、附录
邢港小学办学理念
校 训：团结、进取、务实、创新培养目标：重安全、爱卫生、守纪律、
讲文明，做一个有素质的人！学知识、提能力、练才艺、善交流，做一个有才能的人！共30页，第20页。
邢港小学工作规划
一、 德育工作
1. 教师管理
1) 教师日常管理 2) 培训学习 3) 师德师风 4) 计划生育※ 5) 工会工作※
6) “课外访万家”工作 7) 教师值日管理 2. 学校安全与稳定
1) 周边及内部稳定 2) 校警 3) 门卫※
3. 学校形象及学生行为规
范
1) 学生安全及路队管
理
2) 校园卫生及平面管
理
3) 学生行为规范及班
级管理
二、 4) 校园文化环境 1. 5) 校园绿化管理 4. 对外宣传工作 2. 3. 4. 5. 共30页，第21页。教学工作 三、 教务工作 1.1) 教师任课调配 2.2) 教学常规管理 3.3) 学风督导 4) 考务工作
教研及学生素质发展
1) “课内比教学”工作 4.2) 书香校园工作 5.A. 图书管理※
B. 校刊※
C. 学生读、讲、写
活动
3) 红领巾广播站
四、 4) 学生文体活动 1.现代化教学及“班班通”2.设备使用 3.学籍管理 4.档案工作※ 5.总务工作
财务工作※
校产管理及零星维修※食堂管理
1) 食堂人员管理 2) 食堂事务管理 3) 菜买工作※ 超市管理※
食堂及超市食品安全
幼儿园工作
安全 保育 教学 服务
幼儿园临时工管理
邢港小学宣传工作提纲
一、 德育工作
1. 学校精心组织，教师培训学习
强培训，教学热情学用，学生充分受益，家长普遍叫好 10. “课内比教学”工作
热情高
2. 学校多途径努力，教师严格自
三、 律，加强师德师风修养 1.3. 计划生育工作完成得好
2.4. 工会关心教职工，组织活动 5. 校警、门卫、社会共着力，校
园安全有保障
3.6. 学校加强学生安全及路队管
理
7. 学校注重学生养成教育，校园
卫生及平面管理持续优秀 四、 8. 学校注重学生综合文明素质
1.的提升，学生行为规范及班级2.管理工作有特色 9. “课外访万家”工作
二、 教学工作
3.4.1. 学校规范办学行为，表现在：
依规上学休假、依规作息、无补课、无“三乱”现象
2. 学校规范教学长抓不懈，各学
科规范备课、上课，做到让学生全面发展
3. 学校教学常规管理抓得扎实，
教师向课堂40分钟要效益 4. 学校在学生中定期开展热爱
学习，自觉学习的学风教育，学生自觉学习风气昌盛
5. 学校严肃学籍管理，规范办学
行为
6. 书香校园工作长期坚持：图书
发放、图书馆开放、学生读、讲、写活动
7. 利用各种渠道开展教研活动 8. 学生文体活动丰富多彩
9. “班班通”设备使用：学校加
共30页，第22页。总务工作
校园绿化工作长期出色
食堂管理有特色：收费自愿合
理、全方位服务学生，家长满意率高
学校关心学生，重食品安全，
完全排查食堂及超市食品安全隐患
学前教育及其它
重安全，学生安全有保障 保育、卫生、服务工作长抓不
懈，定期工作调查，家长普遍满意
教学质量出色，成果显著 文化建设细致入微：校园文化
环境、红领巾广播站
邢港小学校务日志
__月__日 第 周星期___ 值日教师________ ________
（表一）学生德育与行为规范及班级管理记载表
安全、路队环境卫生 文明、应实文明、爱护公爱护公物、集到到环境卫生 晨会、自习 物、集会纪律 会纪律 晨会、数 数 自习 课堂 学风其它 30 32 42 57 36 36 37 36 45 33 35 39 序 号 班级 课堂 学风其它 次日早操通报 1 小(1)班 2 小(2)班 3 中班 4 大班 5 一(1)班 6 一(2)班 7 二(1)班 8 二(2)班 9 三年级 10 四年级 11 五年级 12 六年级 对昨天各班学生的行为，提出如下表扬： （一）安全、路队和文明行为方面： （二）卫生方面： （三）学风方面： 对昨天各班学生的行为，提出如下批评： （一）安全、路队和文明行为方面： （二）卫生方面： （三）学风方面： 共30页，第23页。
（表二）教职工管理记载表
序号 姓名 考勤正常√请假○迟到△早退▽旷工×加班⊕注时间 课堂考勤、课堂活动、路队管理 德、规范办学、爱护财物 安全 学生安全、学生日常工作、公共卫生、师共30页，第24页。 1 沈黎明 2 邢平兰 3 邢育芬 4 柯学 5 陈桥 6 陈海球 7 钱健友 8 洪永年 9 洪保国 10 邢锦堂 11 付宝珍 12 周正平 13 吴银周 14 李文燕 15 胡利敏 16 严小芳 17 周凡 18 卢美玲 19 熊月香 20 钱桂香 21 周水香 22 黄姣芳 23 项爱娥 24 柳巧先 25 邢顺生 教学环节、教研工作 规范教学、班班通、读书活动、学籍 就餐服务
邢港小学课堂教学评课标准
授课人：_______授课课题：________________授课时间：__月__日第__节评课人：_______
共30页，第25页。
邢港小学教师说课评分标准
说课人：_______说课课题：________________说课时间：__月__日第__节评分人：_______
共30页，第26页。
时间 班主任工作常规 组织学生打扫教到校 室、卫生区。 邢港小学校务工作一日规范
教师及其它人员常规 分管领导工作常规 值日人员工作常规 检查全校各工作人员到岗，卫生打扫情况。 检查语文教师到岗情况，并检查各班晨读情况。 检查班主任到岗情况，各班出操情况，或各班集会纪律。 红领巾广播站工作常规 播放到校乐曲。 通报前一日各班学生常规记载情况。 播放晨读乐曲。 依次播放运动员进行曲，广播体操乐曲。周一播放升旗乐曲，发相关指令。进行集会广播指令。通报值日记载。 教师按时到校，清理办公德育分管人员检查校园、各室卫生。 室。 幼儿园分管人员检查幼儿园安全、服其它人员清理卫生责任区。 务、保育及卫生工作。 语文教师督促学生晨读。 教学分管人员检查各班晨读情况。 晨会 早操及领会 协助语文教师督促学生晨读。 督促学生规范出 操，遵守集会纪律。 德育分管人员检查各班出操及集会情况，对德育相关工作进行强调。 德育分管人员无课检查各班课堂安全。 教学分管人员无课时检查各位教师课堂教学情况。 幼儿园分管人员无课时检查幼儿园安全、教学、卫生、保育、服务情况。 德育、教学分管人员督促相关教师大课间学生活动。 总务管理人员督促教师作好就餐服务工作。 教学分管人员检查各班自习情况。 上、下午上 课 大课间 中餐 中午 自习 眼保健操 中、下午放学 督促学生进行大课间活动。 清点就餐人数，服务学生就餐。 协助数学教师督促学生自习。 准时到班，认真上课。 无课教师在办公室备课。 检查教师课堂考勤，清点各班人数，并核实未到学生去向。 检查课堂安全、教学情况。 检查无课教师办公情况。 检查幼儿园各项工作。 检查教师到岗情况及各班大课间活动情况。 检查教师到岗情况。 检查数学教师到岗情况，并检查各班自习情况。 检查教师到岗情况。 播放大课间乐曲。 播放就餐乐曲。 播放眼保健操乐曲 播放指令，督促学生遵守路队纪律。并对前一日路队情况作通报。 大课间负责教师组织学生进行大课间活动。 数学教师督促学生休息或自习。 到班督促学生做眼保健操。 到自己负责的路队前检查德育分管人员督促教师作好路队管理前日路队纪律，清点学生，工作。 强调路队纪律。 检查教师到岗情况。 共30页，第27页。
项目 检查内容 讲台书柜黑板 课桌椅 邢港小学形象检查评分细则
检查标准 讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，统一美观。书柜内外干净，物品摆放整齐。黑板有乱涂乱画。 桌椅摆放整齐，桌面书本整齐有序。桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。 室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。 门窗玻璃无破损，干净明亮，无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。 各种物品摆放有序。劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。室内无杂物。 墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种制度、表格及奖状等悬挂张贴整齐。 室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。 门窗玻璃无破损，干净明亮，无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。 检查对象 分小小大大二二三三中 一 值 四 五 六 1 2 1 2 1 2 1 2 15 15 教室 地面 形象 门窗 100分 墙壁 总评 地面 门窗 物品摆放 20 20 15 15 100 寝室 床上物品 被单、被套干净、整洁。折叠棱角分明，放置整齐划一。 各种物品摆放有序。劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确形象 物品摆放 保干净。室内无杂物。 100分 墙壁 同教室。 20 20 20 20 20 总评 100 书柜桌椅 书柜内外干净，物品摆放规范。桌椅摆放整齐，桌面书本整齐有序。 20 地面 室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。 20 办公室 门窗 门窗玻璃无破损，干净明亮，无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。 20 及功能 各种物品摆放有序。劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确室形象 物品摆放 20 保干净。室内无杂物。 100分 墙壁 同教室。 20 总评 100 共30页，第28页。
各位家长，请填好后密封，交到分管人员处。
邢港小学幼儿园家长会问卷调查表
尊敬的家长，为了使您的孩子在幼儿园得到良好的服务，让小朋友在我园得到全面发展，并使我园保教工作做得更好，营造一支工作责任心强、服务质量好、组织教学质量强，充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍，因而需要您的支持和配合，对我们的工作给予客观评价，并给我们提出宝贵的建议。
被评教师：□周凡□卢美玲□项爱娥□柳巧先 评价学生：__________家长_________
一、对我校幼儿园工作的评价：请家长在相应栏目下打“√”。 工作评价 学校要求 基本不满满意 满意 意 教师应极力避免幼儿受到伤害。幼儿发生伤害 后能及时告知家长，并做好说明。 在幼儿在园的各个环节，教师都非常关注幼儿 安全。只要有幼儿在活动，就有老师在关注。 教师应每天及时清扫教室内外卫生，地面清 洁。 寝室、教室、活动区域的桌椅、床、玩具、其 它物品擦洗干净、摆放整齐。 教师应照料幼儿生活，辅助幼儿合理用餐用 水，帮助穿脱衣物。 教师应搞好幼儿在园卫生，保证幼儿干净整 洁。每周修剪幼儿指甲一次。 教师应关心、爱护幼儿，不得对幼儿体罚或变 相体罚、大声斥责幼儿。 教师应热情接待家长，对家长反馈的问题认真 倾听，并作好解释工作。对合理的意见建议及时整改并答复。 教师应在力所能及的情况下，协助幼儿完成不 能完成的各项生活、学习、游戏活动。 幼师在各个环节能引导幼儿养成好的生活、学 习、游戏的习惯。在教学环节能依据教学目标认真完成教学。 二、对我校幼儿园其它工作的意见或建议：请填写在下面。
邢港小学幼儿园
共30页，第29页。
少先队入队仪式程序
主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。（一般由副大队长主持）
第一项：出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送
队旗前进。) →礼毕
第二项：唱队歌。（放伴奏带，由大队文体委员指挥）→全体请坐 第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。 第四项：由老队员给新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。
第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，
领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××
第六项：给新建中队授中队旗。（由大队委员授予）。 第七项：老队员代表讲话 第八项：新队员代表讲话 第九项：请学校领导讲话。
第九项：全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗
手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。（鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体
队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）→礼毕、全体请坐
主持人宣布：新队员入队仪式结束。
共30页，第30页。
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