课题：导数的四则运算法则（1）
重点：掌握函数的和、差求导法则
教学过程：
一：复习引入：
1 复习:
同桌互相检查基本初等函数的导数公式。
2 写出导数的定义：
3 怎样求函数y=x3+x2的导数？试着用导数的定义求函数y=x3+x2的导数
二 新知探究
4 探究函数x3, x2, x3+x2的导数之间的关系
5 根据以上问题的回答，是猜想你的结论：
6 试着用导数的定义证明你的结论：
三 应用举例：
例1求函数y=x7+x6-3x5-sinx
例2已知曲线y=2x3+3x2-12x+1,求这条曲线平行于直线y=15x+2的切线方程
四：巩固练习：
课本21页，练习A 1
22页 练习B 1，3
五 作业
习题1-2A 4，5
课题：导数的四则运算法则（2）
重点：掌握函数的积、商求导法则
难点：学生对积和商的求导法则的理解和运用
教学过程：
1 设f(x),g(x)是可导的，则[f(x)g(x)]=
若将g(x)= c ,即为常数函数，则[c f(x)]=
2 练习：求y=xsinx的导数
f(x)3设f(x),g(x)是可导的，且g(x)≠0 ,则[g(x)]=
sinx4 练习：求y=x的导数
5 例题 求y=sin2x的导数
6 巩固练习：
课本21页练习A 2,3,4 练习B 2
7 作业：练习B 4
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