小学防踩踏演练预案

小学防踩踏演练预案

__ 小学防踩踏演练预案 为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在全校范围内举行一次防震疏散演练（主要针对教学楼内），具体应急疏散预案如下：

一、指导思想：预防和遏制重特大事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为安全第一责任人，全面落实安全责任，确保学校的安全。

二、演练目的 ：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为增强师生的安全意识，保障学校师生的安全，加强学生安全知识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，本着“预防为主，安全第一”的宗旨，切实做好防灾、减灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，让学生从中学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练时间 时间：每年 2 次 四、演练领导小组 总指挥：___ 副总指挥：__ ___ ___

成员：___ ___ ___ ___ 五、工作小组 1、疏散指挥小组：

职责：负责各班疏散路线指挥、引导。

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组长：___ 副组长：__ __ 成员：___ ___ ___ ___ 2、救护小组：___ ___ （1）___ 具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等；

（2) __ 负责通知受伤学生班主任及家长。

3、引导小组 各班班主任及任课教师 4、宣传小组：___ 职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

5、对外联络小组：___ 职责：如有需要拨打 110 119 120 求助电话，请求援助。

6、演练后勤小组：

演练计时：__ 摄 像：__ 六、演练实施过程 本次演练分五个阶段：

(一)、宣传发动准备阶段。演练前由班主任对学生进行相关的紧急疏散逃生及防震安全知识教育。

（二）、紧急疏散应急实战演练阶段。

1、演练信号以铃声为准，听到铃声时，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散领导小组、现场指挥、以及各工作小组按照预案迅速到达现场。

2、当警报声响（紧急铃负责人：___），教师或靠门的学生立即把前后门打开，按照

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（从门口开始）每班学生按先前再后的顺序，迅速撤离。负责人：各班班主任。为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

3、在老师沉着冷静的指挥下，二（3）、五（2）班师生从东楼梯下顺一楼东门安全撤离，六年级、四（2）师生从西楼梯下顺一楼西门撤离，其余各班按平时学生出操的顺序及路线快速撤离教室。当警报发出时，各班学生从教室的前、后门迅速撤出教室，有

序而迅速地按照指定的楼梯通道跑出教室，到达指定地点集合（学校操场），集合地点秩序有体育老师负责。

4、___ 老师负责一楼西楼梯的安全并提前把西门打开，___老师负责一楼东楼梯的安全并提前把东门打开。__ 老师负责一楼主楼梯安全，___ 老师负责主楼梯一楼到二楼的平台安全，__ 老师负责主楼梯二楼到三楼平台，___ 负责二楼楼梯，___ 负责三楼楼梯。

6、各班到达安全地点后，班长组织清点人数，报告班主任，班主任把该班应到人数和实到人数报告给安全演练总指挥 。

（三）、校长对演练活动进行总结。

（四）、各班按指定路线安全返回教室。

（五）、各班老师再对学生进行防踩踏教育。

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七、注意事项 1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚防踩踏演练中的注意事项。结束后要及时总结。

3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室，学生撤离一定要做到安全、有序，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不可出现拥堵或踩踏事件发生 。

4、演练时由班主任带队、课任教师压后。

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