课堂教学如何走向现代化

教育现代化是新世纪教育发展的必　之间的联系和渗透，加强课内学习与课　学，是当代每一个教师的必备素质　培养　然糟势．当今科技与经跻的高速发展，必　外活动的链接，加强知识学习与能力培　和提高学生获取、加工信息的能力，则是　然推动教育改革的深化与发展，为教育　走向现代化提洪了坚实的物质基础　课　堂教学是学校教育的主渠道，使课堂教　学走向现代化是当前摆在我们每个学校　教育工作者面前的一个现实而迫切的任　务。我们认为．要使课堂教学走向现代　化．可从以下几方面人手：　一、教学思想个性化　教学走向现代化，首先教师要树立　现代化的教学思想，而教学思想的个性　化是现代化教学思想的核心。作为当代　教师，我们要大胆地抛弃和改革陈旧落　后的教学思想．树立适合现代社会和未　来发展的先进前沿的教学观念和教学思　想．包括正确、先进、现代化的教学观、人　才观、学生观、教师观、质量观等　我们认　为，教学思想个性化的关键是使课堂教　学确定以培养学生个性和谐发展，促进　学生身心全面发展为整体的教学目标，　重视培养学生的独立人格和独立个性．　重视激发学生的学习积极性和主动性．　使他们生动、括泼、自主地发展，同时又　依靠学生智能提高和个性发展来推动教　学的改革与发展；其次　要建立教师个性　化的教学风格。要根据每个教师的教学　基础和个性特　，扬长避短　取长补短，　发挥自己能最篷发展潜能的独特优势　逐步建立自己个性化的教学特色和教学　风格　二、教学内容综合化　我们已经进Ａ了信息社会与知识经　济对代　在经济一体化与专业分工日趋　精细的大趋势下，建立宽泛坚实的综合　智能结构和培养合作意识与合作能力将　成为未来高素质人才的必备素质。要使　教学走向现代化．我们的教学内容首先　要向综合化和前沿化发展一所谓综合化　就是我们教学的内容要加强学科与学科　养的贯通，加强理论学习与实践锻炼的　结合．共同促进学生智能与个性的和谐　全面发展；所谓前沿化就是在教学中要　积极地吸收当今科技发展的最新成果和　社会发展的前沿知识　使他们能及时跟　上时代前进的步伐．领略现代　知识的峰　顶　作为一个现代的优秀教师，要大胆　地对我们的教学内容进行取舍、充实、重　组、整合，要大胆地舍去一些陈旧落后的　理论和知识，充实一些科技发展的最新　成果和前沿知识，加强学科与学科之间　的横向渗透和联系，加强“教学——科研　—生产生活　之间的联系，同时，作为　学校我们还要十分重视综合学科和边缘　学科的教学，从而有力地拓展学生的智　力空间和思维广度　三　教学方法多样化　教学方法多样化是教学现代化的重　要内存。教学要走向现代化，在教学方法　上要改变传统的以教师“教”为主为指导　学生“学”为主．改变传统的“注入灌输　式”为“启发诱导式　，改变传统的“死记　硬背式　为　主动吸取式　．特别要加强对　研究法　发现法、暗示法、范倒法　情景教　学法等教学方法的使用，并在各种教学　活动中重视多种教学方法的最优化结　合，注重提倡自学　贯彻启发，重视反馈，　讲求教宰　培养学生的学习能力　在当前　的教学形势下，我们还特别要重视运用　研究性学习的教学方法．即教师创设开　放的问题情景，指导学生从自己的学习　生活和社会生活中选择研究专题，采取　类似科学研究的方式　进行调查、搜索　加工、处理相关信息，主动地获取或应用　知识　回答或解决实际问题的方法　四、教学手段信息化　在现代社会中学会运用多媒体、互　联网等先进的教学手段运用于课堂教　教育现代化＿＿２ｏ０２年第４期　我们教师教学工作的一个重要任务：在　教育现代化的形势下　不能利用网络信息　资源的人将变得越来越孤陋寡闻．将变成　新时代的“文盲”。因此，运用信息化带动　教育现代化，发挥后发优势．实现基础教　育的跨越式发展，对于教育的改革与发展　具有重要的现实意义　五、教学形式灵活化　教学走向现代化，也要促发教学组织　形式的不断改革和优化．　适应教育教学　现代化的新形势要改变数百年来形成　的单一的班级授课制的教学组织形式．辅　之以分组教学、分层教学、个别教学、远程　教学、开放教学等灵活多样的教学组织形　式　发扬教学民主、尊重学生的个别差异．　因材施教，培养个性，发展特长，从而让每　一个学生都能自由　健康、和谐地发展　当今在教学形式的灵活与优化组合方面，　作为我们学校教育　首先要在正常采用班　级授课制的组甥形式外　还要园校制宜、　因师设课，加强选修课、活动课、实践课的　开设和教学，培养学生的爱好与特长　发　展学生的实践与活动能力；其次，要加强　社区教育，建掏社区教育机构　建立以社　区为单位的课外学习组织形式　利用双体　日、节假日开展有组织有计划有目的有意　义的学习和实践活动，拓展教学的时间和　空间；再次，我们还要指导学生参与”网络　学校”，学会在　网络　的知识皓海中搜索、　选择、吸取自己需要的有益知识　是当今　信息时代获取知识的良好途径　总之，课堂教学要走向现代化　我们　要　现代化教学思想为指导，大胆吸取先　进前沿的科技成果和知识　不断深化教育　教学改革．努力使用现代化的教学方法　方式和手段，从而　断促进学生智能和个　性的全面和谐发展一