体育活动的7篇

体育活动的作文 篇1

上体育活动课了，老师把我们领到了操场上。如今，可以参与自己喜爱的活动了。小球迷们早已等不急了，以飞一般的速度跑到了球场上，聚集在一块儿，商议 着怎么玩，然后，我们便分好队开头玩了起来。

敌方在中场发球，他们的队长先做了个要向我方球门攻击的假动作，然后用左脚底把球传给站在左边的队友，我方队员眼疾手快，纷纷向他跑去，没想到，他们用的是调虎离山之计，只见那位队员立刻把球传给了他们的队长，接着，敌方的队长快速向我方球门靠近，我方队员还没反应过来，他就已经在我方球门前了，我这位超级无敌守门健将怎能让他如此逍遥，只见他踢了个高球，我见了，就一跃而起，用手将球抱住，敌方的队长立刻呆住了。竞赛连续进行，我发了个大脚，我方队员一接住，就往前冲，到了敌方球门前，我方队员踢了个大力球，可是，敌方的守门员也不是什么好惹的，一下子就把球给挡了下来并传给队友，总攻击了！我方队员做好了心理预备，一拥而上，其中一个队员从交战中抢到了球，一脚把球射向敌方球门，“进了”我们欢呼了起来…… 真是一次激烈的竞赛！ 体育活动的作文 篇2

我盼啊盼，最终盼到了周四的体育课。“耶！”我情不自禁地大声喊道。

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由于我们终于可以痛痛快快地打一场篮球竞赛了。 一下课，我就兴冲冲地直奔篮球场。当人都到齐了，施老师便将我们分成两组，一组是红队，一组是蓝队。我呢，被分到了蓝队。 竞赛正式开头了，先由红队发球，戴一虎站在界外，将球传给了桂明。桂明接住球，边运球边向篮圈步步靠近，当他看到内圈的李阳正在向他挥手时，想也没想就立即把球用力儿扔出，想传给李阳。说时迟那时快，我一个箭步冲I上前去，飞身跃起，双手伸直，将球坚决地勾了下来。我见负责防守的戴一虎I正在为失球的事情责备队友，便趁机左突右撞，冲到篮球架下，一个三步上篮，轻松地把球投进了篮圈。当我们为进球而欢呼时，戴一虎还没缓过神来呢！ 根据规章输者发球，又是戴一虎发球。只见他站在界外，双手将球轻轻托起，慢悠悠地往前一扔。正值桂明去接球时，突然眼前消失了一个身影，拦住了他的去路。认真一看，原来是我们队的韩伟。韩伟把球传给了我，我又轻松地拿到了球。戴一虎见了，懊悔地直叹气。我接过球抬头一看，发觉自己已经被气概汹汹的对手包围住了。眼看难以带球突围了，我便用力儿往上一跳，将球传给了陶嘉。陶嘉好不简单接到球，确定要一显身手，只见他一会儿往左跑，一会儿向右冲，把对手们弄得昏昏沉沉 的，然后纵身一跃，将球投入篮圈中，对手们看得目瞪口呆。我们乘胜追击又由一队员轻松进了一球。如今场上比分已经是8：2了。戴一虎见势不妙，便一路穷追猛打，比分一下子变成了8：10。眼看就要下课了，我们即将输了。韩伟冲出三分界，此时，一旁的队员大声为他喊加油。韩伟用完力气，投出了手

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中的篮球。我们屏住呼吸，看着球在空中划出一道秀丽的弧线，个个嘴都成了圆圆的“O”形。只听见“咚”的一声，球应声钻进了球圈。“哦！耶！”我们队的队员兴奋得手舞足蹈。对方无奈地拍腿喊道：“呀！唉！这下我们又输了！”

这场竞赛我们以微弱的比分赢得了成功。我虽然特殊累，但是只要一想起竞赛，便会情不自禁地挺直了背。我多么盼望下一次的篮球竞赛早点儿到来呀！ 体育活动的作文 篇3

今日下午，我们学校进行了激烈、喧闹的阳光体育活动。 你们看，东操场上有人在进行跳远，西操场上有人在跳绳，南操场有人在做广播体操，北操场上有人在赛跑。

你们看，有个男同学已经跑不动了，晶莹透亮的汗水从他那红扑扑的脸上滴了下来。

当然我也在队伍里，最终轮到我了。一圈跑下来，我已经跑不动了，感觉心跳极快，腿也不听使唤了，气也喘不过来了，就在这时，耳边听到了同学们的加油声，在嘈杂的加油声中，我突然听到了，那熟识再不熟识的声音，在呼喊着我的名字，原来是班主任朱老师在我身后为我打气，心底不由得拥出了暖暖的热流。不知哪里来的力气，只见我甩开胳膊，迈开步伐，不顾一切舍命的向终点跑去。我始终在心里给自己打气，只要努力了，我就肯定是最棒的。

这次的阳光体育活动，不但好玩，而且又让我懂得一个道理‘只要努力了，就是最棒的’。

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体育活动的作文 篇4

幼儿正处于生长发育阶段，新陈代谢较为旺盛，因此开展幼儿体育活动成为幼儿园教学活动的重要内容。我们应当依据幼儿身心进展特点，科学、合理地组织好幼儿，并在活动中对幼儿起到良好的引导作用，从而增添幼儿的体质，促进幼儿素养的全面进展。本文就是通过我在日常幼儿体育活动教学中的实践，提出对如何提升幼儿体育活动有效性的探讨。

一、幼儿园开展体育活动的重要性幼儿园开展体育活动的重要性幼儿园开展体育活动的重要性幼儿园开展体育活动的重要性 《幼儿园指导纲要》中明确指出：“体育活动能促进幼儿身体的正常发育和身体力量的进展，增添体质，进展幼儿基本动作，使他们动作灵敏、协调、姿态正确”。如今家庭大部分都是独生子女，他们衣来伸手，饭来张口，平常根本无法参加到体育活动当中，因此身心难以得到熬炼。然而幼儿正处于生长的关键时期，身体新陈代谢旺盛，假如常常参与体育活动，能够对他们还未成熟的器官系统起到良好的促进作用。幼儿在户外活动，除了让他们的身体得到熬炼，还能够直接接受阳光、新奇空气等，对幼儿的呼吸系统健康发育起到重要作用。幼儿园开展体育活动，是依据幼儿身心发育的特点，通过多种形式来组织体育教学活动的，能够让幼儿逐步增添体质，并培育出顽强的意志，对幼儿身心进展有着重要意义。

二、体育活动中应留意的问题体育活动中应留意的问题体育活动中应留意的问题体育活动中应留意的问题 由于老师是幼儿活动的

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组织者与引导者，因此我们在集体活动中应当时刻参加到孩子的嬉戏中，并且在必要时刻给他们供应有效信息，准时对他们的行动进行回应，例如教他们怎样做、对他们准时进行鼓舞等。在嬉戏过程中，假如效果不抱负，要准时调整，敬重幼儿看法，充分利用幼儿与老师的互动作用，使幼儿身心能够得到最大进展。

三、合理有效地组织体育活动的几点思索合理有效地组织体育活动的几点思索合理有效地组织体育活动的几点思索合理有效地组织体育活动的几点思索

〔1〕给幼儿供应大量的自由探究的物质环境。与教育活动相适应的物质环境，能使幼儿在玩中发觉、探究到大量的信息学问。同时，宽松、和谐、良好的精神环境，是幼儿奠定良好素养的基础。因此，我会在体育活动的期间，给幼儿供应一个布满教育机会的空间，尽量为幼儿创设一个开放的活动环境。在空间上，我会转变传统的活动方式，将单一的活动区拓展为多个活动区，幼儿可以和同伴一起依据自己的爱好、爱好选择活动，让幼儿在宽松的环境下自由地选择活动，自由地与同伴交往，这样能够让幼儿得到充分全面的熬炼，提升活动的有效性。

〔2〕运用鼓舞法，发挥幼儿自身的`主观能动性。我们在平常需要以幼儿为主体，顺应他们的爱好，由于年龄尚小，因此具有剧烈的奇怪 心但是也会依靠老师，我们可以设置相应的与体育活动相匹配的气氛与鼓舞的话语，激发他们的活动爱好，让幼儿情愿参加到活动中 。

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〔3〕注意体育活动中对幼儿想象力的培育。我们应当将教学与体育活动相结合，在体育活动中通过老师有效引导，进展幼儿的想象力。

陈鹤琴先生指出：“儿童的世界，是儿童自己去探究、去发觉的，他自己所求来的学问才是真学问，他自己所发觉的世界，才是他的真世界。”体育活动作为幼儿生活中最基本的活动，我们需要在教学中满意幼儿的需要，创设优良的活动环境，让幼儿们能够在良好的环境中开展多种活动，在愉悦的活动中体验生活、胜利与欢乐。 体育活动的作文 篇5

星期五的下午，我们的老师说：“今日我们班到操场上去参与学校进行的‘阳光体育活动’。”大家乐得一蹦三尺高。 我们先排着整齐的队伍来到操场的北边，只见南边有很多同学坐在一起围了一个圈。原来，他们在玩丢手绢呢！西边也有一群同学，他们在跳绳。老师让女生跳，男生帮着数，活动才刚开头，女生在不停地跳，男生则在不停地数。

我们班玩的是跑步竞赛，这也是最精彩的一个项目，我也参与了。随着老师的一声口哨，“预备，跑！”我们几个就像脱僵的野马一样舍命地跑，大家只有一个信念，就是要超过对手，跑到最前面去。我们的同学则不停地为我们大喊加油！时间一刺眼就过去了，终点就在前面，我使出了吃奶的劲用力跑着，最终超过了徐健扬，获得了第五名。大家都发出了尖叫声。

啊，今日的阳光体育活动真精彩呀！

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体育活动的作文 篇6

上五班级的时侯，有一次学校进行运动会，为乡运动会选拔运动员，经过几次筛选，我被选上代表学校参与1500米的竞赛。 从被选上的那天起，我就在体育老师的指导下，开头进行跑步训练每天早上我都提前半个小时来到学校，围着学校的操场跑上十几圈。虽然每次都累的筋疲力尽，满身大汗，但为了取得一个好名次，为学校争光，我一点也不觉得苦。

竞赛的那一天最终来了，我和几个选手一起布满信念地站在起跑线上。随着一声响，我们都像离弦的箭一样冲了出去。我始终在前面遥遥领先，用力向前跑，可是跑着跑着，我就没劲了，体力消耗越来越大，两腿却像灌了铅似地拖不动了，眼看着后面的同学一个一个超过了我，我真不甘心，可是干焦急没方法，牵强支撑着晃到了终点。

竞赛结束了，我没有拿到名次，看到体育老师，我惭愧地低下了头，等着挨批判。没想到老师不但没有批判我，还劝慰我说“这次没跑好没关系，主要是你起跑太猛了，到后来就没劲了。好好熬炼，以后还会有机会的。”

听了老师的话，我又恢复了信念，我暗下决心，以后好好熬炼身体，争取下次取得好成果，不让老师绝望。 体育活动的作文 篇7

我的爱好有许多，下棋、打羽毛球、看课外书，其中我最喜爱的体育活动是打乒乓。

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我从一班级就开头学习打乒乓，如今我已经是一个乒乓小将了。为了提高自己的乒乓球技术，每天晚上，做完作业后，我和哥哥都要去爸爸的单位——城关医院打乒乓。

今日，我和哥哥又开头了竞赛。我们定11个为一局，第一个，由哥哥先发球，他一下子来了个转球，我用力一搓，球“呼”得一声飞到旁边。哥哥又发了一个推挡，我以为是转球，一搓，球高高地飞了起来，这时，我才想起，他是发推挡的呀！我闭紧眼睛，心想：肯定会打中的，肯定会打中的，当我睁开眼睛一看，球一下子打到哥哥没预备的地方，哥哥接不到，我赢了。轮到我发球了，我心想：你少得意，我发了一个转球，当哥哥想攻球的时候，球又跑到右边去了，哥哥接不到，我又赢了。第2次，我来了一个偷球，我假装向左边，等哥哥没留意，我又向右边发，哥哥接不住，偷球胜利了。就这样，我赢了10个，哥哥赢了9个，最关键的一个球到了，我心里特殊紧急。我发了一个快速球，哥哥“滑破长空”接回一个快速球，我用了“海底捞月”才把哥哥的“滑破长空”接回来，哥哥一攻，没攻到，9比11，我赢了，我兴奋地跳了起来。

打乒乓既可以熬炼身体，又特别好玩，是一项特别有益的体育活动。小伴侣，要是你有爱好，我可以教你哦！

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