三年级语文下册《枣核》同步练习(新)
一、 看拼音,写词语。
yǐn jiǔ zhì shǎo ɡū dú qīng chu
wèi lái mó nàn fān chuán yín pán
二、 按要求完成下列词语练习。
1.含有身体部位的词语 _______、_______、________。 2.AABB式的词语 ______、________、_________。 3.描写秋天的词语_______、_______、________。
三、 辨字组词。
迎(________) 脯(________) 郊(________) 惜(________) 仰(________) 捕(________) 校(________) 借(________)
四、 把下面的词语补充完整。
天高云(___) 摇头(___)脑 层林(___)染 春(___)秋实 五谷(___)登 成群结(___) 鸦雀无(___) (___)心吊胆
五、 想一想,填一填。
创造 创举
①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(______)。 ②中国人民用自己的双手和智慧(______)了辉煌的历史。
顽固 坚固 牢固
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①只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(______)。 ②这个建筑物特别(______),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
雄壮 雄伟
①赵州桥非常(________)。
②在(__________) 的乐曲声中接受检阅。
六、 填空。
衙役把牛、驴牵走后,枣核想办法 _____________ ;当县官带着衙役去村 里捉人时,枣核毅然地站出来,并与县官做斗争,最后__________地走了。他真是一个__________的孩子。
七、 阅读课文片段,完成练习。
①一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得(荒 慌)!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能(作 做)事情。”
②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶(梨 犁),能赶驴,柴比别人打得多.因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。(邻 临)居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快,也很聪明。有一年大早,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。 1.用“/”画去文中括号里使用不正确的汉字。 2.第①段主要写的是( ) A.过了很多年,枣核一点不见长。
B.爹娘为枣核长不大而发愁。
3.第②段主要写了枣核学习的本领有___________、___________、___________。
4.第③段开头一句“枣核不光勤快,也很聪明。”在文中起_____________的作用。
5.把文中画曲线的句子换成另外一种说法,意思不变。
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_______________________________
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参
1、饮酒 至少 孤独 清楚 未来 磨难 帆船 银盘
2、虎头虎脑 举手投足 足不出户 干干净净 明明白白 整整齐齐 秋高气爽 秋风习习 落叶知秋
3、迎接 胸脯 郊外 可惜 仰望 捕捉 校长 借钱 4、淡 晃 尽 华 丰 队 声 提 5、创举 创造 牢固 坚固 雄伟 雄壮 6、把牲口牵了回来 大摇大摆 聪明、勇敢 7、
1.荒 作 梨 临 2.B
3. 扶犁 赶驴 打柴 4.承上启下
5.庄稼人纳不上粮,牛、驴被衙役都牵走了。
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