作者:林瑜
作者机构:闽侯第二中学,福建闽侯350112 出版物刊名:福建基础教育研究 页码:78-80页
年卷期:2016年 第11期
主题词:问题教学法 高中化学 物质结构与性质 原子晶体
摘要:本文阐述了问题教学法的内涵及其四个关键教学环节,并以苏教版高中化学《物质结构与性质》“原子晶体”教学为例,对问题教学法在高中化学教学如何应用进行剖析。最后,对问题教学法在高中化学教学如何取得更好成效提出建议。
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