平均1000到1200（字數）
瞭解聽眾
聽眾的期望
聽眾的知識背景
聽眾對於演說者與演講題目所抱持的態度
聽中的心理結構：包含個人理念、好惡價值觀
具創意的線索或暗示
以一種全新而引人興趣的來激發聽眾的情緒
與他們所關切的事物結合在一起
收集許多與演講主題相關的不同故事
要對生活周遭環境的相關趨勢十分熟稔
將演說的主題與聽眾的生活及世界建立關係
使用各種觀點及議題來支持演說內容
使用各種具有說服力的事實、例子、引證以及名言
創造一種令人難以忘懷的開端與結尾
先讓聽眾暖身，讓聽眾先適應演說者的語調與談話風格，讓聽眾準備好迎接即將到來的演講精
髓
結束時，我們必須創造一個高潮，好讓整個演說有一種漸層加強的效果
開頭
以幽默的方式開頭
語帶雙關，又不失幽默
- 各位開明的師長和臉色慘綠的少年們。我想我們少談一點十八禁副校長就會願意退休了，我知
道這是你們希望看到的。我們今天先從少年們的愛情故事開始...
設置懸念
- 各位開明的師長和少年、少女們。人常說學校是個社會的縮影。然而，在這小型的社會中，身
為學生，即使沒有財富的壓力，是否曾經一度要你選擇只能擁有成績、實力、愛情？
- 你有曾經在浪費了一天之後心中充滿了深深的愧疚感嗎？既然這樣，何不重拾理想，實踐夢
想，用愧疚感燃燒動力吧！
以祈使的方式開頭（引人深思，發人深省）
- 各位，大家一起為缺少創意元素而失色的校規站起來吧！
以交代背景的方式開頭
發表演講的條件、歷史條件以及各種聯繫
- 一開始，我們將我們能在奎山的時間分成以他在奎山的經歷，十年、四年、和短短的半年。十
年，有些學生的資歷比起老師們，來得更老。他在這十年間已經了解到學校完全的失去對學生的權益了。四年來，以我的角度來看，最讓我感到期待的絕對是屬於學生會的創立，但是現在這已經演變成一個奎山好聲音和畢業舞會的代名詞。最後以我們的新生，ㄧ個來這裡不過半年的新生，他們說奎山的自由是外界所無法想像的，在這裡學生的權益有完整的展現，雖然他們尚未體驗到學生自治會所主辦的活動，但是他們能感覺到，學生自治會的無力和無法改變的事實，而我想做的，就是以我和我的夥伴們的努力，希望能借助你們的一臂之力，完成我們對奎山的理想。
以揭示主體的方式開頭
用簡潔的語言展示演講的主題
- 奎山的學生們，你們每一位都是不同個性的獨立個體，該是時候跳脫黑白的框架，展現心中最
真實的自我，為這單調的學校添增一抹顏色。每個人都是家庭的成員。然而，家庭中少不了紛爭，每一次的叛逆都是為了更好的未來。
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