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新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】及答案

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新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】及答案

1.

请从以下两个题目

中任选一题,写一篇不少于600字的文章。不得套作,不得抄袭,文 中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 (一)

我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?

请以 “感谢生命中有个你” 为题,写一篇作文。

(二)请在横线上填写一个词语或短语,把作文题目补充完整,写一篇作文。 那些年,令人难忘的 【答案】感谢生命中有个你

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首个心里暖暖的,总会想起我的母亲。

我的母亲长的并不漂亮,没有一个好身材,也没有一个好工作。但我总觉得她是最美的。 小时候写作文的时候我总会埋怨母亲。因为她会花很多时间跟我在一起,时间长了觉得平淡无奇,没有什么大事,也就没什么可写的。现在回忆往事,突然发现我是多么的幸福。生活中的点点滴滴都有母亲的爱。

妈妈,您还记得三年前吗?那时我已10岁,在读5年级。那天我正玩的开心。您走过来用非常低沉的语气叫我去房间,给我说一些事。当时我一下子紧张了起来。我有什么事没做好吗?好像没有吧。那会是什么事呢?我一路边走边想,低着头进了房间。您坐在书桌旁,我一下子瞄到书桌上。啊!口算本?!那可是被我藏得很好的。您怎么会找到。我都忘了有这事了。当时身体打了一个寒噤。不好的感觉在我的身上蔓延。您拿着口算本心平气和的对我说:“期中都过了,你才做几页。你为什么不做?很难吗?做不来吗?”我小声嘟囔了一声:“同学们都没有做。为什么我要做?”您当时站了起来怒气冲天的对我说:“同学们。他们父母有钱花几十万给他们读书,而我们没有钱给你读书,我们家跟他们家不一样。你觉得哪家好你去给他们当女儿。”

顿时我的眼泪簌簌地流下。满是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敌人”口算本前“战斗”。我边做边想:哼!我一定要做完。让您“刮目相看”。中途有好几次都想放弃,但一想到不能让您“瞧不起”就继续奋斗。在我4个多小时的“艰苦”奋斗下终于把“敌人”打败了。

我拿着口算本丢在您面前,毫不在乎得说了一句做完了,便出去玩了。过了一段时间后,您有把我叫还来改错。改完错后你就叫我去买东西吃,让我去玩。期末将至,数学老师说期末考试完就检查口算本。同学们三五成群得做而我一个人在复习。当时我很高兴。 妈妈!感谢您,让我学会坚持;感谢您,让我学会做事要做在别人前面;感谢您,让我的生活五彩缤纷;感谢你,让我……再华丽的语言也无法形容我对您的感谢。千言万语只有一句:妈妈,感谢您! 【解析】

【详解】

(1)这是一篇命题作文,题目是“感谢生命中有个你”。依据题目中的材料“在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?”可知,这里的“你”是指自己的父母亲人。每个人的生活和成长都离不开的父母亲人的陪伴和呵护,会有很多值得让你感谢的故事,体会被人保护、照顾的幸福。选择符合题意的素材,叙写自己的情感体验和人生感悟作文。

(2)这是一篇半命题作文,题目是“那些年,令人难忘的 ”。“那些年”表明这是一篇回忆性文章;“难忘”表明补填的人、事、物、情等内容对自己的影响巨大,意义深远。回顾自己的人生经历,有哪些人、哪些事、哪些情让自己不能忘怀,叙写记忆深刻的故事,表达积极健康的思想作文。体裁上,适合写记叙文,文章应以细节描写为主,特别是动作描写和心理描写。 【点睛】

(1)命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。第三,选材要精当。要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。

(2)半命题作文的补题是关键,可以说是决定作文成败。补全题目常用方法:①避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。补题时,要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞,使文章题目更灵动,更有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。

2.

阅读下面的文字,

按要求作文。

第一次踏入校园,我才感受到自己的无知;第一次看到大海,我才感受到自己的渺小……人生中有许多的第一次,也有许许多多独特的感悟。

请以“第一次,我感受到 ”为题,写一篇不少于600字的作文。

(提示与要求)(1)自拟题目,自选文体。(2)文中不要出现真的校名、人名等信息。(3抄袭)是不良行力,不要照搬别人的文章。 【答案】第一次感受到爱

以前小的时候,我很讨厌妈妈。因为她总是挑我的毛病,不是说我脏兮兮的,就是说我磨磨蹭蹭的。这还算轻的,一到学习上,就更是恶狠狠的了,一个不小心就是一顿打骂。有时候我就想,这个妈妈是不是后妈呀?怎么对我这么狠。

直到去年的一天,也许是我长大了,我终于第一次感受到了爱。记得那是一个阴天,早上上学时妈妈叮嘱我带雨伞。我虽嘴上答应了,可是心里想:我才不拿呢,下不下雨还不一定呢,背个书包就够重的了,还拿个雨伞太累了。就这样,我没带伞就出门了。没想到,放学后真的开始下雨。我想,这下完了,下那么大的雨我怎么回去啊,早知道就听妈妈的

话了。可现在后悔也没用,看着同学们一个个打着伞回家,而我却走不了。没办法了,我只好硬着头皮,往家的方向狂奔。等回到家以后,我全身上下全湿了,我立马换了一身衣服,可这有什么用呢?我还是发烧了,烧到了39度多。等妈妈回来时,我已经烧得迷迷糊糊的了。等我醒来时发现,自己已经躺在医院的病床上,妈妈在病床边睡着了,我一看手表,原来已经凌晨3点多了。这时,我才发现,妈妈是那么的爱我。看着妈妈,我想起了妈妈的唠叨,这难道不是为我好吗?如果没有了妈妈的唠叨,我还会是一个幸福的孩子吗?我想起了妈妈的大骂,难道妈妈不是为我好吗?看着妈妈的头发,我才发现在浓密的黑发中,有了许多白发。看着妈妈的脸,我才发现她已经苍老了许多。她难道不是为了我,才变成这样的吗?

这是我第一次感受到了妈妈对我的爱,原来爱不是在嘴上说的,而是在行动中,在唠叨中、在打骂中产生的。我现在终于明白了,原来妈妈是爱我的。以后我也会加倍的去爱她,去关心她,去报答她。 【解析】 【详解】

本题考查半命题作文。作文标题“第一次,我感受到 ”。作文应扣住“第一次”和“自己的切身感受”来写,半命题作文补题很关键,补全题目常用方法是避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。如横线上可填“成功的喜悦”“爱”“劳动的艰辛“真诚”“痛苦”等。横线所填词语是真实感受,本文可以写作记叙文,写作记叙文时文章开头可采用倒叙,制造悬念,吸引读者。在叙事时事情的经过要详细生动,运用细节描写,运用伏笔,让文章情节波澜起伏,结构严谨。人物描写要采用多种描写方法展现人物性格。文章的结尾采用首尾照应,揭示主题。

3.

写作

家庭温暖,亲情可贵,我们每个人都在家庭的怀抱中生活成长;校园温馨,师生和睦,我们每个人都在校园的精彩中生活成长;社会和谐,人人友好,我们每个人都在社会的包容中生活成长……家人的关怀照顾、老师的理解支持,热心人的无私帮助,都给我们无尽的勇气和力量。

在你的生活中是否有这样的事情,让你深切的感受到了这些美好的感情呢?细细的回忆一下,感受其中的温情,请以“我在 中成长”为题写一篇作文,不少于600字。 【答案】我在幸福中成长

每个人在成长中都会遇到许多事,或开心的,或不开心的;或烦恼的,或愉悦的;或顺心的,或不顺心的。这一件件事构成了我们的人生,我们在不同的环境中成长,也许在挫折中,也许在阳光中,更也许在风雨中。而我,却是在幸福中成长。

我在家人的呵护下成长。爸爸的保护,妈妈的叮嘱,姐姐的关心,亲戚的陪伴。这都是对我的呵护,我无时无刻不在接受着这些。爸爸就好像一片大海,妈妈就好像一座大山,把我紧紧地包围在里面,给我足够的自由,让我无忧无虑,自由自在的成长。而兄弟姐妹和

亲戚们,就是一座座供我栖息的小房子,我有时就会在里面玩耍、嬉戏,不用去担心任何事情,对他们可以无所畏惧,毫无保留。

我在老师陪伴下成长。老师就相当于我们的第二父母。“春蚕到此丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。老师像蜡烛,燃烧了自己却照亮了我们,他们无私奉献,不辞辛苦地为我们付出。每天都备课到很晚很晚,只为了换来我们的学业上的进步和成功。当我有不会的题时,老师会耐心地教我解答,直到我学会为止;当我生病请假时,老师会给我的父母打电话,询问我的病情;当我回到学校后,老师又问我病好了吗。他们的关怀备至时时让我感到温暖,感到幸福。

我在同学的关爱下成长。同学们都是我的好朋友,上课时我们一起认真听课,有不会的问题互相请教。下课时我们一起玩耍嬉戏,一起走过了每一堂课。我们有困难时相互帮助,大家其乐融融。三个一群两个一双,或说笑,或打闹,每个人脸上都绽放着笑容。我们一起经历的每件事情都加深着我们的友谊,每个人在我们需要帮助时都会站出来,给予我们最真诚的帮助,我们虽不是一家人,却胜似一家人。

家人的呵护、老师的陪伴、同学的关爱,哪个不是幸福?我在这个温暖的大家庭中成长是我的幸运。我可以骄傲地对你说:“我在幸福中成长!” 【解析】 【详解】

作文标题“我在 中成长”。个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助 人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。虽然是半命题作文,但是可填的内容极多,选材很广泛,成长中太多难忘的片断,有很多可以选择,我们要选取其中较有特点或较为深刻的材料来写进文章。如以下一些选材:1.在各种情感中成长。成长路上我们接受了很多情感,母爱、父爱、长辈亲人之爱是经常在身边陪伴的;朋友、同学的友情让我们温暖;与老师间凝结的师生情让我们成长。2.在各种环境中成长.从小到大我们换了很多环境生活,最小时在家里,家的港湾伴我成长;幼儿园喧闹与稚嫩中我们成长;在学校学会做人、学习知识中我们迈出成长的脚步。3.在失败、挫折中成长。失败和挫折像一座熔炉,它可以把人身上的杂质和不足都融化掉,炼成一块好钢材,只有经历的失败,我们才能从中发现自己的缺点和不足,吸取经验教训,为成长积蓄力量。 【点睛】

半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由的进行写作;与话题作文相比,适当作些,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。

4.

命题作文:那一瞬

间让我感动

要求:发挥想象,写一篇600字左右的文章。

【答案】那一瞬间让我感动

一个春天,一场雨,一对父子,一个瞬间,让我深深感动。

那天的雨来得特别突然。还好我经常备着伞,因此并不太慌乱。我躲到一个电话亭下边,想等雨小些再走。这时,我看到了一对父子──被雨堵在了这个电话亭里的父子。 他们依偎在电话亭里,显得非常焦虑。父亲跟我父亲的年龄差不多,脸上已经有了些沧桑。头发很乱,发尖上都滴着水。孩子却比我小得多,矮,有点儿瘦弱,脸上也湿漉漉的。这时,小男孩打了个喷嚏,一下子扑到爸爸怀里开始哭闹──他要回家,非要回家。那位父亲看了看亭外的瓢泼大雨,又看了看怀里哭着嚷着的儿子,想了想,无奈地抱起了孩子。他迟疑了一下,要往前冲。可还没走一步,又退了回来。 雨太大了,出去就必然是落汤鸡。

正当我想向他们伸出援助之手时,我看到了动人的一幕:那位父亲毫不犹豫地脱下了自己的外套,披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他,毅然地冲入雨中。走了两步,父亲停了下来,又将那件大外套更加认真地整理了一番,把孩子完全地裹在了衣服当中。 大雨依旧肆虐。父子俩瞬间便被雨水吞没了。父亲很快就成为了“水人”。我见他微微佝偻着身体,步履沉重地向前奔跑。雨像石头一样地砸下来,就连我躲在亭子下,都能感觉到那种疼痛和寒冷。那位父亲,他不冷吗?不累吗?

我似乎看到了那被父亲裹在怀中的小孩子:此刻,他在干什么呢?是在数父亲“咚咚咚”的心跳?是在紧张着父亲越来越迟缓笨重的呼吸?或者,哭闹之后,已经很快沉沉睡去……我突然有些心动,似乎我小的时候,也有过这样的类似的场景:趴在爸爸的背上……骑在爸爸的肩上……藏在爸爸的怀里……那一瞬间,我很感动。 抬起头来,父子俩已经消失在了风雨中。 雨还在下…… 【解析】 【详解】

作文标题“那一瞬间让我感动”。人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。考生要想写好这篇文章,就需要充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的“瞬间”,只要善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。内容上,我们既可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。同时一定要注意“那一瞬间”这一时间。写法上,要读好题干要求,写一篇记叙文。 【点睛】

中考命题作文写作技巧。第一:抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。第二:明,确定选材范围。的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有的内容,题目上没写,需要自己

去想。因为只有想到没有的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。第三:展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。第四:巧构思,化抽象为具体。“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。

5.

作文

请以“美丽的遇见”为题,写一篇文章。

要求:⑴文体自选(诗歌除外)。⑵不少于500字,不出现真实校名、人名。⑶书写工整............规范。 【答案】例文:

美丽的遇见

明晃晃的太阳从云层里露出半个脑袋。我走在潮湿的小路上,午后初晴的空气新鲜极了似乎还混合着什么特别的芳香。抬头仰望,有一朵桃花俏立枝头一我遇见了春天。 好像了太久,忍不住要挣脱出来了似的,这明媚鲜艳的世界就倏忽间呈现在我的眼前了。脚下踩过的满是枯黄的、死气沉沉的旧叶,新叶已经慢慢冒出来了,它们是春天的信使。

我穿过几棵桂树,迎面是一片花的海洋,它们回应着绿色的召唤,一个个都醒来了。满树的桃花冰清玉洁,花瓣是透红的白色,令人不由得联想到了雪。我放慢了脚步,这一抹白色点缀得恰到好处,有随风的花瓣到处飞,有麻雀停留在树枝上叫着,闹着。这一动一静的景致,似乎足以沉醉其中了,可我当我看见那些含羞待放的樱花时,却又觉眼前一亮。深深浅浅的粉色似乎在咯咯地笑着,远远望去,像是薄薄的绸子。白色、粉色的春花互相映衬,更显春天的可爱。

春天的阳光使人发困。一阵阵风吹来,细细聆听,四周的树叶全都发出沙沙的细语,水面像褶皱了似的,越发觉得梦幻。那里面映照出来的蓝天,也像水一般得透明、清澈,有白色的流云飘过,春天在天空中也撒下了花。

我不由得加快了脚步,一切都被这快乐的精灵感染了,她笑盈盈地站在阳光下,抚摸每一朵花,踩在绿得动人的嫩草上。当她掠过我的身边时,我似乎也获得了一股新鲜的力量,成为了春天的一部分。

历经沧桑的长城因它的历史而美;破茧新生的彩蝶因它的艰难而美;小桥流水的江南因它的柔情而美。当我与春天遇见时才发现,她因她明快的活力而美丽。 【解析】 【详解】

试题分析:本题考查命题作文。遇见,指相遇,遇见的一方,可以是某个人,可以是某件物,可以是某种情感,可以是某一风景,总之一切能体现“美丽”,能给予写作者惊叹、遐思、回味、憬悟的东西皆可为文。所以,本命题的主旨是让写作者在无限广阔的生活空间中发现、思考,表现其印象最深、最难以忘怀的“美丽情缘”,解读“美丽”,呈现“美丽”。在文章中要渲染、表达出相遇对于自己的意义,或者是让自己欣赏到了一幕美

景,或者是让自己感悟了某种哲理,或者是对某人某物多了新的认知等等。在选取素材方面,还是以从实际生活中选取写作对象为佳。比如,选择与亲人朋友的相遇,书写一段感人的真情;选择与书籍相遇,书写自己对书中人物的新认知;选择与风景相遇,带领读者一起体会风景的美丽以及从此引发出的对生命真谛的感悟。

6.

请以“你是我最

的人”为题,写一篇文章。

提示:可从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等词语中选择,或填入其他词语,将题目补充完整。

要求:①文长不少于600字;②诗歌除外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④卷面整洁,书写规范、工整。 【答案】你是我最感激的人

当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

—一汪国真

“哗啦啦”,风吹过,一片菖蒲欢舞,骨韧而身柔。风伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆

“那不是芦苇,是菖蒲。”你笑着看我,慈爱温和。儿时的我因为母亲繁忙的工作,长期与你生活在乡村里。在你温暖的臂弯里,在轻声的呢喃中,我体会到了爱。所以,在我的生命中,你是我最感激的人。

在初见暑气的夏夜,临水的院子里,人声、虫鸣混合着菖蒲的香气,在你的蒲扇下悠悠拂来,煞是清新。夏日晚上蚊虫多,你总是麻利地从抽屉里拿出枯黄的菖蒲,划一根火柴,点燃驱蚊。你总是笑着说:“还是点菖蒲好,比什么蚊香都灵!”夏夜的晚上,伴着氤氲在空气中菖蒲的气息,安然入梦。梦梦中总是会出现那个熟悉的场景,端午的日子,你抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端,你握一端,每插进一根,你就开心地笑一次。 梦中的我一直沐浴在蒲扇的清风下,在无数个儿时的夏夜,清凉着我的梦境。迷蒙里,隐隐约约中,你的一颦一笑,句句叮,印在我的记忆深处。

年复一年,风吹菖蒲,可临水的院子里少了一个我。每每在诗词里读到水、田园、每每笔尖流出夏夜,那一滴滴文字滴进血脉,都会带我重新回到那溢满菖蒲香气的家乡。月光灿灿,星光淡淡,还是一个夏夜,我回家探望你,仍在那个临水的小院中,我们躺在院中的竹席上,仰望着满天的繁星。你还是像以前一样,摇着蒲葵扇,听我说着学校里的趣事。几只调皮的蚊子嗡嗡地飞过,你似乎想到了什么,突然起身。然后吃力地一手按着膝盖,一手扶着竹席边的椅子,颤颜巍巍地走向那个熟悉的抽屉,然后眯缝着眼睛,在抽屉中摸索着,几片枯黄的菖蒲出现在掌中,划一根火柴,熟悉的气息就飘渺而来。你又笑着说:“还是点菖蒲好,比什么蚊香都灵!”一切仿佛与记忆重合,还是熟悉的气息,还是那种浓浓的爱。于是在这清凉的晚风中,在菖蒲熟悉的气息中,在故乡临水的小院中,我们仰望着星空

“当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”外婆,时光会变老,但是,你给我的爱从未改变。外婆,感谢你为我不变的爱与付出,你是我最感激的人,曾经是,现在是,未来,也是。

【解析】 【详解】

这是一篇半命题作文,题目是“你是我最 的人”。在审题中尤其要注意“最”字,“最”字是体现出这个人与其他人的区别之处,是其最典型的形象特征,是令“我”牵挂、感激、敬佩……的原因所在。而所补充的词语是“我”情感的抒发点,或者是文章的线索。“你”是第二人称,这是在作文的行文中需要注意的。可以记叙生活中“你”,描写的人物的典型事件,来突出人物的精神品质,来抒发“我”的情感。可以写老师、父母、同学等人在生活中非常的理解你、关心你的事件;可以写在你的学习生活中,给予你帮助的人;可以写你的生命中最重要的人,因为某种客观原因不能相见而令你牵挂;可以写某个人身上闪光的精神、品质,让你敬佩……体裁上看,较适合写记叙文或散文。 【点睛】

半命题作文的补题是关键,可以说是决定作文成败。补全题目常用方法:①避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。补题时,要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞,使文章题目更灵动,更有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。

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